秋人教七年级历史上册动荡的春秋时期实用教案

1了解春秋时期经济发展(fzhn)的表现2了解周王室衰微(shuiwi)的史实3识记诸侯(zhhu)争霸的人物，理解春秋时期诸侯(zhhu)争霸对社会发展的影响学习目标导航第1页/共13页第一页，共13页。公元前公元前770770年年 周平王东迁洛邑，史称周平王东迁洛邑，史称“东周东周(Dng Zhu)”(Dng Zhu)”第2页/共13页第二页，共13页。东周的历史东周的历史(lsh)(lsh)分期分期东东 周周公元前公元前770年年 公元前公元前476年年春春 秋秋公元前公元前475年年 公元前公元前221年年战战 国国第3页/共13页第三页，共13页。1. 1. 农业农业(nngy)(nngy)：2. 2. 手工业：手工业：3. 3. 商业：商业：春秋春秋(chnqi)(chnqi)后期，铁制农具和牛耕出后期，铁制农具和牛耕出现，促进了农业上的深耕细作现，促进了农业上的深耕细作规模不断扩大，青铜业、冶铁业、纺织业、规模不断扩大，青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及煮盐业以及(yj)(yj)漆器制作等有所发展漆器制作等有所发展出现商品交换市场、金属货币出现商品交换市场、金属货币第4页/共13页第四页，共13页。1.春秋时期出现什么情况春秋时期出现什么情况(qngkung)？社会处于什么样的状态？社会处于什么样的状态？第5页/共13页第五页，共13页。第6页/共13页第六页，共13页。1. 1. 背景：背景：2. 2. 经过经过(jnggu)(jnggu)：3. 3. 目的：目的：4. 4. 结果：结果：政治、经济发展不平衡。各诸侯国为自身利益(ly)(ly)相互展开争斗；一些强大的诸侯为取得优势，打着“尊王攘夷”旗号进行征战。齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公等先后称霸中原；到春秋末期，长江下游的吴国和越国也先后北上争霸。不断兼并和扩张；民族融合。不断兼并和扩张；民族融合。操控政治局面，取代周天子的地位操控政治局面，取代周天子的地位第7页/共13页第七页，共13页。阅读教材阅读教材(jioci)P3031(jioci)P3031页，期待你精彩的回答。页，期待你精彩的回答。1、春秋时期著名的霸、春秋时期著名的霸主主(bzh)有哪几位？有哪几位？2、齐桓公成为春秋第、齐桓公成为春秋第一位霸主一位霸主(bzh)的条的条件有哪些？件有哪些？第8页/共13页第八页，共13页。齐桓公 越王勾践越王勾践 吴王阖闾吴王阖闾齐桓公齐桓公晋文公晋文公楚庄王楚庄王秦穆公秦穆公第9页/共13页第九页，共13页。齐桓公1、用管仲为相，积极改革内政(nizhng)，发展生产；（政治）2、训练军队、训练军队(jndu)；使齐国的；使齐国的 经经济和军事实力大为提高。济和军事实力大为提高。（军（军事）事）3、以“尊王攘夷”为旗号，号令诸侯。（外交）春秋首霸春秋首霸齐桓公齐桓公第10页/共13页第十页，共13页。 动脑筋动脑筋 春秋时期诸侯春秋时期诸侯(zhhu)争霸有何争霸有何利弊？利弊？1 1、给人民带来巨大、给人民带来巨大(jd)(jd)的灾难；的灾难；3 3、大国兼并小国，有利于实现局部、大国兼并小国，有利于实现局部(jb)(jb)统一。统一。2 2、促进各民族经济发展和民族融合；第11页/共13页第十一页，共13页。谢谢(xi xie)!第12页/共13页第十二页，共13页。感谢您的观看(gunkn)！第13页/共13页第十三页，共13页。