《安妮日记节选》教案

安妮日记（节选）教案安妮日记（节选）教案教学目标：1.使学生了解战争的残酷及其罪恶；2.引导学生理解重要语句，体会安妮在战争和种族 迫害的黑暗中从不绝望、满怀理想的积极乐观心态。3.使学生在理清思路、整体感知文意的基础上把握 安妮在密室中的心路发展历程。教学重点：1.引导学生理解日记中的重要语句，体 会安妮在战争和种族迫害的黑暗中从不绝望、满怀理想 的积极乐观心态；2.使学生在理清思路、整体感知文意的基础上把握 安妮在密室中的心路发展历程。教学难点：使学生在理清思路、整体感知文意的基 础上把握安妮在密室中的心路发展历程。呈现方式：问题探讨课时安排：1课时教学流程：一、情景导入课前一分半钟：播放自制短片及战争与和平配乐 朗诵，使学生初步感知战争的残酷和战争话题的沉重。师：战争与和平，这是一个永恒的话题。有一期前 沿故事杂志记载，在人类近两千年的历史中，全世界彻 底没有战争和冲突的时间总共只有58天。这首小诗描绘 的正是人类历史上规模最大、损失最惨重的二战。请大 家一齐来朗诵这首小诗，用心去体会战争、珍视和平。和平与战争当第一枪打响的时候 和平就没有了 人类的牺牲就开始了人们失去了可爱的家园 失去了亲爱的祖国 失去了朋友和亲人 脆弱的生命，被一粒粒子弹夺走青翠的树林焦黑了 彩色的农田荒芜了 凄惨的哭喊替代了愉悦的歌声 轰鸣的炮火替代了琅琅书声 世界变成了人间地狱师：60多年后的我们用这样的诗句来诠释战争，那 么亲身经历二战的我们的同龄人又是如何认识战争、理 解战争的呢？今天我们就来学习一位犹太少女安妮在二 战战火笼罩下荷兰一个密室中以日记的形式记下的对战 争与和平的感受和理解。二、鸟瞰全文 师：安妮已经是我们的老朋友了，同学们进入高中 后的第一节英语课就认识了安妮。我们请一位同学来简 单介绍一下安妮和她的日记。生：安妮是一位犹太女孩，出生于一个富裕的的犹 太家庭。在安妮四岁那年，希特勒就下令排犹，因此安 妮一家不得不举家迁至荷兰。然而，好景不长，1939年二战爆发，安妮又开始经受战争的摧残。安妮一家几经 辗转，被迫于1942年7月躲进父亲公司建筑的夹层中。 安妮日记从躲进密室前安妮十三岁生日那天就开始了。 安妮被捕并逝世于集中营后，他的父亲奥托将女儿的日 记整理出版。师：（ppt1234下一页