资源描述
第十九章第十九章 电磁波与信息时代电磁波与信息时代19.1 19.1 最快的最快的“信使信使”19.2 19.2 广播电视与通信广播电视与通信19.3 19.3 走进互联网走进互联网课前预习课前预习1. 导体中的电流发生导体中的电流发生_时，导体就会向周围发时，导体就会向周围发射射_2. 电磁波在真空中传播的速度是电磁波在真空中传播的速度是_，电磁波，电磁波在真空中的波速一定，波长越长，频率越在真空中的波速一定，波长越长，频率越_3. 手机通信和广播电视都是依靠手机通信和广播电视都是依靠_传递信息的传递信息的4. 卫星通信就是利用卫星通信就是利用_作微波通信的中继作微波通信的中继站进行通信，通信卫星大多是地球同步卫星，如果在地站进行通信，通信卫星大多是地球同步卫星，如果在地球周围均匀配置至少球周围均匀配置至少_颗，即可覆盖全地球表颗，即可覆盖全地球表变化变化电磁波电磁波3108 m/s小小电磁波电磁波通信卫星通信卫星3面，实现全球通信卫星通信具有的特点是面，实现全球通信卫星通信具有的特点是_5. 光纤通信是利用光纤通信是利用_通过光纤传递信号的，在通过光纤传递信号的，在传输过程中是利用光的传输过程中是利用光的_反射将光信号从光纤反射将光信号从光纤的一端传送到另一端的，它的特点是的一端传送到另一端的，它的特点是_6. 利用互联网我们可以进行的活动有利用互联网我们可以进行的活动有_覆盖面大、通信距离长、不受环境限制等覆盖面大、通信距离长、不受环境限制等激光激光全全容量极大，不容量极大，不怕雷击，不受电磁干扰，通信质量好，保密性强怕雷击，不受电磁干扰，通信质量好，保密性强学习、娱乐和购物等学习、娱乐和购物等课前预习课前预习课堂演练课堂演练知识点一知识点一 电磁波的产生和传播电磁波的产生和传播1. 如图如图19-1-1所示为探究电磁所示为探究电磁波产生的实验探究过程如下：波产生的实验探究过程如下：（1）实验：打开收音机开关，旋至没有电台的位置，）实验：打开收音机开关，旋至没有电台的位置，取一节电池和一根导线，拿到收音机附近先将电池的取一节电池和一根导线，拿到收音机附近先将电池的负极向下放在锉刀上，再把导线的一端与电池的正极相负极向下放在锉刀上，再把导线的一端与电池的正极相连，导线的另一端在锉刀上摩擦，发生的现象是连，导线的另一端在锉刀上摩擦，发生的现象是_收音机能产生收音机能产生“咔咔咔咔”或或“喀喀喀喀”等杂声等杂声课堂演练课堂演练（2）分析论证：产生上述现象的原因是）分析论证：产生上述现象的原因是()A. 导线在锉刀上滑动产生的声音，经过空气传到收音导线在锉刀上滑动产生的声音，经过空气传到收音机，被收音机反射而形成机，被收音机反射而形成B. 导线在锉刀上滑动的声音，经过空气传到收音机，导线在锉刀上滑动的声音，经过空气传到收音机，被收音机接收再放大而形成的被收音机接收再放大而形成的C. 导线在锉刀上滑动，引起电流的迅速变化，产生电导线在锉刀上滑动，引起电流的迅速变化，产生电磁波，被收音机接收形成的磁波，被收音机接收形成的D. 以上三种说法都不正确以上三种说法都不正确（3）实验结论是）实验结论是_变化的电流产生电磁波变化的电流产生电磁波C课堂演练课堂演练2. 手机通信靠电磁波传送现将一只手机悬挂在密封手机通信靠电磁波传送现将一只手机悬挂在密封的玻璃罩内，拨通手机发现手机发出铃声和闪烁的光；的玻璃罩内，拨通手机发现手机发出铃声和闪烁的光；逐渐抽出玻璃罩内的空气，发现铃声逐渐变弱直至消失逐渐抽出玻璃罩内的空气，发现铃声逐渐变弱直至消失而闪烁的光依然存在；再让空气逐渐进入玻璃罩内，发而闪烁的光依然存在；再让空气逐渐进入玻璃罩内，发现铃声逐渐变强并仍然有闪烁的光根据上述现象得到现铃声逐渐变强并仍然有闪烁的光根据上述现象得到的下列结论中正确的是的下列结论中正确的是()C课堂演练课堂演练A. 声音、电磁波均不能在密封的容器中传播声音、电磁波均不能在密封的容器中传播B. 声音不能在密封的容器中传播，而电磁波能在密封声音不能在密封的容器中传播，而电磁波能在密封的容器中传播的容器中传播C. 声音的传播需要空气，而电磁波的传播不需要空气声音的传播需要空气，而电磁波的传播不需要空气D. 声音、电磁波均需要空气才能传播声音、电磁波均需要空气才能传播课堂演练课堂演练知识点二知识点二 认识电磁波波长、频率和波速的关系认识电磁波波长、频率和波速的关系3. 电磁波的波速公式是电磁波的波速公式是c=_，其中，其中_表示波长表示波长,国际单位是国际单位是_，_表示频率表示频率,单位是单位是_.f米米f赫兹赫兹课堂演练课堂演练4. 关于电磁波，下列说法正确的是关于电磁波，下列说法正确的是()A. 电磁波在真空中传播的速度不会随频率的改变而改电磁波在真空中传播的速度不会随频率的改变而改变变B. 电磁波的波长越长频率越高电磁波的波长越长频率越高C. 电磁波的传播速度为电磁波的传播速度为340 m/sD. 可见光不是电磁波可见光不是电磁波A课堂演练课堂演练5. 一台额定功率为一台额定功率为0.08 W的收音机，在接收频率逐渐的收音机，在接收频率逐渐减小的过程中，所对应电磁波的波长将逐渐减小的过程中，所对应电磁波的波长将逐渐_（填（填“增大增大”“”“减小减小”或或“不变不变”）；该电磁波在空间）；该电磁波在空间传播的速度约为传播的速度约为_m/s；中央电视台第一套；中央电视台第一套节目的频率为节目的频率为52.5 MHz，则中央电视台第一套节目的，则中央电视台第一套节目的波长为波长为_m增大增大31085.7课堂演练课堂演练知识点三知识点三 了解电磁波的应用了解电磁波的应用6. 下列设备不是利用电磁波来传递信息的是下列设备不是利用电磁波来传递信息的是()A. 无线电广播无线电广播B. 电视电视C. 手机手机D. 有线电话有线电话D课堂演练课堂演练7. 2014年年4月月16日，我国在从北京飞往成都的日，我国在从北京飞往成都的CA4116航班上成功进行了全球首个航班上成功进行了全球首个4G地空宽带实验，在飞机地空宽带实验，在飞机上实现无线高速上网这些信号从地面到空中是通过上实现无线高速上网这些信号从地面到空中是通过()A. 电磁波传送电磁波传送B. 次声波传送次声波传送C. 光纤传送光纤传送D. 超声波传送超声波传送A课堂演练课堂演练8. 电磁波是一个大家族，如图电磁波是一个大家族，如图19-1-2是它们的族谱对是它们的族谱对电磁波的认识，下列说法正确的是电磁波的认识，下列说法正确的是()A课堂演练课堂演练A. 无线电波也是一种电磁波无线电波也是一种电磁波B. 无线电波比紫外线的频率高无线电波比紫外线的频率高C. 真空中无线电波的传播速度比紫外线快真空中无线电波的传播速度比紫外线快D. 在医院的病房、幼儿园的卧室常用红外线灯来灭菌在医院的病房、幼儿园的卧室常用红外线灯来灭菌知识点四知识点四 无线电广播和电视无线电广播和电视9. 无线电广播和电视台都是利用电磁波传输信号无线电广播和电视台都是利用电磁波传输信号,关于关于他们的不同他们的不同,下列说法正确的是下列说法正确的是()D课堂演练课堂演练A. 广播电台发射电磁波需要发射天线广播电台发射电磁波需要发射天线,而电视台发射电而电视台发射电磁波不需要发射天线磁波不需要发射天线B. 广播电台发射的电磁波的传播速度比电视台发射的广播电台发射的电磁波的传播速度比电视台发射的电磁波传播速度小电磁波传播速度小C. 广播电台和电视台发射的电磁波的包含的信号完全广播电台和电视台发射的电磁波的包含的信号完全一样一样D. 广播电台发射的电磁波只有声音信号广播电台发射的电磁波只有声音信号,而电视台发射而电视台发射的电磁波既有声音信号又有图像信号的电磁波既有声音信号又有图像信号课堂演练课堂演练10. 如图如图19-1-3所示是无线电广播信号的发射和接收过所示是无线电广播信号的发射和接收过程图，从图中可知，动圈式话筒利用程图，从图中可知，动圈式话筒利用_原理原理把播音员的声信号转换成把播音员的声信号转换成_信号，然后用调制信号，然后用调制器把它加载到高频器把它加载到高频_上，再通过天线以上，再通过天线以_波的形式发射到空中，收音机的天线接收到波的形式发射到空中，收音机的天线接收到信号之后又通过喇叭将声音播放出来信号之后又通过喇叭将声音播放出来.电磁感应电磁感应电电电流电流电磁电磁课堂演练课堂演练知识点五知识点五 卫星通信和光纤通信卫星通信和光纤通信11. 下面关于卫星通信的说法，错误的是下面关于卫星通信的说法，错误的是()A. 卫星通信通信距离长，覆盖的范围广卫星通信通信距离长，覆盖的范围广B. 使用卫星通信易于实现广播通信和多址通信使用卫星通信易于实现广播通信和多址通信C. 卫星通信的好处在于不受气候的影响，误码率很低卫星通信的好处在于不受气候的影响，误码率很低D. 通信费用高，延时较大是卫星通信的不足之处通信费用高，延时较大是卫星通信的不足之处C课堂演练课堂演练12. 下列关于光纤通信特点的叙述，错误的是下列关于光纤通信特点的叙述，错误的是()A. 适合远距离通信适合远距离通信B. 传输损耗小传输损耗小C. 通讯容量小通讯容量小D. 保密性强保密性强C课堂演练课堂演练知识点六知识点六 互联网互联网13. 下列哪个是互联网不能实现的？下列哪个是互联网不能实现的？()A. 查阅资料、看新闻查阅资料、看新闻B. 购物、视频点播、聊天购物、视频点播、聊天C. 远程教育、远程医疗远程教育、远程医疗D. 现金交易现金交易D课后作业课后作业夯实基础夯实基础1. 下列现象中不能产生电磁波的是下列现象中不能产生电磁波的是()A. 电冰箱的电路接通或断开电冰箱的电路接通或断开B. 正在工作的电铃正在工作的电铃C. 正在工作的电声喇叭正在工作的电声喇叭D. 用木棒不断敲击鼓面用木棒不断敲击鼓面D课后作业课后作业2. 我国独立自主建立的北斗卫星定位系统，可提供全我国独立自主建立的北斗卫星定位系统，可提供全天候的及时定位服务该系统利用电磁波传递信息下天候的及时定位服务该系统利用电磁波传递信息下列关于电磁波的说法中正确的是列关于电磁波的说法中正确的是()A. 所有电磁波的波长相等所有电磁波的波长相等B. 电磁波不能在玻璃中传播电磁波不能在玻璃中传播C. 作为载体，电磁波频率越高，相同时间可以传输的作为载体，电磁波频率越高，相同时间可以传输的信息越多信息越多D. 在真空中，无线电波的传播速度小于光的传播速度在真空中，无线电波的传播速度小于光的传播速度C课后作业课后作业3. 电磁波是一个大家族，如图电磁波是一个大家族，如图19-1-4是它们的族谱对是它们的族谱对电磁波的认识，下列说法错误的是电磁波的认识，下列说法错误的是()A. 可见光也是一种电磁波可见光也是一种电磁波B. 红外线比紫外线的频率低红外线比紫外线的频率低C. 真空中不同电磁波的传播速度不同真空中不同电磁波的传播速度不同D. 电磁波的频率越高，波长越短电磁波的频率越高，波长越短C课后作业课后作业4. 以下与电磁波应用无关的是以下与电磁波应用无关的是()A. 手机通信手机通信B. 微波炉加热食物微波炉加热食物C. 雷达侦查雷达侦查D. 听诊器了解病情听诊器了解病情D课后作业课后作业5. 电磁波家庭成员很多，有无线电波、红外线、可见电磁波家庭成员很多，有无线电波、红外线、可见光、紫外线、光、紫外线、X射线、射线、射线等，电磁波与人们生活密射线等，电磁波与人们生活密不可分，已渗透到我们生活的各个方面关于电磁波的不可分，已渗透到我们生活的各个方面关于电磁波的应用，下列说法正确的是应用，下列说法正确的是()A. 验钞机利用红外线来辨别钞票真伪验钞机利用红外线来辨别钞票真伪B. 遥控器利用紫外线实现对电视机遥控遥控器利用紫外线实现对电视机遥控C. 手机传递信号不需要利用电磁波手机传递信号不需要利用电磁波D. 微波炉利用电磁波来加热食品微波炉利用电磁波来加热食品D课后作业课后作业6. 下列关于信息的传递的说法中，正确的是下列关于信息的传递的说法中，正确的是()A. 声、光和电磁波中，只有电磁波能够传递信息声、光和电磁波中，只有电磁波能够传递信息B. 固定电话、移动电话、广播和电视都是利用导线中固定电话、移动电话、广播和电视都是利用导线中的电流传递信息的的电流传递信息的C. 收音机的天线和手机的天线一样，既可以接收电磁收音机的天线和手机的天线一样，既可以接收电磁波，又可以发射电磁波波，又可以发射电磁波D. 微波通信、卫星通信、光纤通信、网络通信都可以微波通信、卫星通信、光纤通信、网络通信都可以用来传递信息用来传递信息D课后作业课后作业7. 关于光纤通信，下列说法正确的是关于光纤通信，下列说法正确的是()A. 光在光导纤维中经多次反射从一端传到另一端光在光导纤维中经多次反射从一端传到另一端B. 光在光导纤维中始终沿直线传播光在光导纤维中始终沿直线传播C. 光导纤维是一种很细很细的金属丝光导纤维是一种很细很细的金属丝D. 光信号在光导纤维中以声音的速度传播光信号在光导纤维中以声音的速度传播A课后作业课后作业8. 利用互联网可以方便地进行一些信息的传递，下列利用互联网可以方便地进行一些信息的传递，下列各种方式中，不能通过互联网做到的是各种方式中，不能通过互联网做到的是()A. 远程教育远程教育B. 做饭做饭C. 远程医疗会诊远程医疗会诊D. 打打IP电话电话B课后作业课后作业9. 课外活动时间，有几位同学讨论无线电广播和电视课外活动时间，有几位同学讨论无线电广播和电视信号的接收、发射时，有以下几种说法，你认为正确的信号的接收、发射时，有以下几种说法，你认为正确的是是()A. 无线电广播是光、电信号之间的相互转换无线电广播是光、电信号之间的相互转换B. 电视信号的接收或发射是声、电信号之间的转换电视信号的接收或发射是声、电信号之间的转换C. 无论是无线电广播还是电视都是光、电信号的转换无论是无线电广播还是电视都是光、电信号的转换D. 无论是无线电广播还是电视都有声、电信号的转换无论是无线电广播还是电视都有声、电信号的转换D课后作业课后作业10. 电磁波传播电磁波传播_(填填“需要需要”或或“不需不需要要”)介质介质,在真空中在真空中_(填填“能能”或或“不能不能”)传播传播,传播的速度是传播的速度是_11. “歼歼20”是我国自主研发的一种新型是我国自主研发的一种新型“隐形战机隐形战机”，它的机身材料和涂层对雷达发射的它的机身材料和涂层对雷达发射的_ (填填“超声波超声波”或或“电磁波电磁波”)具有良好的具有良好的_ (填填“吸收吸收”或或“反射反射”)作用作用不需要不需要能能3108 m/s电磁波电磁波吸收吸收课后作业课后作业能力提升能力提升12. 随着人们生活水平的不断提高，电视已普及到城乡随着人们生活水平的不断提高，电视已普及到城乡家庭，成为人们获得信息和娱乐的一种不可缺少的电家庭，成为人们获得信息和娱乐的一种不可缺少的电器请利用学过的物理知识回答下列问题器请利用学过的物理知识回答下列问题：课后作业课后作业（1）在农村经常看到如图）在农村经常看到如图19-1-5所示的碟形天线，它所示的碟形天线，它是用来接收什么传来的信号的？在城市更多的用光缆来是用来接收什么传来的信号的？在城市更多的用光缆来传输电视信号，请写出光缆通信的主要优点传输电视信号，请写出光缆通信的主要优点（2）在看电视的时候，开、关附近的日光灯时，会在）在看电视的时候，开、关附近的日光灯时，会在电视机画面上出现短时间的雪花点，其原因是什么？电视机画面上出现短时间的雪花点，其原因是什么？答案：通信卫星答案：通信卫星.容量极大，不怕雷击，不受电容量极大，不怕雷击，不受电磁干扰，通信质量好，保密性强磁干扰，通信质量好，保密性强.答案：开、关附近的日光灯时，会产生变化的电流，答案：开、关附近的日光灯时，会产生变化的电流，从而产生电磁波被电视机接收到从而产生电磁波被电视机接收到.课后作业课后作业13. 阅读下面短文，回答问题阅读下面短文，回答问题.同步通信卫星工作的基本原理同步通信卫星工作的基本原理如图如图19-1-6所示通信卫星的所示通信卫星的运行轨道有两种一种是低或运行轨道有两种一种是低或中高轨道，另一种轨道是高达中高轨道，另一种轨道是高达三万六千千米的同步定点轨道，三万六千千米的同步定点轨道，即在赤道平面内的圆形轨道，卫星的运行周期与地球自即在赤道平面内的圆形轨道，卫星的运行周期与地球自转一圈的时间相同，在地面上看这种卫星好似静止不转一圈的时间相同，在地面上看这种卫星好似静止不课后作业课后作业动，称为同步定点卫星卫星通信系统由通信卫星（空动，称为同步定点卫星卫星通信系统由通信卫星（空间部分）和地面部分（通信地面站）构成在这一系统间部分）和地面部分（通信地面站）构成在这一系统中，通信卫星实际上就是一个悬挂在空中的通信中继中，通信卫星实际上就是一个悬挂在空中的通信中继站它居高临下，视野开阔，它可以站它居高临下，视野开阔，它可以“看看”到地球最大到地球最大跨度达一万八千余千米三颗卫星就可以覆盖地球的几跨度达一万八千余千米三颗卫星就可以覆盖地球的几乎全部面积，可进行乎全部面积，可进行24小时的全天候通信只要在它小时的全天候通信只要在它的覆盖照射区以内，不论距离远近都可以通信，通过它的覆盖照射区以内，不论距离远近都可以通信，通过它转发和反射电报、电视、广播和数据等无线信号通信转发和反射电报、电视、广播和数据等无线信号通信卫星卫星课后作业课后作业的种类也越来越多按服务区域划分，有全球、区域和的种类也越来越多按服务区域划分，有全球、区域和国内通信卫星按用途分，有一般通信卫星、广播卫星、国内通信卫星按用途分，有一般通信卫星、广播卫星、海事卫星、跟踪和数据中继卫星以及各种军用卫星海事卫星、跟踪和数据中继卫星以及各种军用卫星（1）同步通信卫星的）同步通信卫星的“同步同步”指的是指的是_（2）同步通信卫星所在的运行轨道的名称叫做）同步通信卫星所在的运行轨道的名称叫做_，距地球表面，距地球表面_km（3）由图示地球站）由图示地球站1和地球站和地球站2通信，同步通信卫星的通信，同步通信卫星的作用是作用是_卫星的运行周期与地球自转一圈的时间相同卫星的运行周期与地球自转一圈的时间相同同步定点轨道同步定点轨道36 000通信中继站通信中继站课后作业课后作业（4）如果我国发射的某人造地球通信卫星离地面的高）如果我国发射的某人造地球通信卫星离地面的高度是度是36 000 km，那么某电视台播出的节目信号到达卫，那么某电视台播出的节目信号到达卫星后，再从卫星返回到地面上的星后，再从卫星返回到地面上的“锅盖锅盖”接收天线处，接收天线处，一共需要多长的时间？一共需要多长的时间？解：解：s=36 000 km2=72 000 000 m，t=sv=72 000 000 m300 000 000 m/s=0.24 s.课后作业课后作业（5）依据你现在的知识设想：未来的卫星通信还能做）依据你现在的知识设想：未来的卫星通信还能做什么？什么？答案：未来的卫星，应该可以作为能量中转站，将答案：未来的卫星，应该可以作为能量中转站，将能量从一个地方传到另一个地方能量从一个地方传到另一个地方.（合理即可）（合理即可）
展开阅读全文