2014-2015七年级下期中试题

文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！ 2014-2015年度七年级（下）期中考试语文试题卷温馨提示：1、你现在拿到的试卷满分为120分，其中卷面书写占5分；你要在120分钟内完成所有答题。2、试卷包括试题卷和答题卷两部分，请务必在答题卷上答题，在试题卷上答题是无效的。3、考试结束后，请将答题卷交回。一、积累与运用（30分）1、诗歌默写。（8分）（1）故园东望路漫漫， 。 （2） ，影入平羌江水流。（3） ，何人不起故园情。 （4）春潮带雨晚来急， 。（5）木兰诗中描写边塞夜晚苦寒，烘托木兰勇敢顽强的句子是： ， 。 （6）刚刚过去的清明节是我们中华民族祭祀祖先、缅怀亲人的重要传统节日，是中国人的“感恩节”， 请写出连续两句关于清明节的诗句： ， 。2、阅读下面一段文字，回答问题。（9分）不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云宵里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可扌商到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑要椹好得远。（1）给文中加点字注音。（2分） 菜畦（ ） 攒成（ ）（2）文中有两个错别字，找出来并加以改正。（2分） （ ）改为（ ） （ ）改为（ ）（3）文中两个加点的“这里”指的是： （2分）（4）请模仿文中“不必说也不必说单是”这一句式写一段话，描绘春天美丽的校园。（3分）3、请依据名著阅读积累，完成下面填空。（4分）世界上许多伟大人物小时候都经历过磨难，苏联作家 就是其中一位，他的自传体小说童年刻画了许多性格鲜明的人物形象，比如慈祥善良的外祖母、乐观纯朴的 、正直的老工人 和献身于科学的知识分子“好事情”，都给过主人公 以力量和帮助，使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个勇敢正直和充满爱心的人。（所给空格全部填写人名）4、在“黄河，母亲河”综合性学习中，我们全面了解了有关黄河的知识。（9分）（1）要全面了解黄河，须从历史、地理、文化等方面入手，根据你对黄河的了解，完成下面选择。（3分）历史上不在黄河流域建都的朝代是（ ） A、秦 B、汉 C、唐 D、明黄河没有流经的省份是（ ） A、山东 B、山西 C、河南 D、安徽下面诗歌与黄河无关的一首是（ ）A、王之涣登鹳雀楼 B、王之涣凉州词 C、李白将进酒 D、李白早发白帝城（2）面对黄河日益恶化的生态环境，请你设计一句公益广告词，呼吁保护我们的母亲河。（2分）（3）在我们常用的俗语中，有许多和黄河有关，请写出两条并简要解释一下它们的意思。（4分）二、现代文阅读（30分）北京时间不到点（16分）儿子放假了，天天日上三竿才起。每天上午十点之前，我俩跑到附近的“德克士”快餐店，要上两个汉堡两杯可乐，早饭就算打发了。“德克士”这段时间搞活动：早上十点以前、晚上八点以后，汉堡买一送一。在儿子看来，这就是他的“幸福生活”。这天，我们进去刚坐定，从门外急匆匆进来两个人，看样子也是父子俩。父子俩在柜台前站定，气喘如牛。父亲是个四十来岁的中年人，儿子则跟我孩子不相上下。他们身上的装束，显然是农村集贸市场上的流行款，与时尚明亮的大厅显得格格不入。这对父子的到来引起了大家的好奇，我注意到有些食客像我一样，一边大口嚼饮一边余光旁观。我的位置刚好正对柜台，父子俩的一举一动都在我的视线里。乡下父亲一边急急地掏钱，一边喊口令似的对服务员说：“同志，要两个汉堡。”服务员似乎不大习惯他这种称呼，用手掩了下嘴，笑着说：“先生要什么样的汉堡？”乡下父亲有点犹豫，显得拿不定主意，但仅仅一瞬，他便坚定地指着墙上一幅宣传画说“要那个，十块钱的。”服务员微笑着说：“两个超级鸡腿堡，20元。”乡下父亲愣了，说：“你们不是买一送一吗？”服务员微笑着解释：“对不起先生，我们的活动规定，早上十点之前或晚上8点以后购买可享受买一送一的优惠。”说着用手一指墙上的报时钟，“您看，现在已经十点过三分了。”乡下父亲“啊”了一声，掏钱的手便不动了，失望凝固在脸上。他的儿子在旁边似乎也明白了，很丧气的垂下了头。乡下父亲不安起来，局促地对儿子说：“勇，要不，咱明天再来？”叫勇的小孩说：“明天还要看我妈哩！”乡下父亲搓着手不吭声了，脸上的表情更加尴尬。他转而试探地问服务员：“同志，能不能，宽限几分钟？我们一大早就往这儿赶，结果还是给耽误了！”服务员依旧微笑着，不紧不慢地说：“对不起先生，这是我们公司的规定，我也做不了主。”乡下父亲又失望地转向儿子：“勇，要不晚上过了8点咱们再来？”勇说：“爸，十几里地，天黑咋走呀？”乡下父亲说：“你不用来，我来！”勇说：“算了，我不吃了，就当我没有考双百。”说着又低下了头。乡下父亲咬了咬牙，枯皴的手在衣袋里摸索，似乎做出来了一个艰难的决定。我不经意地看了眼手机，显示十点零五分。儿子正往嘴里海塞，见我看手机，顺口问几点了，我刚要回答，一个念头突然在脑海里出现，让我既紧张又兴奋，心里怦怦直跳。我答道：“十点”事不宜迟，我还要将错误进行到底！硬了硬头皮，我朝柜台方向高声喊道：“服务员，你们的表快了！快了整整5分钟！”意想不到的是，旁边竟然有人附和：“对，对！快了5分钟！”还有人迅速地调着手机，然后高高举起：“看，现在刚十点！”我看到，尽管这时用餐的人不多，但几乎所有人都发出了一致的声音。一时间，柜台里的服务员全楞了，你看我，我看你，有些不知所措。刚才几个正忙不迭地说着 “先生欢迎关临”“先生请慢走”的服务员也马上噤了声，纷纷朝这边张望。乡下父亲和儿子也转过头来，一脸感激的寻找，寻找帮他们说话的人。他们的眼睛逐一扫过去，找不到定格的地方。顿时，整个大厅安静下来了，只有反复播放的轻音乐在低回萦绕。刚才一直为父子俩“服务”的那个服务员掏出手机，狐疑地看着。一边看，一边模仿着电台播音员报时的腔调：“现在是北京时间”她故意顿了一下，而后一个字一个字地说：“不到点！”说完扬起脸，冲其他姐妹诡秘地一笑。接着，我听到，整个柜台内响起一片银铃般的“报时声”：“北京时间不到点！”“北京时间不到点”乡下父亲从服务员手里接过热乎乎的两个汉堡，转过身，用手背悄悄揩了下眼睛。 5、联系全文，说说“北京时间不到点”的含义。（4分）6、第二段对乡下父子运用了哪些描写方法？有何作用？（4分）7、体会下列加点词语的含义及作用。（4分） （1）乡下父亲“啊”了一声，掏钱的手便不动了，失望凝固在脸上。（2）乡下父亲从服务员手里接过热乎乎的两个汉堡，转过身，用手背揩了下眼睛。8、如果你是乡下儿子，吃到这来之不易的汉堡时，最想说些什么？（不少于30字）（4分）水之经典（14分）世上丽水秀水晶莹之水清澈之水恢弘之水浩翰之水，多的是。在我看来，最富性格最值得一看的是这两处：都江堰和九寨沟。看都江堰的水，看的是强悍奔腾的水如何层层叠叠化为生命的涓涓细流。飞奔如兽、桀骛不驯的江水，经过都江堰，立刻将仰天长啸变为 ，将浪涛如山变为 ，将凶猛如火变为出宝瓶口流入内江，立刻呈现一派水光潋滟的情景，让人叹为观止，看到水的柔劲、可塑和万难不屈、长流不懈的生命活动。那是一种将绚烂归于平淡、将刚劲寓于柔顺、将一时融于永恒的生命。都江堰看水，看的是水如何从天上流入人间，如何从神话流入现实，如何将自己化为一种哺育人类、灌溉庄园的生命。都江堰的水，是一种入世的现实的水。看九寨沟的水，看的是宁静的恬淡的水，如何凝聚成生命的湖泊。镜海、长海、珍珠滩每一个湖泊都是那样清澈透明、纤尘不染。孔雀的蓝色，蓝得让人心醉，让人如同看到教堂洗礼用的圣洁露水，如同听到教堂管风琴演奏的圣母颂，而不敢有丝毫杂念俗念，懂得并真正地看到人世间居然有纯洁美好真诚和透澈的净，就在这远避尘嚣而静静地存在。那水几乎一动不动，任外面的世界如何纷繁变幻，将污染、噪音连同人心泛起的种种污浊的泡沫一起抛向天空和大地。它独自坚持着自己的贞操，不动丝毫涟漪，不染丝毫尘俗，将水底的虬枝沉木、水藻水锦，将天上的薄云丽日、山岚清风，将身旁的雪峰幽谷、古树老藤一一映在自己的怀中，映得那么明净，如同脱胎换骨一般玉洁冰清，重新塑造了自己一番。尘世沾惹的市俗庸俗、风骚矫情、浪声虚名、欲火利海起码不敢在这里抖擞，而被这水洗却大半。九寨沟看水，看的是水如何从人间流向天上，如何从现实流向神话，如何将自己化为一种启迪人类、净化心灵的艺术。九寨沟的水，是一种出世的艺术的水。日本黑田孝高在水五则中的第一则说：“自己活动，并能推动别人的，是水。”第四则说：“以自己的清洁，洗净他人的污浊，有容情纳浊的宽大度量的，是水。”前则，可以送给都江堰的水；后则，可以送给九寨沟的水。9、第段在全文中的作用是什么？（2分）10、给第段文中空白处依次选择恰当的词语，正确的一项是()（2分）A、柔情万缕 喃喃细吟 珍珠四溢 B、柔情万缕珍珠四溢喃喃细吟C、珍珠四溢柔情万缕喃喃细吟 D、喃喃细吟珍珠四溢柔情万缕11、为什么说“都江堰的水，是一种入世的现实的水”？请用自己的语言概括回答。（3分）12、如何理解“水之经典”中“经典”一词在文中的含义？（2分）13、文中所写的都江堰之水和九寨沟之水各有性格，你更喜欢哪一处的水？为什么？（5分）三、文言文阅读。（15分）（甲）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自杨州，复到舅家，问焉，曰“泯然众人矣。”王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？（乙）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。14、解释下列加点词及成语“吴下阿蒙”的意思。（4分）贤于材人远矣（ ） 固众人（ ） 及鲁肃过寻阳（ ） 吴下阿蒙（ ）15、用现代汉语翻译下面的句子。（4分） 卒之为众人，则其受于人者不至也。士别三日，即更刮目相待。16、甲乙两文对于主要人物的出众才学都有侧面描写，请从文中各找出一句写在下面。（2分）甲文：乙文：17、结合方仲永和吕蒙在文中不同的表现及结果，谈谈甲乙两文给你的启示。（5分） 四、作文。（40分）18、前不久，在深圳新闻网论坛上，一个名为真正的深圳好交警的帖子成了热帖。发帖网友抓拍了交警姚壮在路口中央帮助抛锚车辆司机推车的画面，这温馨一幕感动了很多网友，也引发热议。其实在我们的生活中还有许多像姚壮这样全心全意为人民服务的人，他们常年默默无闻地奋战在自己的工作岗位上，为社会为他人奉献自己的力量。请同学们仔细观察身边的无名英雄，用真挚的笔触写下对他们的赞歌！（1）请你以“感谢有你”为题，写一篇不少于600字的文章。（2）文中不得出现真实的人名、校名，否则扣分。如果不可避免，请用代替。 2014-2015年度七年级（下）期中考试语文答题卷温馨提示：1、你现在拿到的试卷满分为120分，其中卷面书写占5分；你要在120分钟内完成所有答题。2、试卷包括试题卷和答题卷两部分，请务必在答题卷上答题，在试题卷上答题是无效的。3、考试结束后，请将答题卷交回。一、积累与运用（30分）1、（8分）（1） （2） （3） （4） （5） ， 。 （6） ， 。2、（9分）（1）（2分） 菜畦（ ） 攒成（ ）（2）（2分） （ ）改为（ ） （ ）改为（ ）（3） （2分）（4）（3分） 3、（4分） 、 4、（9分）（1）（3分） （ ） （ ） （ ）（2）（2分） （3）（4分） 二、现代文阅读（30分） 北京时间不到点（16分）5、（4分） 6、（4分） 7、（4分） （1） （2） 8、（4分） 水之经典（14分）9、（2分） 10、( )（2分）11、（3分） 12、（2分） 13、（5分） 三、文言文阅读。（15分）14、（4分）贤（ ） 固（ ） 及（ ） 学校 班级 姓名 考号 -装-订-线- 吴下阿蒙（ ）15、 （4分） 16、（2分）甲文： 乙文： 17、（5分） 四、作文。（40分） 题目： 2014-2015年度七年级（下）期中考试语文试题答案一、积累与运用（30分）1、（8分）（1）双袖龙钟泪不干 （2）峨眉山月半轮秋（3）此夜曲中闻折柳 （4） 野渡无人舟自横（5） 朔气传金柝，寒光照铁衣。 （6）（略）2、（9分）（1）（2分） 菜畦（ q ） 攒成（cun ）（2）（2分） （ 宵 ）改为（ 霄 ） （扌商 ）改为（ 摘 ）（3） 指周围短短的泥墙根一带（2分） （4）（3分）（略）3、（4分） 高尔基 小茨冈 、 格里戈里 阿廖沙 4、（9分）（1）（3分） （ D ） （ D ） （ D ） （2）（2分）示例：行动起来，拯救黄河。（3）（4分）示例：跳到黄河洗不清-比喻无法摆脱嫌疑。 不到黄河心不死-比喻不达目的不罢休。也比喻不到实在无路可走的境地不肯死心。二、现代文阅读（30分）北京时间不到点（16分）5、（1）为了让乡下父子买到优惠的汉堡，我和顾客以及服务员故意将错就错，说北京时间不到十点。 （2）北京时间不到点是一句善意的谎言，充分体现出众人的爱心、善心和同情心。（4分）6、动作描写、外貌描写。 暗示了乡下父子生活的拮据，为了买优惠的汉堡，他们一大早急匆匆地从遥远的乡下赶来，为后文优惠时间以过，众人为了帮助他们善意撒谎做铺垫。（4分）7、（1）凝固是固定不动的意思。形象地刻画出父子得知时间已过，不能享受优惠时的失望又无助的表情。（2分）（2）揩是擦的意思，细节描写生动形象地刻画出父子对众人善意谎言的由衷感激之情。（2分）8、感谢叔叔阿姨们，感谢你们对我的支持和帮助，我永远会记住这个汉堡，更加努力学习，将来像你们一样关心和帮助那些需要帮助的人。（4分）水之经典（14分）9、总领全文，点明题旨。（2分）10、D（2分）11、因为都江堰的水能服务于人类，服务于社会（意对即可）。（3分）12、最富性格，最值得一看，最典型（有代表性），最有特点。（2分）13、喜欢都江堰之水的，要抓住它服务于人类的精神或柔顺、可塑，长流不息的特点来阐发；喜欢九寨沟之水的，要抓住它启迪人类、净化心灵、包容一切等特点来阐发。（5分）三、文言文阅读。（15分）14、（4分）贤（ 胜过，超过 ） 固（ 本来 ） 及（ 到了。的时候 ） 吴下阿蒙（ 比喻人学识尚浅。 ）学校 班级 姓名 考号 -装-订-线-15、（4分） 他最终成为一个平凡的人，是因为他没有受到后天的教育。有抱负的人离别数日后，就重新另眼看待。16、（2分）甲文：邑人奇之 稍稍宾客其父 或以钱币乞之。乙文：卿今者才略，非复吴下阿蒙！ 肃遂拜蒙母，结友而别。17、（5分）（略） 四、作文。（40分）11 / 11