部编版道德与法治五年级上册 传统美德源远流长第二课时 教案

部编版道德与法治五年级上册 10 传统美德 源远流长 第二课时 教学设计课题 传统美德 源远流长 第二课时单元第四单元学科道德与法治年级五年级学习目标1、 情感态度与价值观目标：培养仁爱精神和爱国主义精神。2、 能力目标：提升自己帮助他人的能力。3、知识目标：认识仁爱精神和爱国精神，在日常生活中能后做到关爱他人、关爱社会、关爱自然，并能够关心国家的发展，践行爱国主义精神。重点认识仁爱精神和爱国精神。难点在日常生活中能后做到关爱他人、关爱社会、关爱自然，并能够关心国家的发展，践行爱国主义精神。教学环节教师活动设计意图导入新课考考你：你认识他吗？你知道他对后世影响最大的思想核心是什么吗？导入新课。讲授新课【立己达人的仁爱精神】1、 解读：孔子的仁爱思想。2、 视频：己欲立而立人，己欲达而达人3、 小小讨论会：（1） 观看视频后，你知道了什么是“己欲立而立人，己欲达而达人”了吗？（2） 我们怎样才能做到“己欲立而立人，己欲达而达人”呢？4、小小智囊团：除了做到“己欲立而立人，己欲达而达人”以外，我们还可以怎样发扬“仁爱精神”呢？5、故事屋：（1）故事一：将心比心（2）故事二：朱冲还牛（3）故事三：杜环侍老（4）故事四：民胞物与6、阅读与思考：请你说一说，这四则故事对于我们发扬仁爱精神有何启示？7、发扬仁爱精神：（1）己所不欲，勿施于人（2）严以律己、宽以待人（3）老吾老，以及人之老（4）民胞物与8、试一试：己所不欲，勿施于人（课本第86页活动园）9、试一试：严于律己、宽以待人（假如你遇到下列情况，会怎么做？）10、视频：社会小镜头11、说一说：从这个视频当中，你感受到了什么？在日常生活中，你曾经帮助过老人家吗？你也曾经得到过别人的照顾吗？12、国学大智慧：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。13、观点大集合：说一说，我们要怎样做到“民胞物与”？【天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀】1、 活动园：比较下列两则格言，说说你赞同哪一个？2、 总结：天下兴亡，匹夫有责。3、 阅读角：鲁女爱国。4、 小小故事会：你还知道哪些古今爱国故事？阅读这些故事会给你带来怎样的力量和感悟？5、 小提示：历朝历代都有许多爱国人士。6、 我来谈“爱国”：你认为怎样是“爱国”？我们要怎样才能做到爱国？7、 小提示：爱国的内容十分广泛。8、 爱国小镜头：当今社会的爱国。9、 说一说：你从这些名言警句中感受到了什么？10、 小提示：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐11、 爱国小行动：请你谈谈，在日常生活中，我们要怎样做到“爱国”？认识孔子的仁爱思想。了解如何从具体方面做到仁爱。尝试把仁爱精神作为自己行为的准则，在日常生活中践行仁爱精神。认识爱国主义精神以及爱国人士，感受精神上的熏陶。课堂小结友善、爱国不仅是中华民族的传统美德，还是当前社会主义核心价值观的重要内容，我们都要自觉行动起来，友爱他人、热爱国家。总结提升板书10传统美德 源远流长 第二课时1、立己达人的仁爱精神2、天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀、