学会说点道理

上传人:wkd****90 文档编号:60905509 上传时间:2022-03-09 格式:PPT 页数:15 大小:197.50KB
返回 下载 相关 举报
学会说点道理_第1页
第1页 / 共15页
学会说点道理_第2页
第2页 / 共15页
学会说点道理_第3页
第3页 / 共15页
点击查看更多>>
资源描述
学会说点儿道理学会说点儿道理 忆一忆忆一忆1.1.走一步,再走一步走一步,再走一步写完写完“我我”从冒险到脱从冒险到脱险的经过后写道:险的经过后写道:“我曾屡次发现,每当我感到我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。这时,我便可以惊奇直到抵达我所要到的地方。这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。长。” 2.2.蜡烛写到二战时,一位南斯蜡烛写到二战时,一位南斯拉夫母亲为牺牲的苏联红军战士点拉夫母亲为牺牲的苏联红军战士点燃一支珍藏了燃一支珍藏了4545年的结婚喜烛,最年的结婚喜烛,最后写道:后写道:“这一点火焰是不会熄灭这一点火焰是不会熄灭的。它将永远燃着,正像一个母亲的。它将永远燃着,正像一个母亲的眼泪,正像一个儿子的英勇,那的眼泪,正像一个儿子的英勇,那样永垂不朽。样永垂不朽。”3、紫藤萝瀑布紫藤萝瀑布写了眼前开得繁茂灿写了眼前开得繁茂灿烂的紫藤萝,回忆起了十多年前稀落烂的紫藤萝,回忆起了十多年前稀落伶仃的景象,作者写道伶仃的景象,作者写道:“花和人都花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。长河是无止境的。” 4、 一天,在树下拾得一病蝉一天,在树下拾得一病蝉,透明的翅收透明的翅收敛了,身躯微微颤动,没有声响。它就是曾敛了,身躯微微颤动,没有声响。它就是曾知知不休地在树上过日子的小东西。那么小知知不休地在树上过日子的小东西。那么小,声音却那么响,竟响彻一个夏天!曾这样,声音却那么响,竟响彻一个夏天!曾这样问:何必聒聒?那只不过是一个夏天罢了!问:何必聒聒?那只不过是一个夏天罢了! 朋友说:知道吗?它等了十七年,才朋友说:知道吗?它等了十七年,才等到一个夏天。就只有这个夏天它从泥土里等到一个夏天。就只有这个夏天它从泥土里出来,从幼虫成长过来。等秋风一吹,它的出来,从幼虫成长过来。等秋风一吹,它的生命就完结了。十七年埋在泥土中,出来就生命就完结了。十七年埋在泥土中,出来就活一个夏天,为什么呢?活一个夏天,为什么呢? 朋友说:朋友说:那本来的生活历程就是这样。它那本来的生活历程就是这样。它为了生命的延续必须好好地活着。哪管是九为了生命的延续必须好好地活着。哪管是九十年,九十天都要好好地活过。十年,九十天都要好好地活过。蝉蝉 斜阳里,想起秋风的颜色,就宽恕了那烦人聒聒!温馨提示温馨提示1 1、议论就是作者对事件发表的看法。所谓看、议论就是作者对事件发表的看法。所谓看法,就是针对事情讲的道理。法,就是针对事情讲的道理。2 2、一篇记叙文,在叙述描写中适当穿插一点、一篇记叙文,在叙述描写中适当穿插一点议论,就能够使细节得到点化,主题得以议论,就能够使细节得到点化,主题得以升华,主旨得以明确。升华,主旨得以明确。品一品品一品 1、下班后经过一座大桥,大桥的坡度很长,下班后经过一座大桥,大桥的坡度很长,正逢下班高峰,路上车辆行人川流不息。走在我正逢下班高峰,路上车辆行人川流不息。走在我前面的是一辆装满煤球的人力三轮车,车夫低着前面的是一辆装满煤球的人力三轮车,车夫低着头,一步一步吃力地向桥上拉,他弯曲的背像拉头,一步一步吃力地向桥上拉,他弯曲的背像拉满的弓,拉绳深深地勒进肩膀。就在我打算帮他满的弓,拉绳深深地勒进肩膀。就在我打算帮他推车时,在我前面骑车的一个女孩见状后把自行推车时,在我前面骑车的一个女孩见状后把自行车放在路边帮他推车,很快几个陌生的行人也加车放在路边帮他推车,很快几个陌生的行人也加入了推车的队伍。车夫突然觉得很轻松,回头一入了推车的队伍。车夫突然觉得很轻松,回头一看,那么多陌生的朋友帮他推车,他满脸煤黑露看,那么多陌生的朋友帮他推车,他满脸煤黑露出淳朴的笑容,连声说谢谢。这一幕让我很感动:出淳朴的笑容,连声说谢谢。这一幕让我很感动:送人玫瑰,手有余香。爱在善良的人心里流动,送人玫瑰,手有余香。爱在善良的人心里流动,温暖自己,也温暖别人。温暖自己,也温暖别人。 2 2、奶奶把红烧肉夹往爸爸的碗里,爸、奶奶把红烧肉夹往爸爸的碗里,爸爸又把红烧肉夹进了奶奶的碗里。这时,爸又把红烧肉夹进了奶奶的碗里。这时,我赶紧说:我赶紧说:“奶奶,您就吃了吧。奶奶,您就吃了吧。”在我在我的期待中,奶奶满脸笑容地把肉送进了嘴的期待中,奶奶满脸笑容地把肉送进了嘴里。里。 这虽然是一块没有生命的红烧肉,但这虽然是一块没有生命的红烧肉,但是,它被装上了亲情的翅膀,将我们一家是,它被装上了亲情的翅膀,将我们一家人的心连在一起,将爱传递!人的心连在一起,将爱传递! 3. 3.在摇曳的烛光中,同学们为我唱起了在摇曳的烛光中,同学们为我唱起了生日歌,我默默地许下心愿。就在我吹蜡生日歌,我默默地许下心愿。就在我吹蜡烛的时候,门铃声再次响起。打开门,竟烛的时候,门铃声再次响起。打开门,竟然是妈妈!她带来了我心仪已久的礼物然是妈妈!她带来了我心仪已久的礼物 音乐盒!原来,妈妈办完事立刻又乘飞机音乐盒!原来,妈妈办完事立刻又乘飞机赶了回来。那一刻,幸福的暖流流遍了全赶了回来。那一刻,幸福的暖流流遍了全身,我觉得自己像个幸福的天使。身,我觉得自己像个幸福的天使。 幸福,其实没有走远。它就在生活中的幸福,其实没有走远。它就在生活中的每一个角落,时刻温暖着我。每一个角落,时刻温暖着我。 议论常用在描写和叙述后,有议论常用在描写和叙述后,有“画龙画龙 点点睛睛”的效果。(或者点明所叙事件的思想的效果。(或者点明所叙事件的思想意义,或者阐述所叙事件包含的哲理,或意义,或者阐述所叙事件包含的哲理,或者揭示事件结局的根本原因,等等)者揭示事件结局的根本原因,等等)想一想想一想记叙文中的议论应该注意什么?记叙文中的议论应该注意什么?温馨提示:温馨提示:1、要有的放矢,说的道理要有针对性,应该、要有的放矢,说的道理要有针对性,应该针对(针对( )有感而)有感而发。发。2、要说的道理只是、要说的道理只是“点儿点儿”,要(,要( ) 不能(不能( )。)。叙述的事件或描写的事物叙述的事件或描写的事物简明精要简明精要拖泥带水,长篇大论拖泥带水,长篇大论练一练练一练 在进入第二圈的时候,因前面速度太在进入第二圈的时候,因前面速度太快,快,我我呼吸没调整好,岔气了,这对我来呼吸没调整好,岔气了,这对我来说,是一个晴天霹雳。我用腹部肌肉强顶说,是一个晴天霹雳。我用腹部肌肉强顶着,这样稍微好受一点。很快,我又调整着,这样稍微好受一点。很快,我又调整好了呼吸。最后一圈,我把身上所有细胞好了呼吸。最后一圈,我把身上所有细胞都调动了起来,做好最后的加速。终于,都调动了起来,做好最后的加速。终于,有人带头加速,一下子几乎一半的人都加有人带头加速,一下子几乎一半的人都加速了,速了,200200米,米,100100米,米,5050米米坚持!坚坚持!坚持!我终于冲过了终点线。持!我终于冲过了终点线。 黑板前的桌子上,零零碎碎的摆放着许多粉黑板前的桌子上,零零碎碎的摆放着许多粉笔。这些粉笔都快要走到生命的尽头了,小得不笔。这些粉笔都快要走到生命的尽头了,小得不值一提。值一提。 老师拿起了一支刚好能拿得住的粉笔,转身老师拿起了一支刚好能拿得住的粉笔,转身为我们写课题。为我们写课题。“沙沙沙沙沙沙”“”“沙沙沙沙沙沙”,粉笔化,粉笔化作了粒粒白色的颗粒状,在黑板上留下了自己的作了粒粒白色的颗粒状,在黑板上留下了自己的痕迹后,就慢慢地不见了。当这一支小小的粉笔痕迹后,就慢慢地不见了。当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字,为我们传授最后一点知为我们写出最后一个字,为我们传授最后一点知识,完成它最后一个任务后,就消失了。识,完成它最后一个任务后,就消失了。改一改改一改 文章不厌百回改。请把你的月考试卷拿文章不厌百回改。请把你的月考试卷拿出来,给自己的文章加一点精当的议论,出来,给自己的文章加一点精当的议论,相信你的文章会增色不少。相信你的文章会增色不少。生活中有一些事情,是不是曾经让你受生活中有一些事情,是不是曾经让你受到过触动?比如,一次顺利的或失败的考试,到过触动?比如,一次顺利的或失败的考试,一次故地重游,偶遇一个经久难忘的人一次故地重游,偶遇一个经久难忘的人自拟题目,记叙一件印象深刻的事,穿插适自拟题目,记叙一件印象深刻的事,穿插适当的议论。当的议论。分层次要求分层次要求: :1.A1.A、B B组要求:紧扣描写和叙述,有自组要求:紧扣描写和叙述,有自己的看法,恰当地议论,己的看法,恰当地议论,600600字左右。字左右。2.C2.C组要求:有自己的看法,适当地议组要求:有自己的看法,适当地议论即可,论即可,500500字左右。字左右。写一写写一写
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 课件教案


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!