八年级物理上册 课堂小测本 第2章 声音与环境习题 （新版）粤教沪版

第二章声音与环境第二章声音与环境2.1我们怎样听见声音1. （5分） 人说话依靠_的振动发出声音；鼓声是依靠_的振动发出的声音；小提琴依靠_的振动发出声音；笛子依靠_的振动发出声音；黄河在“咆哮”依靠_的振动发出声音.2. （3分） 把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内的空气，听到声音逐渐变小，再让空气逐渐进入罩内，听到声音又逐渐变大，这个现象说明 （ ）A. 声音的传播需要介质 B. 声音的传播不需要介质C. 空气阻断了声音的传播 D. 玻璃罩阻断了声音的传播声带声带鼓面鼓面琴弦琴弦空气柱空气柱液体液体A A3. （3分）1994年，苏梅克列维彗星裂成二十多块碎片，撞向木星，产生了巨大的爆炸，但是身处地球的人们却没有听到一丝的声响，这是因为 （ ）A. 彗星的碎片太小了，没有分量B. 爆炸产生的声音很弱，人们听不见C. 太空是真空，所以声音不能传播D. 原因尚待考察C C4. （3分）近年来，不少地区地震频发，强烈的地震会造成大量的人员伤亡及财产损失，关于地震时产生的地震波，下列说法正确的是 （ ）A. 地震波所有的动物都不能听到B. 地震波可以在真空中传播C. 地震波是由震源振动产生的D. 地震波都可以被人耳听见C C5. （4分）声音在不同介质中的传播速度是不同的，声音在下列物质中传播的速度从快到慢的排列顺序 （ ）A. 空气、金属、水B. 金属、水、空气C. 金属、空气、水D. 水、空气、金属B B6. （4分）某同学观察表中数据得出一些信息，其中错误的是 （ ）A. 声音在空气中的传播速度随温度的升高而增大B. 同种物质在不同状态下传播声音的速度可能不同C. 一般情况下声音在气体中的传播速度大于液体和固 体中的传播速度D. 声音在冷水中比在热水中传播得慢C C空气（0 ）331空气（15 ）340空气（25 ）346水（0 ）1 402水（16 ）1 470水（26 ）1 500冰（0 ）3 230铝5 000铁5 200一些介质中的声速v/（ms-1）7. （4分）闪电后3秒钟听到雷声，则打雷处与观察者之间的距离约是 （ ）A. 1 020 m B. 340 m C. 91012 km D. 510 m8. （4分）对于人失去听觉，下列说法不正确的是 （ ）A. 人只要耳朵失去听觉，就不能感知声音B. 如果因为传导障碍而失去听觉，可以通过骨传导来 感知声音C. 对于因传导障碍而失去听觉的人，只要设法将外界 产生的振动传给听觉神经，就可以感知声音D. 声音可以通过头骨、颌骨传到听觉神经，引起听觉A AA A2.2我们怎样区分声音1. （4分）青春期后，男生的声音变得“低沉”，这里的“低”主要指的是 （ ）A. 音调B. 声速C. 声音的大小D. 振幅2. （4分） 下列四个句子：（1）这首歌调太高，我唱不上去；（2）引吭高歌；（3）她是唱高音的；（4）请勿高声喧哗. 其中“高”字指音调的是 （ ）A. （1）（2） B. （2）（4）C. （1）（3） D. （3）（4）A AC C3. （4分）如图K2-2-1所示，小秦改变了尺子伸出桌面的长度，用大小相同的力拨动尺子，尺子振动的快慢不同，他听到的声音不同，这表明 （ ）A. 音色与声源振动的幅度有关B. 音调与声源振动的频率有关C. 声音的大小跟人与声源的距离无关D. 声音只能在空气中传播B B4. （4分）我国湖北随州曾侯乙墓出土了一批战国时期的编钟，距今2400余年，是世界上现存最大的编钟. 这套编钟共65件. 制作这么多钟是为了产生更丰富的 （ ）A. 音调 B. 响度 C. 声音的大小 D. 振幅5. （4分）一个声源2 min内振动了720次，它的频率是_Hz，其物理意义是_.A A6 61 1秒内振动秒内振动6 6次次6. （4分）如图K2-2-2所示是两个物体振动时的波形图，这两个波形的共同特点是_.7. （6分）如图K2-2-3所示，相同的瓶子里装入了不同量的水，用嘴对着瓶口吹，可发出不同音调. 那么发声体是_，发出的声音音调从左至右逐渐_. 若用筷子敲击它们发声时，从左至右音调逐渐_.具有周期性具有周期性瓶里水面上方的空气柱瓶里水面上方的空气柱降低降低升高升高2.3我们怎样区分声音（续）1. （4分）医生为心脏病患者诊断时，常用听诊器听患者的心跳，使用听诊器是为了 （ ）A. 增大心脏跳动的振幅B. 加快心脏跳动的频率C. 减小声音的分散，增强医生听到声音的响度D. 改变心脏跳动的音色C C2. （4分）如图K2-3-1所示是敲击音叉时示波器在相同时间内截取的两列声波图，下列说法不正确的是 （ ）A. 甲的音调与乙的音调相同B. 甲的响度比乙的响度大C. 甲的音调比乙的音调高D. 甲振动的幅度比乙振动的幅度大C C3. （3分） 乐音的三要素是_、_及_.4. （6分）用声音的特性进行填空：“震耳欲聋”表明声音的_大；“悦耳动听”表明声音的_好；“男低音”是指_低.5. （4分）人们在不同场合使用手机时需要选择不同的音量，改变音量是改变了声音的_；当你接听电话时，一般能够知道对方是熟人还是陌生人，这是根据声音的_进行判断的.音调音调响度响度音色音色响度响度音色音色音调音调响度响度音色音色6. （9分）完成填空.特性概念决定因素相应关系音调声音的_发声体的_ 频率高，则音调_；频率低，则音调_响度声音的_发声体的_及距离发声体的远近振幅大，则响度_；振幅小，则响度_音色音品、音质发声体的材料、 结构不同的人，不同的乐器发出声音的音色一般_高低高低频率频率高高低低强弱强弱振幅振幅大大小小不同不同2.4尝试科学探究1. （4分）关于乐音和噪声，下列说法正确的是（ ）A. 噪声的音调高 B. 噪声的音色差C. 乐音的音色好 D. 乐音也能成为噪声2. （4分）关于声现象的描述，下列说法正确的是 （ ）A. 声音的强弱由声源振动的频率决定B. 声音在真空中的传播速度是340 m/sC. 人耳听觉频率范围是2020 000 HzD. 地震时产生的地震波主要是超声波D DC C3. （4分）2011年，纽约警方动用超声波武器驱赶示威者.超声波武器可使人失去行为能力，实际上要阻挡这一武器的袭击，只要用薄薄的一层 （ ）A. 半导体 B. 磁性物质 C. 真空带 D. 绝缘物质4. （4分）下列做法属于在人耳处控制噪声的是 （ ）A. 汽车进入市区后禁止鸣喇叭B. 图书馆里不能大声喧哗C. 飞机旁的工作人员带上耳罩D. 高速公路两侧安装透明板墙C CC C5. （4分）以下各项中属于声音可以传递信息的是 （ ）隆隆的雷声预示着一场可能的大雨声呐捕鱼超声波碎石B超探病用声波来清洗眼镜片用听诊器了解病人心、肺的情况A. B. C. D. D D6. （4分）声音与我们的生活密切相关，以下有关声现象的说法正确的是 （ ）A. 雨滴落在地面上会发出声音，说明物体不振动也可 以发声B. 利用超声波清洗眼镜，说明声波能传递能量C. 市区内“禁鸣喇叭”是在声音传播的过程中减弱噪 声D. 用声呐探测海底深度，是因为超声波比次声波在水 中的传播速度大B B7. （6分）控制噪声的三个途径是：（1）_；（2）_；（3）_._是属于第（2）项防噪措施；_是属于第（1）项防噪措施.长期处于噪声环境中可能会让人耳朵变聋，这是因为声音能传递_.在声源处减弱噪声在声源处减弱噪声在传播过程中减弱噪声在传播过程中减弱噪声在人耳处减弱噪声在人耳处减弱噪声在道路两旁种植花草树木在道路两旁种植花草树木禁止汽车在市区内鸣喇叭禁止汽车在市区内鸣喇叭能量能量