2019一年级教案课堂常规教育.doc

第1页一年级教案课堂常规（一）教学目标1、知道上课要遵守纪律，做到专心听讲，不随便讲话，不 玩东西，发言要举手。2、会说“上课的时候，我们要专心听讲”。3、学会正确的坐姿。（二）重点、难点1、教学重点：让学生懂得上课要遵守纪律，会说“上课的 时候，我们要专心听讲”。2、教学难点：学会正确的坐、立、举手、读书及的握笔写 字的姿势。（三）教学过程一、回忆参观，榜样教育。1、回忆参观：老师已经带大家去参观了高年级大哥哥、大 姐姐的上课情况，谁来说说他们是怎样上课的？2、小结：大哥哥、大姐姐上课遵守纪律，专心听讲，不随 便讲话，我们要向他们学习。二、指导看图，练习说话。1、引入：那么我们先来看看，图上小朋友是怎么做的。2、看图：图上的小朋友们在干什么？丁丁在干什么？ 他这样做对吗？为什么？冬冬正在对丁丁说什么？图 上哪些小朋友专心听讲？他们是怎么做的？第2页3、说话训练。上课的时候，我们要专心听讲。跟师讲。自由讲。指名练说。开火车练讲。三、小结评比，树立榜样。1、 表扬本节课专心听讲的学生，发红花。2、 自己回忆前几节课的表现，专心听讲的同学自己站起来 给大家看一看。四、学习正确的坐姿。1、回忆引入：小朋友在幼儿园里上哪些课？时间长吗？他们是怎样上 课的？现在，我们已经是一年级的小学生了，在小学上课可跟幼 儿不一样，一节课要上四十分钟，上午、下午都有课，不过 并不是每节课都坐在教室里上。在教室里上课进，小朋友不 能乱走、乱动、乱说，也不能吃东西，要坐得好好的。那么， 上课时该怎么坐呢？2、学习坐姿：看图说说： （示图2）图上的小朋友是怎么坐的？老师小结：凳子离开桌子一定距离，身子坐正，眼睛看前 面，两只小手放在大腿上，可不能随便玩书包带、裤子或裙 子，两只小脚要放平。教师示范，学生模仿，巡回检查，及时纠正学生的不正当 姿势。3、比赛练习：与图上的小朋友比一比，谁坐得好。同桌比一比。第3页大组比一比。与老师比一比。4、创设情境练一练坐姿。引入：每一堂课开始都有铃声，叫上课铃。上课铃一响，大家都要坐得端端正正，静静地等老师来上课。学儿歌：铃声响，进课堂，课本铅笔放得好，静等老师来上课，比比哪个坐得好。跟师念两遍。念完儿歌练一练。五、小结，学儿歌。这节课， 我们知道上课的时候要专心听讲， 并且学会了正确 的坐姿，希望大家争做认真上课的好孩子。学儿歌：我是小学生，上课小手放得好，小脚并并拢，身子坐得正。 小眼睛仔细看， 小耳朵专心听， 说话先举手， 才是好学生。边念边做动作。