苏科版生物八下第24章第2节 珍爱生活 拒绝毒品教案

课 题第2节 珍爱生活 拒绝毒品共2课时教学目标知识目标分析毒品的危害，得了拒绝毒品、远离毒品的结论。能力目标能运用分析毒品危害的资料，来了解有关毒品危害的知识。情感目标通过对毒品的认识，共同抵御毒品的危害，积极参加防毒禁毒活动，拒绝毒品。起点任务已经认识了健康的重要意义，知道如何健康地生活。教学重点毒品的危害，拒绝毒品的方法，形成珍爱生命、拒绝毒品的意识。教学难点形成自觉抵制毒品的意识与行为。教法设计学法指导调查法、讲授法、观察、实验探究、比较、分析、推导等。形成自觉抵制毒品的意识与行为。课时安排建议12课时教 学 过 程教 师 活 动学 生 活 动备 注组织学生利用课余时间 走上社会，进行“你对毒品知多少？”的社会调查。组织学生观看禁毒宣传展览。结合自己的认识，分组制作禁毒宣传小的或多媒体演示文稿。对学生调查问卷回答情况进行总结。总结，导致青少年吸毒的主要原因有：一、上当受骗；二、好奇心的驱使；三、寻求刺激。课堂小结：面对毒品的泛滥，青少年应该做到：积极参加防毒和禁毒活动，提高自我保护意识，拒绝毒品，防范侵害。布置作业：以“让生命远离毒品，让青春永远灿烂”为主题的黑板报。活动一：交流汇报：社会调查情况。完成下列调查问卷：1你知道“国际禁毒日”是哪天吗？2你知道毒品种类大约有多少？3你对进度的关心程度是怎样的？4你可能接触到毒品吗？5如果接触毒品，你会怎样做？6你认为在中学开展进度教育有必要吗？7你认为吸毒者能够完全戒毒吗？8你认为应如何对待吸毒者？活动二：分析毒品的危害。阅读教材上的资料，分组讨论毒品的危害。活动三：当你面对毒品的诱惑，你会怎样做？青少年要做到拒绝毒品、远离毒品应做到：1先学会识别毒品；2了解毒品的危害；3保持健康乐观的精神；4拒绝诱惑，防止受骗上当。活动四：“”禁毒宣传口号交流评比活动。组织学生收集与自创禁毒宣传口号，并进行评比。【教学后记】