大班数学教案认识数字0

活动名称:数学活动内容:认识0活动目标： 1、认识0，知道“没有”可以用0表示。2、了解在日常生活中0的含义。活动重难点:让幼儿认识0、知道0在不同位置的不同含义。活动准备：一只气球、 一个盘子画有5个苹果和一个空盘子图，活动过程： 一、一只气球用数字几来表示(1) 啪的一声气球爆了用什么来表示(0) 出示一个盘子画有5个苹果和一个空盘子图1、看这里面有几个苹果，（5个）可以有数字几来表示？（出示数卡5） 那这个盘子里有吗，可以用数字几来表示？（出示数卡0）2、没有可以用(0)来表示，那么0在这里就表示没有？ 二、出示尺子、温度计、车牌 1、尺子，这是什么？尺子上有什么？（0）尺上的0 是什么意思？师小结，这个0表示起点，量东西的时候从0开始量，我们小朋友回去可以用尺去 量东西好吗？2、温度计，这上面的0是什么意思？师小结，温度计上的0表示分界，0向上天气就不冷，水不会结冰，0向下天气就很 冷，水会结冰。4、车牌，车牌号是多少？这个0可以去掉吗？师小结，这个0表示数位。4、0的本领真大，没有的时候可以用0表示，0还可以表示起点、分界、数位，在 生活中还真不能少0，那么你在什么地方看过0。三、玩躲0的游戏出示一些算式题，如果结果是0幼儿做自己喜欢的动作，如果结果不是0幼儿身体 就蹲下。四、学写0