用心倾听收获信任

用心倾听 收获信任倾听，让我们能感受到河水流淌的节拍；欣赏到鸟儿歌喉的欢快；能触摸到风儿的柔情；陶醉在大地动人的心脉教育不也是这样吗？教育是雕塑心灵的艺术，真正的教育必然是从心与心的对话开始的。记得，有这样一句名言：“这个世界上最得人缘的，不是会说话的人，而是懂得倾听的人”。因此，被孩子爱戴的老师，大都善于倾听孩子的心声真正的倾听，不是简单地听孩子把话说完，而是心与心默默地靠近，是情与情悄悄地交流；是一颗心去感受另一颗心的跳动，一种爱去共鸣另一种爱的真情。那么，班主任怎样才算“学会倾听”呢？我以为，至少有两层意思，一是对诉说者的尊重，不能随意打断孩子的诉说，这是教育者应有的基本修养。二是要“会听”，善于边听边想，边听边分析。这是一种技巧，更是一种教育的智慧。有一次，我问孩子们长大后想当什么，一个孩子说要当飞行员！我接着问：“如果有一天，你的飞机飞到大海上，没有油了，你会怎么办？”孩子想了想说：“我先让乘客们绑好安全带，然后我系上降落伞，先跳下去。”“啊？那乘客怎么办？”“只顾自己，不管别人”，“太自私了，你怎么是这样的人？”我也目瞪口呆地看着他。听着同学们的议论，他的脸涨得通红，嘴唇抖动着，说不出话来，含着泪花的眼睛无助地望着我。我想，他一定还有什么话没说完，于是我鼓励他：“你还要说什么，你说呀！”那孩子大声地说：“我下去拿燃料，我还要回来的！”“哦！原来是这样。”我如释重负，我们都误解了他。望着他那双充满信任的眼睛，我为自己保持着倾听者应该具有的一份平和与耐心而庆幸，不然又怎能听到孩子最善良、最纯真的心语，又怎能收获孩子对我的信任呢？成长中的烦恼，对于成人也许是微不足道的，但是对孩子来说就是天大的事。面对孩子的第一次求助，我们应该表现出“关怀备至”“深思熟虑”和“小心翼翼”，只有这样，我们才能真正成为孩子精神成长的帮助者和引领者，继而获得孩子第二次、第三次乃至永远的信任！当忧愁笼罩在孩子脸上的时候，听听他的述说，你将会看到他绽放出灿烂的笑脸。当彷徨呈现在孩子的眼中时，听听他的述说，你会看到自信和坚定已挂在他的脸上。当孩子的人生航程有了迷茫时，你的倾听是向他揭示生活内涵和人生真谛最好的语言。“此时无声胜有声”用心倾听，你就会走进孩子的心灵，用心倾听，你才能收获孩子对你由衷的信任，用心倾听，你就能享受到教育成功的快乐！