梁丰高中2021~2022学年第一学期高二语文选择性必修上册10月月考语文试题 -- 统编版高二选择性必修上

上传人:八戒 文档编号:62967087 上传时间:2022-03-16 格式:DOCX 页数:19 大小:27.80KB
返回 下载 相关 举报
梁丰高中2021~2022学年第一学期高二语文选择性必修上册10月月考语文试题 -- 统编版高二选择性必修上_第1页
第1页 / 共19页
梁丰高中2021~2022学年第一学期高二语文选择性必修上册10月月考语文试题 -- 统编版高二选择性必修上_第2页
第2页 / 共19页
梁丰高中2021~2022学年第一学期高二语文选择性必修上册10月月考语文试题 -- 统编版高二选择性必修上_第3页
第3页 / 共19页
点击查看更多>>
资源描述
梁丰高中20212022学年第一学期高二语文选择性必修上册10月月考语文试题 - 统编版高二选择性必修上 梁丰高中20212022学年第一学期10月考 高二语文 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读I(本题共5小题,19分) 阅读下面的文字,完成15题。 材料一: 文艺精品是一个时代文化创造力的重要成果,它滋润人们的心灵世界。当今时代,数字技术推动社会生活发生深刻变革,重新塑造着文艺的创意创作、生产消费、传播接受和鉴赏评论,为文艺精品的诞生创造了全新的环境和条件。 数字时代的来临,赋予传统文艺精品新的呈现形式,让我们在数字化情景下与之再次相逢,并获得全新的审美体验。比如,前段时间,央视老版四大名著改编电视剧以弹幕版形式亮相视频网站,在年轻观众中引发了观剧热潮。视频网站、弹幕观剧的加入为数字时代文艺精品传播提供了范例。再如近年来持续开展的舞台艺术优秀剧目网络展演,让荣获“文华大奖”“梅花奖”等重要奖项的优秀之作以及各剧种的保留剧目,借助网络平台赢得更加广泛的受众。更不用说,“数字敦煌”“云端国博”等项目为民族艺术瑰宝插上数字化的翅膀;各地美术馆举办的网络美术展、书法展,无不展示着传统文艺精品在数字化时代的持久生命力。一言以蔽之,真正的精品不会过时,数字技术赋予文艺精品更多样的打开方式,为大众走近文艺精品搭建新的桥梁。 数字时代特有的技术和艺术手段、传播和欣赏方式、审美和接受心理,更孕育和催生着新的文艺精品。文艺精品之精,在于思想精深、艺术精湛、制作精良。文艺创作者的重要使命在于以时代的方式捕捉、表现和丰富属于自己时代的美。数字时代的文艺精品应符合这个时代的技术特性,更应契合这个时代的美学要求,从形式到内容全方位反映和呈现社会生活,遵循当代语言语法,彰显时代精神气质,让人领略到人类文明行进到数字时代的新风景。 新媒介属性成为这个时代文艺精品最明显的特征之一。网络文学是新媒介推动下产生并迅速崛起的文艺新类型。最新资料显示,我国网络文学用户规模达467亿,形成了20余个大类型,200余种小分类。文学之外,短视频、竖屏剧、互动剧等视频新品类层出不穷,沉浸式新媒体艺术展屡成“网红”,“数字舞台剧”等时有新作。而全息影像、人工智能等新技术也为数字时代文艺创作提供无限可能。虚拟歌手、虚拟演员越来越为人们所熟悉,人机共演的银幕、人机共舞的舞台正在出现,这些文艺现象虽然还有些稚嫩,但充满生气和新机,必将成为孕育文艺精品的沃土。 技术进步必然带来美学变革。数字技术在带给人新奇审美感受的同时,也给数字时代文艺精品的产生准备着美学基础。央视春晚节目蜀绣,把全息投影技术运用于舞美,令人耳目一新。数字技术赋能舞台美术,使之更富表现力和感染力,为舞台美学提供了新经验。同样,在数字技术的支持下,影视作品画面更加清晰精致、音响效果更加立体震撼、视觉特效更加逼真华丽;相比于演员表演、实景拍摄等而言,影视后期制作的地位也得到大幅提升,极大丰富了影视艺术的内容和手法,拓展了美学空间。而依托数字平台观看造型艺术作品时,我们可以自由放大某个局部,也可以任意缩小整幅作品,同样推动着欣赏趣味和审美诉求的变化。总而言之,在“逼真感”“即时感”“互动感”“沉浸感”等数字时代耳熟能详、亲身体验的新感受背后,是一种喷薄欲出的新美学。 数字时代的文艺创作应该跟上艺术观念和审美追求前进的步伐。在充分发挥新媒介新技术优势的同时,把数字技术所给予人们的独特感受,变成艺术灵感和创意,融入作品内部,体现到叙事逻辑、情节冲突、人物塑造、场景营构等各个方面,就能奉献出受众喜闻乐见、又具有长久价值的精品力作。 (摘编自胡一峰新技术与新美学造就新精品) 材料二: 文艺精品的评判标准是什么?那就是思想精深,艺术精湛,制作精良,具有强烈的吸引力和感染力,经得起历史检验。 思想精深,不是简单的、图解式地表述政治倾向和标语口号,它是艺术作品中自然流露的深刻哲理和文化价值观。苏轼的“不识庐山真面目,只缘身在此山中”千古传诵,电视剧士兵突击中“不抛弃、不放弃”的台词被人牢记,就是因为它们能启迪思想、温润心灵、陶冶情操,给人健康向上的力量。 放眼世界,任何国家的文艺作品,都弥漫着占主导地位的“国家精神”。在美国的文艺作品中,我们处处都能感受到美国的生活方式、价值观念和行为准则,如美国电影拯救大兵瑞恩就深刻折射了美国的价值观个人英雄主义精神、关爱生命、恐惧与厌恶战争等。我们是中国共产党领导的社会主义国家,把弘扬社会主义核心价值观作为文艺精品创作的最强音,自然是题中应有之义。 艺术精湛一般要看三个要素:人物、故事和细节。充满独特个性的人物是文艺创作的核心和灵魂,直接决定作品的得失成败。电视剧亮剑深受老百姓喜爱是因为李云龙式的“无论遇到多么强大的敌人都敢于亮剑”的形象刻画得有血有肉。故事是决定文艺创作成败的关键因素。细节比故事更难找,而它又是更能反映真实生活的。 制作精良,要精益求精,绝不能胡编乱造:要“讲究”,绝不能“将就”。一部好的电视剧不仅演员表演要到位,场景、服饰、道具、灯光、音乐等也要用心制作,精美耐看。精品还必须要经得起历史的检验,否则,那只能是昙花一现。真正好的文艺作品,应该是多少年后还能反复播放,才能称得上经典。 (摘编自朱虹文艺精品十论) 1下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是:()(3分) A文艺精品能启迪思想、滋润心灵、陶冶情操,讲究演员表演、后期制作等,是一个时代文化创造力的重要成果。 B当今时代的数字技术可以赋予传统文艺精品更多的呈现形式、传播方式,使之更契合当代人的审美和接受心理。 C网络文学作为新媒介推动下崛起的文艺新类型,用户规模大,品类丰富多样,因善于融合新技术,充满生气和新机。 D将数字技术赋予人们的独特感受转化成艺术灵感和创意,融入作品内容,就可以打造出受众喜闻乐见的精品力作。 2根据材料内容,下列说法不正确的一项是:()(3分) A年轻观众追捧以弹幕版形式亮相的央视老版四大名著改编电视剧,反映文艺精品始终经得起历史的检验,能重新塑造文艺的传播接受。 B当下人们更注重“逼真感”“即时感”等种种感受,反映出数字技术给人们带来了新奇的审美感受,也为文艺精品的诞生奠定了美学基础。 C电视剧士兵突击和亮剑没有简单、图解式地表述政治倾向和标语口号,而是借表达深刻的思想、刻画有血有肉的形象吸引观众。 D电影拯救大兵瑞恩折射的美国价值观,是文艺作品思想性的体现,因为一个国家的文艺作品,会弥漫着该国占主导地位的“国家精神”。 3下列选项中不符合材料二所说的“艺术精湛”这一评判标准的一项是:()(3分) A某首诗歌:通过塑造一群探求自然规律和生死奥秘的先民形象揭示两河流域文明。 B某电视剧:用基层奋斗者的故事呈现一座城市作为改革开放排头兵、先行者的姿态。 C某部电影:重视细节的严谨和专业,演员发报前的准备工作和调试程序都很规范。 D某舞台剧:后期制作突出清晰精致的画面、立体震撼的音效和逼真华丽的视觉特效。 4请简要分析材料一的论证思路。(4分) 5网络文艺是数字时代特有的文化产品,其中的精品可以成为滋养民众品性的源泉和培育大众文化的坚实土壤,那么,该如何促进更多网络文艺创作精品化呢?请结合材料,谈谈你的理解。(6分) (二)现代文阅读(本题共4小题,16分) 阅读下面的文字,完成69题。 夜 叶绍钧 桌上的煤油灯放着黄晕的光,照得所有的器物模糊,惨淡,好像反而加浓了阴暗。桌旁坐着个老妇人,手里抱一个大约两周岁的孩子。她感得特别不安;不知道快要回来的阿弟将怎么说。 晚上,在她,这几天真不好过。除了孩子的啼哭,黄晕的灯光里,她有时仿佛看见鲜红的一滩,在这里或是那里那是血!弄外,汽车奔驰而过,她就仿佛看见一辆汽车载着被捆缚的两个。门首时时有轻重徐疾的脚步声经过,她总觉得害怕,以为或者就是来找她和孩子的。 这时候,在她衰弱而创伤的脑里,涌现着雾海似的迷茫的未来。往哪方走才是道路呢?她一毫也不能辨认。怕有些猛兽或者陷阱隐在这雾海里边吧?她想十分之九会的。她不敢再想,便问孩子,“大男乖的,你姓什么?” “张。”大男随口回答。 “不!不!”老妇人轻轻呵斥,“大男姓孙。记着,孙,孙” 大男哭了起来,“哇妈妈呀妈妈呀” 这样的哭最使老妇人伤心又害怕。屋内的器物仿佛跟着哭声的震荡而晃动起来,灯焰似乎在化得大,化得大,啊,一滩血! 嗒,嗒,外面有叩门声。她吓得一跳,但随即省悟这声音极熟,一定是阿弟回来了。门才开一道缝,外面的人便闪了进来。 “怎么样?”老妇人悄然而焦急地问。 “唉!总算看见了。” “看见了?”老妇人的眼睛张得可怕地大。 “我今天去找了那个弟兄,好言好语同他说,求他大慈大悲,指点我去认一认他们的棺木。我又同他说了,我说这两个人怎样地可怜,女的有年老的娘,他们的孩子天天哭,叫着妈妈,妈妈请他看老的小的面上发点慈悲心” 老妇人听着,凄然垂下眼光看手中的孩子。 “这一番话动了他的心。”阿弟接续说,“他叹口气说,听你讲得伤心,就给你指点了吧。不过好好儿夫妻两个,为什么不安分过日子,却去干那些勾当!” “嘘”老妇人舒口气,她感觉心胸被压抑得太紧结了。她一样不懂女儿女婿的心思,但她清楚地知道他们同脸生横肉声带杀气的那些囚徒决不是一类人。不是一类人为什么得到同样的结果? “他引着我向野里走,一路同我谈。啊” 他停住了。他想如果照样说出来,太伤阿姊的心了。两个人向野里走。没有路灯,天上也没有星月,是闷郁得像要压到头顶上来的黑暗。“那弟兄幽幽地说,他们两个都和善。你知道,这样的家伙我们就怕。那一天,我们那个弟兄,上头的命令呀,退缩了好几回,才皱着眉头,砰地一响放出去。那知道这就差了准儿,中在男的臂膀上。又是三响,才算结果了,两个染了满身红。” 老妇人见阿弟瞪着细眼凝想,知道有下文,愕然问,“他谈些什么?” “他说那男的很慷慨,几件衣服都送了人,他得一条外国裤子,身上穿的就是。”阿弟连忙闪避。 “那是淡灰色的。”老妇人眯着眼凝视着灯火说。 “这没看清,天黑。走到一处,他说到了。十来棵大黑树立在那边,树下一条一条死白的东西就是棺木。”他低下头来。受了那弟兄“十七号,十八号,你去认一认吧”的指示而向那些棺木走去时的心情,他不敢说,也不能说。他想定了,说,“他说棺木都写着号码,十七十八两号是他们俩。” “十七,十八!”老妇人忘其所以地喊出来,眼眶里明莹着仅有的泪。她重新经验那天晚上那个人悄悄来通报恶消息时的况味。她知道,“嗒,嗒”叩门声是他们特别的调子,开进来,是肩并肩的活泼可爱的两个,这种事情绝不会有的了。一阵烈焰在她空虚的心里直冒起来,泪膜底下的眼珠闪着猛兽似的光芒,“那辈该死的东西!” “我告诉你,”老妇人咬着牙说,“你甥女儿嫁了,女婿是个清秀的人,我欢喜。她生儿子了,是个聪明活泼的孩子,我欢喜。他们俩高高兴兴当教员,和和爱爱互相对待,我更欢喜。唉!却成十七,十八!为了什么呢?总得让我知道。却说不必问了,就是你,也说不必问,问没有好处。怕什么呢!我是映川的娘,姓张的丈母,我要到街上去喊,看有谁把我怎样!”她拍着孩子的背又说,“说什么姓孙,我们大男姓张,姓张!啊!我只恨没有本领处置那辈该死的东西!” 阿弟听呆了,侧耳听了听外面有无声息,勉勉强强地说,“这何必,就说姓孙又有什么要紧?喔,我想起了。”他伸手掏衣袋。他记起刚才在黑暗的途中,那弟兄给他一团折皱的硬纸,说是那男的托他想办法送与亲人的,忘了,一直留在外国裤子袋里。 “他们留着字条呢!”他说着。 “啊!字条!”老妇人身体一挺,周身的神经都拉得十分紧张。一种热望一忽儿完全占领了她。 阿弟凝着细眼凑近煤油灯念这字条。“儿等今死,无所恨,请勿念。嗤!这个话才叫怪。没了性命,倒说没有什么恨。恳求善视大男,大男即儿等也。他们的意思,没有别的,求你好好看养着大男;说大男就是他们,大男好,就如他们没有死。只这无所恨真是怪,真是怪!” “拿来我看。”老妇人伸手攫取那字条,定睛直望。 虽然不识字,她看明白这字条了。就仿佛有一股新的生活力周布全身,心中也觉充实了好些。睁眼四看,熟习的一些器物同平时一样,静处在灯光里。 “大男,我的心肝,楼上去睡吧。”她立起来走向楼梯,嘴唇贴着孩子的头顶,字条按在孩子的胸口,憔悴的眼放着母性的热光,脚步比先前轻快。 “哇”孩子给颠醒了,并不张眼,皱着小眉心直叫,“妈妈呀” 一九二七年十一月四日作毕 (原载1927年10月小说月报18卷10号,有删改) 6列对本文相关内容的理解,不正确的一项是:()(3分) A“这样的哭最使老妇人伤心又害怕”,“伤心”是因为老妇人由哭声想到大男父母的不幸,“害怕”则是因为这哭声可能会引来麻烦。 B“这样的家伙我们就怕”、“退缩了好几回”、“这就差了准儿”,刽子手行刑时的种种怯懦的表现,写出了革命者对反动派的震慑。 C“十七、十八”两个棺木号码,写出遇难的年轻夫妇在反动派眼中只是代号,也暗示遇难人数之多,揭示了反动派残酷杀戮的罪行。 D老妇人将“字条按在孩子的胸口”,“眼放着母性的热光”等细节,写出老妇人将为这新生的一代,勇敢担负起抚养他成人的责任。 7下列对本文艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是:()(3分) A小说中画横线句运用了比喻和设问的修辞手法,形象地描写了老妇人在悲哀、惶惑中满怀忧虑和恐惧的心理,担忧孩子在未来的日子里遭遇危险。 B小说多处描写灯光、器物、姓氏及老妇人的眼睛等细节,使文章前后钩连,又形成纵向对照,让故事情节符合逻辑地展开,起到穿针引线的作用。 C小说故事发生在一间小屋内,又集中在一个晚上,通过一个集中的生活场景,让读者从老妇人心境的变化中了解时代的风云,极具艺术的感染力。 D小说中的“夜”,一方面是写实,为故事设置背景;另一方面是象征,是大革命失败后黑暗、恐怖的中国社会的真实写照,因此让人无法看到希望。 8请简要分析“字条”在小说中的作用。(4分) 9小说采用一明一暗两条线索行文,请分析其效果。(6分) 二、古诗文阅读(29分) (一)文言文阅读(本题共5小题,20分) 阅读下面的文言文,完成1014题。 蒋允仪,字闻韶,宜兴人。万历四十四年进士,授桐乡知县,移嘉兴。天启二年,擢御史。时广宁已失,熊廷弼、王化贞俱论死,而兵部尚书张鹤鸣如故,纠之者反获谴。允仪不平,疏抵其同罪佚罚。因言:“近言官稍进苦口,辄见龃龉,迁谪未已,申之戒谕。使臣不遵明谕,而引裾折槛以甘斥逐,天下事犹可为也;使诸臣果遵守明谕,而箝口舌以保禄位,天下事尚忍言哉!”报闻。鹤鸣既屡次被劾,因诋者为群奸朋谋,而反与前尚书黄嘉善、崔景荣并以边功晋宫保。允仪益愤,言:“鹤鸣既以斩微功邀三次之赏,即当以失地大罪伏不赦之辜。”帝不用。 会议红丸事,力诋方从哲,请尽夺官阶、禄荫。其党恶之。寻疏论四川监司周著、林宰、徐如珂等功,请优叙;而劾总督张我续退缩,请罢斥。不从。逾月,请杜传宣,慎爵赏,免立枷,除苛政。允仪言“当日方从哲管独居政府,亓诗教、赵兴邦等分部要津,凡疆圉重臣无皆贿赂请托而得,如李维翰、杨镐、熊廷弼、李如柏、如桢,何一不出其保举?迨封疆破坏,囹圄充塞,而此辈宴然无恙。臣所以痛心辽事,追恨前此当轴之人也。”中旨将重谴允仪,以大学士叶向高言,停俸半岁。 允仪重从吾,薄绍徽。魏忠贤擢绍徽佐都察院用事。五年,允仪还朝,即出为湖广副使。其冬又使给事中苏兆先劾其为门户渠魁,遂削籍。崇祯元年,荐起御史,言:“奸党王绍徽创点将录献之逆奄清流遂芟刈无遗乞加削夺为倾陷忠良之戒”从之。明年,佐都御史曹于汴,大计京官,贬黜者二百余人,坐不谨者百人,仕路为清。寻擢太仆少卿。 四年六月,以右佥都御史抚治郧阳。诸府标兵止五百,饷六千,不及一大郡监司。且承平久,人不知兵,而属城率庳薄,无守具。六年,流贼将窥湖广。兵部令移镇襄阳,郧阳益虚。其冬,贼大至,陷郧西上津。明年,陷房县、保康。允仪兵少,不能御,上章乞援,且请罪。会贼入川,郧得少缓。中官陈大金与左良玉来援,副使徐景麟见其多携妇女,疑为贼,用炮击之,士马多死。大金怒,诉诸朝,命逮景麟,责允仪陈状。已而并逮允仪下狱,戍边,而以卢象升代。十五年,御史杨尔铭、给事中倪仁祯相继论荐,未及用而卒。 (节选自明史蒋允仪传) 10下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是:()(3分) A奸党王绍徽创点将录/献之逆奄/清流遂芟刈无遗/乞加削夺为倾陷/忠良之戒/ B奸党王绍徽创点将录献之/逆奄清流/遂芟刈无遗/乞加削夺/为倾陷忠良之戒/ C好党王细做创点将录/献之逆奄/清流遂芟刈无遗/乞加削夺/为倾陷忠良之戒/ D奸党王绍徽创点将录献之/逆奄清流/遂芟刈无遗/乞加削夺为倾陷/忠良之戒/ 11下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是:()(3分) A进士是科考最高功名,先由礼部主持会试并初拟合格名单,再由钦定。 B宮保是明清时期太子太保、太子少保的通称,用于给大臣加衔或死后赠官。 C给事中在明朝时负责侍从规谏、稽查六部各司弊误,官虽小,但职权颇重。 D大计在文中指由吏部会同都察院对五品以下京官进行的考绩,每六年一次。 12下列对原文有关内容的概括与分析,不正确的一项是:()(3分) A蒋允仪刚直守则,不平则鸣,多次上疏要求朝廷明察大臣功过并给予嘉惩。 B蒋允仪心系边事,直斥当政,认为辽东事败源于边臣重职都是通过贿赂而得。 C蒋允仪忠于职守,敢于斗争,他的进言使得奸党覆灭,朝廷官风为之改变。 D蒋允仪审时度势,求援御寇,但因为属下误击援军而受累下狱,被罚戍边。 13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) 近言官稍进苦口,辄见龃龉,迁谪未已,申之戒谕。 译文: 迨封疆破坏,囹圄充塞,而此辈宴然无恙。 译文: 14结合全文,从国事重心、官员任用两方面分析天启、崇祯两朝的不同之处。(3分) (二)诗歌鉴赏(本题共2小题,9分) 阅读下面这首唐诗,完成1516题。(9分) 宿白沙驿 杜甫 水宿仍余照,人烟复此亭。 驿边沙旧白,湖外草新青。 万象皆春气,孤槎自客星。 随波无限月,的的近南溟。 15下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是:()(3分) A诗歌题目“白沙驿”点明这是一首羁旅诗,从首句“水宿”来看杜甫此时当宿于船上。 B傍晚时分,诗人于夕照中远眺,看到水边的白沙驿亭和岸边人家,飘零之意油然而生。 C颔联描写色彩绚丽,“青”“白”二字既突出了景物特色,也反衬了诗人此时的心境。 D尾联抒发情感,感慨这样的漂泊无休无止,仿佛快到南方的大海了,写出无尽的哀伤。 16请简要赏析诗歌的第三联。(6分) (三)名篇名句默写(本题共1小题,6分) 17补写出下列句子中的空缺部分。(6分) 孔子用“文”和“质”对“君子”下了定义的一句是“_”,(十二章)常言“知足常乐”,“_”更进一步地表明知道满足的人是富有的。(四章) 敌军兵临城下,表现秦人复仇心理、共赴战场的两句是“_”、“_”。(诗经秦风无衣) 写离愁,从“人”的角度,与杜甫的“渭北春天树,江东日暮云”写法相似或与李清照的“一种相思,两处闲愁”意近的两句是“_,_”。(张若虚春江花月夜) 三、语言文字运用(20分) (一)语言文字运用I(本题共3小题,共11分) 阅读下面的文字,完成1820题。 如今,汉服剧本杀、古风宴饮、国风走秀等以汉服为核心元素的沉浸式体验_。从年初的唐宫夜宴到端午节推出的洛神水赋,河南电视台“出圈”的系列节目采用大量的汉服元素营造出_的盛景,让国人领略了传统中华服饰之美,也为“活”用传统元素提供了好范式。 越来越多的人也选择在平日里身着汉服出行。汉服兴起也带动了传统文化对年轻人的热爱,发扬了大家“古为今用”的精神。汉服爱好者通过举办雅集、非遗体验、国风展演等活动推动汉服文化新发展。 汉服“出圈”,实为传统文化回归。汉服从一个_的模糊概念,变成如今有严谨定义、有典籍研究、有理论支撑、有实践队伍、有媒体关注、有较为广泛的人参与的一种文化现象,体现了当下国人重建文化自尊的初衷和对传统文化的敬意。只有坚守文化初心,汉服文化才能_。 18依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是:()(3分) A方兴未艾完美无缺鲜为人知挫而弥坚 B东山再起美轮美奂屡见不鲜挫而弥坚 C方兴未艾美轮美奂鲜为人知历久弥新 D东山再起完美无缺屡见不鲜历久弥新 19文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是:()(3分) A汉服兴起也带动了年轻人对传统文化的热爱,激发了大家“古为今用”的精神 B汉服的兴起也推动了年轻人热爱的传统文化,激励了大家“古为今用”的精神 C汉服兴起也激发了传统文化对年轻人的热爱,激励了“古为今用”精神的发扬 D年轻人带动了对传统文化中汉服兴起的热爱,激发了大家“古为今用”的精神。 20文中画横线的句子使用了排比的修辞手法,请简要分析其构成和表达效果。(5分) (二)语言文字运用(本题共2小题,共9分) 阅读下面的文字,完成2122题。 2021年7月中国航天员在空间站首次完成出舱活动。()机械臂相当于空间站的左膀右臂,主要用来完成载荷搬运、大范围转移等任务,能够辅助对接实验舱和核心舱。 作为我国首个可长期在太空轨道运行的机械臂,空间站核心舱机械臂肩部设置了3个关节、肘部设置了1个关节、腕部设置了3个关节,_。每个关节对应1个自由度,就如同人的手臂一般,具有7个自由度的活动能力。_,机械臂能够实现自身前后左右任意角度与位置的抓取和操作,为航天员顺利开展出舱任务提供强有力的保证。 为扩大任务触及范围,_。机械臂的肩部与腕部各安了一个末端执行器,配合各关节的联合运动,从而实现在舱体上的爬行转移。 22一共7个关节;通过各个关节的旋转;机械臂还具备“爬行“功能。(2分/点) 21下列填人文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是:()(3分) A机动灵活的机械臂引起了很多人的关注,为这次出舱活动取得成功发挥了巨大作用。 B在这次出舱活动中,机动灵活的机械臂发挥了巨大作用,成了很多人关注的对象。 C这次出舱活动,很多人发现不仅航天员的表现可圈可点,机械臂也发挥了巨大作用。 D航天员和机械臂是这次出舱活动的两大亮点,他们出色的表现吸引了很多人的关注。 22请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。(6分) _ _ _ 三、写作(60分) 23仔细观察下面一幅图,根据要求写作。(60分) (曲辕犁) “曲与直”的现象和事物在我们的生活中常见不鲜,比如“曲辕犁”就是一例。你对“曲与直”有怎样的思考,请自定立意,自定文体(诗歌除外),自拟标题,写一篇不少于800字的文章。 【参考答案】 01B(A“讲究演员表演、后期制作”的是影视剧,不是所有文艺精品都需要具备的;C“善于融合新技术”不是网络文学的特点;D说法绝对) 02A(“能重新塑造文艺传播接受”的是数字技术,而不是文艺精品) 03D(D项属于“制作精良”这一标准) 04首先由文艺精品的作用引出观点:数字技术为文艺精品的诞生创造了全新的环境和条件; 然后阐释了数字技术的意义; 接着分析了当代文艺精品的特征以及产生的有利条件; 最后分析打造当代精品力作的做法。 (1分/点,共4分) 05思想:坚守思想阵地,弘扬核心价值观; 内容:关注社会生活,契合时代美学要求; 形式:利用数字技术优势,丰富作品表达; 制作:精益求精,经得起时间检验。 (答出其中任意三点即可。每点2分。其中概括语1分,说明1分,没有概括语,只有说明,只给1分) 06B(“震慑”有误,连刽子手都不忍下手,写出了刽子手的动摇,也表现了这对夫妻革命者的和善,更有力地控诉了反动派的残暴罪行。) 07D(“因此”的结论有误。文章启示读者:革命者的血不会白流,光明终归战胜黑暗,黑夜即将过去。由小说结尾亦可推断。) 08字条上烈士遗言,表现了二人视死如归的革命壮怀,以及把希望寄托于未来的坚定信念; 阿弟不解,揭示了阿弟的市侩平庸以及对革命者的不理解,也暗示了社会环境; 字条解惑,有力推动了老妇人思想与性格的转变,使故事达到高潮,主题得到深化。 (每点2分,答出2点即可。) 09明线:老妇人从悲痛到愤怒,从怯弱到勇敢的心理和思想性格变化,?
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 高中资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!