争做诚信之星班队的活动方案.doc

争做诚信之星班队的活动方案 通过开展“争做诚信之星”的活动，在同学们中倡导“诚信守信”的优良品质，让学生知道诚信是做人的根本准那么，培养学生的诚信品质，树立诚信荣耀的意识，在学生中形成老实，礼貌待人的行为习惯。并通过活动，在班上掀起：严格要求自己，不说谎话，不抄袭作业，有责任心，勇于承担责任，有错就改的良好班风班貌。明白诚信应从自身做起，从身边的小事做起，养成诚信的行为习惯，为创立诚信班级、诚信湾华小学出一份力量。 1、排练小品损坏的课桌。 2、结合本班学生的实际，指导学生制定符合自己，表达本班特色的承诺书。 3、好书推荐（有关诚信的书）。 4、“诚信格言”硬笔书画赛 5、收集现实生活中不诚信的例子，并对这些例子进展讨论，总结出不诚信的后果以及诚信的意义，给我们带来哪些好处。 1、诚信杯”文艺表演。主持人引入正题：讲诚信是生活中人们之间交流的桥梁，是中华民族的传统美德，是公民道德标准的根本要求，是现代社会文明的基石和标志，也是干好工作的前提。 2、合：诚信是做人的根本准那么。 甲：如果人们吃药时担忧是假药。 甲：如果人们吃药时担忧是假药。 乙：如果人们买东西时担忧是伪劣商品。 甲：如果人与人之间互不信任，相互猜疑，那么我们的国家将会变得多么糟糕。 乙：如果这一切的“如果”都是真的，那么我们的国家该是多么灰暗啊。 甲：同学们，你们希望自己的一生充满希望吗？那就请严守诚信，因为没有它，您将会被别人深恶痛绝。 下面请看小品损坏的课桌 主持人：莎士比亚曾说过：“如果要别人诚信，首先要自己要诚信。” 德莱塞也曾说过：“老实是人生的命脉，是一切价值的根基”。我们还记得伴随着我们童年的狼来了的故事。 3、下面让我们大家来做个游戏：为诚信做广告。 4、针对本班学生在诚信上做得方面，班级学生自由讨论，并请同学踊跃发言。如“诚信值日”、“写诚信作业”、“做诚信学生”、“诚信待人”等。并从中得出经历和教训，引以为鉴。 5、讨论在校园里、家里、社会里如何表现“诚信”的我。 （1）校园内的“诚信”：如同学们在日常行为中的诚信；学习中的诚信；与同学交往中的诚信。 （2）家庭中的“诚信”：如自己在家里的诚信。 （3）社会中的“诚信”：如与别人的交往。 5、请二位同学以“诚信做人、诚信做事、诚信学习”，“诚信，比金钱更重要；人生之路，信用起步”等主题演讲。 6、以诚信为内容的知识竞赛。 7、“诚信在我身边”的书画展，同学们通过看书画，议书画，进一步提高对诚信的认识。 8、同学们进展“争当诚信学生”的宣誓。 主持人：通过这次活动，我们明确了为什么要讲诚信，知道哪些现象是诚信的表现，哪些是不诚信的；明白诚信应从自身做起，从身边的小事做起，养成诚信的行为习惯，为创立诚信班级、索普实验小学出一份力量。