高考生物一轮复习 专题3 胚胎工程与生物技术的安全性和伦理问题课件 新人教版选修3

专题3胚胎工程与生物技术的安全性和伦理问题考点一考点一受精、早期胚胎发育和培养受精、早期胚胎发育和培养【核心知识通关【核心知识通关】1.1.精子和卵子的发生：精子和卵子的发生：(1)(1)精子的发生。精子的发生。场所：场所：睾丸的睾丸的_。时间：时间：_生殖机能生殖机能衰退。衰退。 曲细精管曲细精管初情期初情期初级精母细胞初级精母细胞精子细胞精子细胞精子头精子头头部顶体头部顶体中心体中心体线粒体鞘线粒体鞘(2)(2)卵子的发生。卵子的发生。场所：卵巢。场所：卵巢。时间：时间：_。胎儿期和初情期后胎儿期和初情期后排卵前后排卵前后精、卵结合精、卵结合2.2.受精作用的过程：受精作用的过程：雌性动物生殖道雌性动物生殖道减数第二次分裂中期减数第二次分裂中期放射冠放射冠透明带透明带卵细胞膜卵细胞膜3.3.早期胚胎发育：早期胚胎发育：有丝分裂有丝分裂增多增多不增加或略有不增加或略有缩小缩小3232全能性全能性胎儿的各种组织胎儿的各种组织胎盘和胎膜胎盘和胎膜表层表层下方下方4.4.体外受精：体外受精：(1)(1)卵母细胞的采集和培养。卵母细胞的采集和培养。采集：采集：_处理后冲卵，在活体或屠宰体的处理后冲卵，在活体或屠宰体的_内直接采集。内直接采集。培养：人工培养到培养：人工培养到_。促性腺激素促性腺激素卵巢卵巢减数第二次分裂中期减数第二次分裂中期(2)(2)精子的采集和获能。精子的采集和获能。采集：假阴道法、采集：假阴道法、_、电刺激法。、电刺激法。获能：培养法和获能：培养法和_(_(在一定浓度的肝素或在一定浓度的肝素或钙离子载体钙离子载体A23187A23187溶液中获能溶液中获能) )。(3)(3)受精：在受精：在_溶液或专用的溶液或专用的_溶液中完成受精溶液中完成受精作用。作用。手握法手握法化学诱导法化学诱导法获能获能受精受精5.5.胚胎的早期培养：胚胎的早期培养：(1)(1)培养液成分：无机盐、有机盐、维生素、激素、氨培养液成分：无机盐、有机盐、维生素、激素、氨基酸、核苷酸、基酸、核苷酸、_等物质。等物质。(2)(2)胚胎处理：当胚胎发育到适宜的阶段时，可将其取胚胎处理：当胚胎发育到适宜的阶段时，可将其取出向受体移植，或出向受体移植，或_。 血清血清冷冻保存冷冻保存【特别提醒【特别提醒】关于体内受精的几点提醒关于体内受精的几点提醒(1)(1)精子获能是指精子获得受精精子获能是指精子获得受精“能力能力”，而不是获得，而不是获得能量；排卵是指卵子从卵泡中排出，而不是卵泡从卵能量；排卵是指卵子从卵泡中排出，而不是卵泡从卵巢中排出。巢中排出。(2)(2)动物排出的卵子成熟程度不同，有的可能是次级卵动物排出的卵子成熟程度不同，有的可能是次级卵母细胞，如猪、羊等；有的可能是初级卵母细胞，如母细胞，如猪、羊等；有的可能是初级卵母细胞，如马、犬等。但它们都要在输卵管内进一步成熟，当达马、犬等。但它们都要在输卵管内进一步成熟，当达到减数第二次分裂的中期时，才具备与精子受精的能到减数第二次分裂的中期时，才具备与精子受精的能力。力。(3)(3)受精的标志受精的标志受精完成的标志：受精的标志是在透受精完成的标志：受精的标志是在透明带和卵细胞膜之间观察到两个极体；而受精完成的明带和卵细胞膜之间观察到两个极体；而受精完成的标志是雌、雄原核的融合。标志是雌、雄原核的融合。(4)(4)受精卵遗传物质的来源：核遗传物质来自精子的细受精卵遗传物质的来源：核遗传物质来自精子的细胞核与卵细胞的细胞核胞核与卵细胞的细胞核( (即精卵各提供即精卵各提供1/2)1/2)，而细胞质，而细胞质的遗传物质几乎全部来自卵细胞。的遗传物质几乎全部来自卵细胞。【思维拓展【思维拓展】卵裂期胚胎发育过程中物质和体积变化卵裂期胚胎发育过程中物质和体积变化的规律的规律(1)(1)有机物：胚胎没有和母体建立联系，没有从母体获有机物：胚胎没有和母体建立联系，没有从母体获取有机物，而一直呼吸消耗，有机物总量减少。取有机物，而一直呼吸消耗，有机物总量减少。(2)(2)细胞体积：胚胎总体积不变或略有减小，但细胞数细胞体积：胚胎总体积不变或略有减小，但细胞数目增多，所以每个细胞体积减小。目增多，所以每个细胞体积减小。(3)(3)细胞中细胞中DNADNA含量：伴随细胞分裂，细胞数目增多，含量：伴随细胞分裂，细胞数目增多，总总DNADNA含量增多，但每个细胞中核含量增多，但每个细胞中核DNADNA含量保持相对稳含量保持相对稳定。定。【高考模拟精练【高考模拟精练】1.(20161.(2016张家口模拟张家口模拟) )如图如图A A为成熟精子的结构示意图，为成熟精子的结构示意图，图图B B是家畜卵子发生和成熟过程示意图。请据图回答下是家畜卵子发生和成熟过程示意图。请据图回答下列问题列问题( 内填图中序号内填图中序号) )：(1)(1)哺乳动物精子的发生是在哺乳动物精子的发生是在_内完成的；内完成的；卵子的发生是在雌性动物的卵子的发生是在雌性动物的_内完成的。内完成的。(2)(2)精子头部的顶体是由精子头部的顶体是由_发育来的，发育来的，在受精阶段发生顶体反应，释放在受精阶段发生顶体反应，释放_溶解溶解卵丘细胞之间的物质和透明带。获能的精子穿越放射卵丘细胞之间的物质和透明带。获能的精子穿越放射冠和透明带，进入卵细胞膜完成受精的过程中会产生冠和透明带，进入卵细胞膜完成受精的过程中会产生两次生理反应，阻止其他精子入卵，它们是透明带反两次生理反应，阻止其他精子入卵，它们是透明带反应和应和_。 (3)(3)图图B B中中代表个体发育代表个体发育_期；期；代表代表_(_(写写结构名称结构名称) )；代表代表_(_(写细胞分裂时写细胞分裂时期期) )。(4)(4)精子和卵子在发生上的重要区别是哺乳动物卵泡的精子和卵子在发生上的重要区别是哺乳动物卵泡的形成和在卵巢内的储备是在形成和在卵巢内的储备是在_完成的。完成的。(5)(5)一个次级卵母细胞经减数分裂形成一个次级卵母细胞经减数分裂形成_个卵子和个卵子和_个第二极体。个第二极体。【解析【解析】(1)(1)哺乳动物精子的发生是在睾丸内完成的；哺乳动物精子的发生是在睾丸内完成的；卵子的发生是在雌性动物的卵巢内完成的。卵子的发生是在雌性动物的卵巢内完成的。(2)(2)精子头精子头部的顶体是由高尔基体发育来的，在受精阶段发生顶部的顶体是由高尔基体发育来的，在受精阶段发生顶体反应，释放顶体酶溶解卵丘细胞之间的物质和透明体反应，释放顶体酶溶解卵丘细胞之间的物质和透明带。受精过程中阻止多精子入卵的两道屏障分别是透带。受精过程中阻止多精子入卵的两道屏障分别是透明带反应和卵细胞膜反应。明带反应和卵细胞膜反应。(3)(3)初级卵母细胞的储备在初级卵母细胞的储备在胎儿期完成；胎儿期完成；代表卵细胞膜；代表卵细胞膜；初情期后发生的变初情期后发生的变化是指初级卵母细胞经过化是指初级卵母细胞经过减数第一次分裂减数第一次分裂(M)(M)形成形成次级卵母细胞和次级卵母细胞和第一极体，次级卵母细胞经过第一极体，次级卵母细胞经过减数第二次分裂减数第二次分裂(M)(M)形成卵细胞和形成卵细胞和第二极体，然后第二极体，然后由卵细胞与精子结合形成合子由卵细胞与精子结合形成合子( (受精卵受精卵) )。(4)(4)哺乳动物哺乳动物卵泡的形成和在卵巢内的储备，是在出生前卵泡的形成和在卵巢内的储备，是在出生前( (即胎儿时即胎儿时期期) )完成的。完成的。(5)(5)一个次级卵母细胞经减数分裂形成一个次级卵母细胞经减数分裂形成1 1个个卵子和卵子和1 1个第二极体。个第二极体。答案：答案：(1)(1)睾丸卵巢睾丸卵巢(2)(2)高尔基体顶体酶卵细胞膜反应高尔基体顶体酶卵细胞膜反应(3)(3)胎儿卵细胞膜减数第二次胎儿卵细胞膜减数第二次(M)(M)分裂分裂(4)(4)出生前出生前( (胎儿时期胎儿时期) )(5)1(5)11 1【知识总结【知识总结】受精过程中的三大反应与防止多精入卵受精过程中的三大反应与防止多精入卵受精的两道屏障受精的两道屏障(1)(1)顶体反应：精子膜和顶体外膜发生一系列改变并释顶体反应：精子膜和顶体外膜发生一系列改变并释放顶体酶的过程即为顶体反应。顶体反应的主要作用放顶体酶的过程即为顶体反应。顶体反应的主要作用是形成精子穿越放射冠的通道，是精子和卵子结合必是形成精子穿越放射冠的通道，是精子和卵子结合必不可少的条件。不可少的条件。(2)(2)透明带反应：精子触及卵细胞膜的瞬间，会产生阻透明带反应：精子触及卵细胞膜的瞬间，会产生阻止后来的精子进入透明带的生理反应，这个反应称做止后来的精子进入透明带的生理反应，这个反应称做透明带反应，它是防止多精入卵受精的第一道屏障。透明带反应，它是防止多精入卵受精的第一道屏障。(3)(3)卵细胞膜反应：精子入卵后，卵细胞膜会立即发生卵细胞膜反应：精子入卵后，卵细胞膜会立即发生一种生理反应，拒绝其他精子再进入卵内，这个反应一种生理反应，拒绝其他精子再进入卵内，这个反应称为卵细胞膜反应，这是防止多精入卵受精的第二道称为卵细胞膜反应，这是防止多精入卵受精的第二道屏障。屏障。2.(20162.(2016广州模拟广州模拟) )下图表示哺乳动物胚胎发育过程下图表示哺乳动物胚胎发育过程的几个阶段。请据图回答问题：的几个阶段。请据图回答问题：(1)(1)写出各个阶段的名称：写出各个阶段的名称：A A：_B_B：_C_C：_。(2)(2)写出图中各标号的名称：写出图中各标号的名称：2_2_，4_4_，5_5_，7_7_，8_8_。(3)A(3)A时期的细胞具有发育上的时期的细胞具有发育上的_性，性，B B时期开时期开始出现始出现_，C C时期开始出现时期开始出现_。(4)2(4)2将来发育成将来发育成_。(5)(5)由受精卵到由受精卵到B B阶段透明带破裂之前这一过程中，细阶段透明带破裂之前这一过程中，细胞数目胞数目_，胚胎总体积，胚胎总体积_。【解析【解析】(1)(1)图中图中A A是桑椹胚，是桑椹胚，B B是囊胚，是囊胚，C C是原肠胚。是原肠胚。(2)(2)图图B B中中11是滋养层，是滋养层，22是内细胞团，是内细胞团，33是透明带，是透明带，44是囊胚腔；图是囊胚腔；图C C中中55是外胚层，是外胚层，66是滋养层，是滋养层，77是原肠腔，是原肠腔，88是内胚层。是内胚层。(3)(3)桑椹胚细胞具有发育的全能性，囊胚开始出现细胞桑椹胚细胞具有发育的全能性，囊胚开始出现细胞分化，已分化成滋养层细胞和内细胞团；原肠胚已具分化，已分化成滋养层细胞和内细胞团；原肠胚已具有胚层分化，分化为外胚层和内胚层。有胚层分化，分化为外胚层和内胚层。(4)(4)内细胞团将发育成胎儿的各种组织，滋养层细胞将内细胞团将发育成胎儿的各种组织，滋养层细胞将发育成胎膜和胎盘。发育成胎膜和胎盘。(5)(5)由受精卵到由受精卵到B B阶段透明带破裂之前这一过程中，虽阶段透明带破裂之前这一过程中，虽然细胞数目增多，但胚胎总体积基本不变。然细胞数目增多，但胚胎总体积基本不变。答案：答案：(1)(1)桑椹胚囊胚原肠胚桑椹胚囊胚原肠胚(2)(2)内细胞团囊胚腔外胚层原肠腔内胚层内细胞团囊胚腔外胚层原肠腔内胚层(3)(3)全能细胞分化胚层分化全能细胞分化胚层分化(4)(4)胎儿的各种组织胎儿的各种组织(5)(5)增多基本不变增多基本不变【延伸探究【延伸探究】(1)(1)上题中，上题中，A A、B B、C C三图存在胚胎干细胞的是哪个三图存在胚胎干细胞的是哪个( (些些) )？试分析原因。？试分析原因。提示：提示：A A和和B B。A A是桑椹胚，桑椹胚细胞没有发生细胞分是桑椹胚，桑椹胚细胞没有发生细胞分化，每个细胞都是胚胎干细胞。化，每个细胞都是胚胎干细胞。B B是囊胚，囊胚的内细是囊胚，囊胚的内细胞团细胞是胚胎干细胞。胞团细胞是胚胎干细胞。(2)B(2)B图透明带破裂，该胚胎正在进行什么发育过程？图透明带破裂，该胚胎正在进行什么发育过程？提示：提示：孵化。透明带破裂，胚胎从其中伸展出来，这孵化。透明带破裂，胚胎从其中伸展出来，这个过程叫孵化。个过程叫孵化。【加固训练【加固训练】1.(20151.(2015安庆模拟安庆模拟) )下图为哺乳动物精细胞变形为精下图为哺乳动物精细胞变形为精子的过程图解，请据图回答问题：子的过程图解，请据图回答问题：(1)(1)写出上图中各部分的名称：写出上图中各部分的名称：1_1_，2_2_，3_3_，4_4_，5_5_，6_6_，7_7_，8_8_。(2)(2)精细胞变形为精子的过程中，细胞中的很多结构会精细胞变形为精子的过程中，细胞中的很多结构会消失，而细胞核和线粒体都保留下来，为什么？消失，而细胞核和线粒体都保留下来，为什么？(3)(3)为什么精子中的线粒体集中在尾的基部？为什么精子中的线粒体集中在尾的基部？_。【解析【解析】图图A A是精细胞结构示意图，图是精细胞结构示意图，图B B是变形后的精是变形后的精子结构示意图。图中子结构示意图。图中1 1是高尔基体，将形成精子头部的是高尔基体，将形成精子头部的顶体顶体5 5；2 2是线粒体，将聚集形成图是线粒体，将聚集形成图B B中的中的7 7线粒体鞘；线粒体鞘；3 3是细胞核，将形成图是细胞核，将形成图B B中的中的6 6精子头的主要部分；精子头的主要部分；4 4是中是中心体，将形成图心体，将形成图B B中的中的8 8尾。尾。答案：答案：(1)(1)高尔基体线粒体细胞核中心体顶体高尔基体线粒体细胞核中心体顶体头线粒体鞘尾头线粒体鞘尾(2)(2)细胞核是精子遗传物质储存的场所，也是精卵结合细胞核是精子遗传物质储存的场所，也是精卵结合后的后代遗传特性和代谢活动的控制中心，而线粒体后的后代遗传特性和代谢活动的控制中心，而线粒体则是精子进行有氧呼吸分解有机物产生能量的场所。则是精子进行有氧呼吸分解有机物产生能量的场所。(3)(3)线粒体是精子维持生存和运动所需能量的线粒体是精子维持生存和运动所需能量的“动力工动力工厂厂”2.2.试管动物技术正广泛应用于畜牧业生产。请根据试试管动物技术正广泛应用于畜牧业生产。请根据试管牛的生产流程图回答相关问题：管牛的生产流程图回答相关问题：(1)(1)过程分别表示过程分别表示_、_。(2)(2)对供体母牛的要求是对供体母牛的要求是_，通常母牛每次只排出一枚卵母细胞。通常母牛每次只排出一枚卵母细胞。(3)(3)从母牛体内获得的卵母细胞需要到从母牛体内获得的卵母细胞需要到_(_(时期时期) )才能与精子结合。在体外培养受精卵时，才能与精子结合。在体外培养受精卵时，需要满足以下条件：需要满足以下条件：_、营养、温度、营养、温度和和pHpH以及气体环境。以及气体环境。【解析【解析】培育试管动物首先选择遗传性能和生产性能培育试管动物首先选择遗传性能和生产性能优秀的母牛，获取的卵母细胞培养到减数第二次分裂优秀的母牛，获取的卵母细胞培养到减数第二次分裂中期进行体外受精。中期进行体外受精。答案：答案：(1)(1)体外受精胚胎移植体外受精胚胎移植(2)(2)遗传性能和生产性能优秀遗传性能和生产性能优秀(3)(3)减数第二次分裂中期无菌、无毒的环境减数第二次分裂中期无菌、无毒的环境3.(20133.(2013福建高考福建高考) )克隆猪成功率较低，与早期胚胎克隆猪成功率较低，与早期胚胎细胞的异常凋亡有关。细胞的异常凋亡有关。Bcl-2Bcl-2基因是细胞凋亡抑制基因，基因是细胞凋亡抑制基因，用用PCRPCR技术可以检测该基因转录水平，进而了解该基因技术可以检测该基因转录水平，进而了解该基因与不同胚胎时期细胞凋亡的关系。克隆猪的培育及该与不同胚胎时期细胞凋亡的关系。克隆猪的培育及该基因转录水平检测流程如图。基因转录水平检测流程如图。请回答：请回答：(1)(1)图中重组细胞的细胞核来自图中重组细胞的细胞核来自_细胞，早期胚胎移入受体子宫后继续发育，经桑椹胚、细胞，早期胚胎移入受体子宫后继续发育，经桑椹胚、囊胚和囊胚和_胚最终发育为克隆猪。胚最终发育为克隆猪。(2)(2)在在PCRPCR过程中可检测出过程中可检测出cDNAcDNA中中Bcl-2 cDNABcl-2 cDNA的分子数，的分子数，进而计算总进而计算总mRNAmRNA中中Bcl-2 mRNABcl-2 mRNA的分子数，从而反映出的分子数，从而反映出Bcl-2Bcl-2基因的转录水平。基因的转录水平。图中图中X X表示表示_过程。过程。从基因组数据库中查询从基因组数据库中查询Bcl-2 mRNABcl-2 mRNA的核苷酸序列，的核苷酸序列，以便根据这一序列设计合成以便根据这一序列设计合成_用于用于PCRPCR扩增，扩增，PCRPCR过程第一轮循环的模板是过程第一轮循环的模板是_。【解题指南【解题指南】(1)(1)思考核移植的操作过程。思考核移植的操作过程。(2)(2)回忆胚胎发育经历的几个关键时期回忆胚胎发育经历的几个关键时期( (包括卵裂、桑包括卵裂、桑椹胚、囊胚、原肠胚、组织器官的形成椹胚、囊胚、原肠胚、组织器官的形成) )。(3)(3)思考思考PCRPCR反应的原理反应的原理( (包括模板包括模板DNADNA、热稳定、热稳定DNADNA聚合聚合酶、引物、互补链合成酶、引物、互补链合成) )。【解析【解析】本题综合考查细胞工程和胚胎工程等现代生本题综合考查细胞工程和胚胎工程等现代生物科技知识。物科技知识。(1)(1)核移植过程是将体细胞的细胞核与去核的卵母细胞核移植过程是将体细胞的细胞核与去核的卵母细胞形成重组细胞。早期胚胎移植到受体子宫内继续发育，形成重组细胞。早期胚胎移植到受体子宫内继续发育，经桑椹胚、囊胚、原肠胚，最终发育成个体。经桑椹胚、囊胚、原肠胚，最终发育成个体。(2)(2)X X过程是以过程是以mRNAmRNA为模板，在逆为模板，在逆( (反反) )转录酶的催化转录酶的催化作用下，合成作用下，合成DNADNA的过程，的过程，X X表示反转录。表示反转录。查询查询Bcl-2 Bcl-2 mRNAmRNA的核苷酸序列，然后设计合成引物用于的核苷酸序列，然后设计合成引物用于PCRPCR扩增，扩增，PCRPCR过程第一轮循环的模板就是过程第一轮循环的模板就是Bcl-2cDNABcl-2cDNA的两条链。的两条链。答案：答案：(1)(1)体原肠体原肠(2)(2)反转录反转录引物引物Bcl-2 cDNABcl-2 cDNA考点二考点二胚胎工程的应用及前景胚胎工程的应用及前景【核心知识通关【核心知识通关】1.1.胚胎移植：胚胎移植：(1)(1)生理基础：生理基础：胚胎移入的胚胎移入的基础基础哺乳动物发情排卵后，一段时间内，同哺乳动物发情排卵后，一段时间内，同种动物的供、受体生殖器官的种动物的供、受体生殖器官的_是相同的是相同的生理变化生理变化胚胎收集的胚胎收集的基础基础哺乳动物的早期胚胎形成后，在一定时哺乳动物的早期胚胎形成后，在一定时间内间内_，而是处于游离状态而是处于游离状态移入胚胎存移入胚胎存活的基础活的基础受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生_保留遗传特保留遗传特性的基础性的基础供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联系，但供体胚胎的组织联系，但供体胚胎的_在孕育在孕育过程中不受影响过程中不受影响不会与母体子宫建立组织上的联系不会与母体子宫建立组织上的联系免疫排斥反应免疫排斥反应遗传特性遗传特性(2)(2)受体：受体：_的其他雌性动物。的其他雌性动物。(3)(3)意义：意义：_。同种的、生理状态相同同种的、生理状态相同充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力(4)(4)基本程序：基本程序：同期发情同期发情胚胎移植胚胎移植(5)(5)胚胎移植的几个关键环节。胚胎移植的几个关键环节。胚胎移植是胚胎工程其他技术的最后一道胚胎移植是胚胎工程其他技术的最后一道“工工序序”，移植的胚胎必须在，移植的胚胎必须在_之前，不能直接移之前，不能直接移植受精卵。植受精卵。原肠胚原肠胚无性无性有性有性胚胎移植的供体和受体必须是胚胎移植的供体和受体必须是_生物，同一物种生物，同一物种的动物才有可能具有相同的生理特征。的动物才有可能具有相同的生理特征。两次检查：两次检查：a.a.收集胚胎进行质量检查；收集胚胎进行质量检查；b.b.移植后是移植后是否否_检查。检查。冲卵含义：冲出冲卵含义：冲出_，不是冲出卵子。，不是冲出卵子。同种同种妊娠妊娠早期胚胎早期胚胎2.2.胚胎分割：胚胎分割：(1)(1)理论基础：细胞的理论基础：细胞的_。(2)(2)材料选择：发育良好、形态正常的材料选择：发育良好、形态正常的_。(3)(3)囊胚期分割要求：囊胚期分割要求：_均等分割，以免影响分均等分割，以免影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。割后胚胎的恢复和进一步发育。(4)(4)意义：加快繁殖速度，是动物无性繁殖或克隆的方意义：加快繁殖速度，是动物无性繁殖或克隆的方法之一。法之一。全能性全能性桑椹胚或囊胚桑椹胚或囊胚内细胞团内细胞团3.3.胚胎干细胞胚胎干细胞(ES(ES或或EKEK细胞细胞) )：(1)(1)来源：来源：_。 形态：体积形态：体积_、细胞核、细胞核_、_明显明显(2)(2)特点特点 功能：具有发育的功能：具有发育的_ 体外培养：可增殖而不发生体外培养：可增殖而不发生_早期胚胎或原始性腺早期胚胎或原始性腺小小大大核仁核仁全能性全能性分化分化【特别提醒【特别提醒】有关胚胎分割的两个关键点有关胚胎分割的两个关键点(1)(1)滋养层滋养层饲养层。饲养层。滋养层：囊胚时期沿透明带内壁扩展和排列的、个滋养层：囊胚时期沿透明带内壁扩展和排列的、个体较小的细胞，滋养层最终发育成胎膜和胎盘。体较小的细胞，滋养层最终发育成胎膜和胎盘。饲养层：饲养层细胞一般为输卵管上皮细胞，在干饲养层：饲养层细胞一般为输卵管上皮细胞，在干细胞培养时，可作为提供干细胞分裂、增殖的营养细细胞培养时，可作为提供干细胞分裂、增殖的营养细胞。胞。(2)(2)不同动物胚胎移植的时间不同。不同动物胚胎移植的时间不同。牛、羊要培养到桑椹胚或囊胚阶段。牛、羊要培养到桑椹胚或囊胚阶段。小鼠、家兔在桑椹胚前。小鼠、家兔在桑椹胚前。几乎所有动物都不能到原肠胚阶段移植，因为此时几乎所有动物都不能到原肠胚阶段移植，因为此时分化程度高，移植成功率很低。分化程度高，移植成功率很低。【高考模拟精练【高考模拟精练】1.(20151.(2015安徽高考安徽高考) )科研人员采用转基因体细胞克隆科研人员采用转基因体细胞克隆技术获得转基因绵羊，以便通过乳腺生物反应器生产技术获得转基因绵羊，以便通过乳腺生物反应器生产人凝血因子人凝血因子IXIX医用蛋白，其技术路线如图：医用蛋白，其技术路线如图：(1)(1)由过程由过程获得的获得的A A为为_。(2)(2)在核移植之前，必须先去掉受体卵母细胞的核，目在核移植之前，必须先去掉受体卵母细胞的核，目的是的是_。受体应选用。受体应选用_期卵母细胞。期卵母细胞。(3)(3)进行胚胎移植时，代孕母羊对移入子宫的重组胚胎进行胚胎移植时，代孕母羊对移入子宫的重组胚胎基本上不发生基本上不发生_，这为重组胚胎在代孕母羊，这为重组胚胎在代孕母羊体内的存活提供了可能。体内的存活提供了可能。(4)(4)采用胎儿成纤维细胞进行转基因体细胞克隆，理论采用胎儿成纤维细胞进行转基因体细胞克隆，理论上可获得无限个转基因绵羊，这是因为上可获得无限个转基因绵羊，这是因为_。【解题指南【解题指南】(1)(1)图示信息：构建基因表达载体、导入图示信息：构建基因表达载体、导入受体细胞、通过核移植技术培育转基因动物。受体细胞、通过核移植技术培育转基因动物。(2)(2)隐含信息：核移植时取材的原因、胚胎移植时供体隐含信息：核移植时取材的原因、胚胎移植时供体与受体的选择技巧。与受体的选择技巧。【解析【解析】本题主要考查基因工程操作步骤、核移植技本题主要考查基因工程操作步骤、核移植技术、胚胎移植知识。术、胚胎移植知识。(1)(1)由题图信息可知，由题图信息可知，表示将人凝血因子表示将人凝血因子IXIX基因与运基因与运载体结合，并且获得含有人凝血因子载体结合，并且获得含有人凝血因子IXIX基因的基因表基因的基因表达载体达载体A A。(2)(2)为了保证重组细胞中的核遗传物质来自整合有目的为了保证重组细胞中的核遗传物质来自整合有目的基因的成纤维细胞，在核移植之前，必须先去掉受体基因的成纤维细胞，在核移植之前，必须先去掉受体卵母细胞的细胞核。卵母细胞的细胞核。MM期卵母细胞中不仅含有重组需期卵母细胞中不仅含有重组需要的因子，而且细胞已达到成熟状态，所以受体选用要的因子，而且细胞已达到成熟状态，所以受体选用MM期卵母细胞。期卵母细胞。(3)(3)进行胚胎移植时，代孕母羊对移入子宫的重组胚胎进行胚胎移植时，代孕母羊对移入子宫的重组胚胎基本上不发生免疫排斥反应，这为重组胚胎在代孕母基本上不发生免疫排斥反应，这为重组胚胎在代孕母羊体内的存活提供了可能。羊体内的存活提供了可能。(4)(4)整合有目的基因的成纤维细胞可进行传代培养，通整合有目的基因的成纤维细胞可进行传代培养，通过传代培养可产生大量整合有目的基因的成纤维细胞过传代培养可产生大量整合有目的基因的成纤维细胞用于核移植，理论上可以不断采用胎儿成纤维细胞进用于核移植，理论上可以不断采用胎儿成纤维细胞进行转基因体细胞克隆，最终获得无限个转基因绵羊。行转基因体细胞克隆，最终获得无限个转基因绵羊。答案：答案：(1)(1)含目的基因的表达载体含目的基因的表达载体(2)(2)保证核遗传物质来自含目的基因的成纤维细胞保证核遗传物质来自含目的基因的成纤维细胞MM(3)(3)免疫排斥反应免疫排斥反应(4)(4)整合有目的基因的成纤维细胞可进行传代培养整合有目的基因的成纤维细胞可进行传代培养2.(20152.(2015重庆高考重庆高考) )某课题组为解决本地种奶牛产奶某课题组为解决本地种奶牛产奶量低的问题，引进了含高产奶基因但对本地适应性差量低的问题，引进了含高产奶基因但对本地适应性差的纯种公牛。的纯种公牛。(1)(1)拟进行如下杂交：拟进行如下杂交：A(A(具高产奶基因的纯种具高产奶基因的纯种) )B(B(具适宜本地生长基因具适宜本地生长基因的纯种的纯种)C)C选择选择B B作为母本，原因之一是胚胎能在母体内正常作为母本，原因之一是胚胎能在母体内正常_。若。若C C中的母牛表现为适宜本地生长，中的母牛表现为适宜本地生长，但产奶量并未提高，说明高产奶是但产奶量并未提高，说明高产奶是_性状。性状。为获得产奶量高且适宜本地生长的母牛，根据现有类为获得产奶量高且适宜本地生长的母牛，根据现有类型，最佳杂交组合是型，最佳杂交组合是_，后代中出现，后代中出现这种母牛的概率是这种母牛的概率是_(_(假设两对基因分别假设两对基因分别位于不同对常染色体上位于不同对常染色体上) )。(2)(2)用以上最佳组合，按以下流程可加速获得优良个体。用以上最佳组合，按以下流程可加速获得优良个体。精子要具有受精能力，需对其进行精子要具有受精能力，需对其进行_处理；处理；卵子的成熟在过程卵子的成熟在过程_中完成。在过程中完成。在过程的培养的培养基中含有葡萄糖，其作用是基中含有葡萄糖，其作用是_。为筛选出具有优良性状的母牛，过程为筛选出具有优良性状的母牛，过程前应鉴定胚胎前应鉴定胚胎的的_。子代母牛的优良性状与过。子代母牛的优良性状与过程程_的基因重组有关。的基因重组有关。(3)(3)为了提高已有胚胎的利用率，可采用为了提高已有胚胎的利用率，可采用_技术。技术。【解题指南【解题指南】(1)(1)隐含信息：胚胎移植条件、体外受精隐含信息：胚胎移植条件、体外受精的条件。的条件。(2)(2)关键知识：杂交育种原理与应用、体外受精技术、关键知识：杂交育种原理与应用、体外受精技术、胚胎移植技术、胚胎分割技术。胚胎移植技术、胚胎分割技术。【解析【解析】本题考查基因的自由组合定律和胚胎工程。本题考查基因的自由组合定律和胚胎工程。(1)(1)选择选择B B作为母本，原因之一是胚胎能在母体内正常作为母本，原因之一是胚胎能在母体内正常生长发育或胚胎发育，即不发生免疫排斥且能发生生生长发育或胚胎发育，即不发生免疫排斥且能发生生理组织联系；由交配结果可知，高产奶和不适宜本地理组织联系；由交配结果可知，高产奶和不适宜本地生长是隐性性状；假设生长是隐性性状；假设M/mM/m控制产奶性状，控制产奶性状，N/nN/n控制适控制适宜不适宜本地生长性状，则牛宜不适宜本地生长性状，则牛A A、B B、C C的基因型分别的基因型分别是：是：mmnnmmnn、MMNNMMNN、MmNnMmNn，因两对基因分别位于不同对，因两对基因分别位于不同对常染色体上，利用基因重组的原理，要获得产奶量高常染色体上，利用基因重组的原理，要获得产奶量高且适宜本地生长的母牛，应选择且适宜本地生长的母牛，应选择A A与与C C杂交，即杂交，即mmnnmmnnMmNnMmNn，后代中出现产奶量高且适宜本地生长的，后代中出现产奶量高且适宜本地生长的母牛的概率为母牛的概率为1/2(mm)1/2(mm)1/2(Nn)1/2(Nn)1/2(1/2(雌性雌性)=1/8)=1/8。(2)(2)精子在受精前需进行获能处理，卵子的减数第二次精子在受精前需进行获能处理，卵子的减数第二次分裂在受精作用即过程分裂在受精作用即过程中才得以完成；体外培养胚中才得以完成；体外培养胚胎时，需在培养液中提供葡萄糖等物质以保证充足的胎时，需在培养液中提供葡萄糖等物质以保证充足的能量供应。为筛选出具有优良性状的母牛，过程能量供应。为筛选出具有优良性状的母牛，过程前前应鉴定胚胎的性别，以及是否具有高产奶和适宜本地应鉴定胚胎的性别，以及是否具有高产奶和适宜本地生长等优良基因，子代母牛的优良性状与过程生长等优良基因，子代母牛的优良性状与过程( (产生产生mNmN卵子的减数分裂过程卵子的减数分裂过程) )的基因重组有关。的基因重组有关。(3)(3)利用胚胎分割，可同时获得多个基因型相同的后代，利用胚胎分割，可同时获得多个基因型相同的后代，提高了已有胚胎的利用率。提高了已有胚胎的利用率。答案：答案：(1)(1)生长发育或胚胎发育隐性生长发育或胚胎发育隐性A AC C1/81/8(2)(2)获能或增强活力获能或增强活力供能性别、高产奶和适宜供能性别、高产奶和适宜本地生长的基因本地生长的基因(3)(3)胚胎分割胚胎分割3.(20133.(2013山东高考山东高考) )科学家通过诱导黑鼠体细胞去分科学家通过诱导黑鼠体细胞去分化获得诱导性多能干细胞化获得诱导性多能干细胞(iPS(iPS) )，继而利用，继而利用iPSiPS细胞培细胞培育出与黑鼠遗传特性相同的克隆鼠，流程如下：育出与黑鼠遗传特性相同的克隆鼠，流程如下：(1)(1)从黑鼠体内获得体细胞后，对其进行的初次培养称从黑鼠体内获得体细胞后，对其进行的初次培养称为为_，培养的细胞在贴壁生长至铺满培养，培养的细胞在贴壁生长至铺满培养皿底时停止分裂，这种现象称为皿底时停止分裂，这种现象称为_。(2)(2)图中图中2-2-细胞胚胎可用人工方法从灰鼠输卵管内获得，细胞胚胎可用人工方法从灰鼠输卵管内获得，该过程称为该过程称为_，也可从灰鼠体内取出卵子，也可从灰鼠体内取出卵子，通过通过_后进行早期胚胎培养获得。后进行早期胚胎培养获得。(3)(3)图中重组囊胚通过图中重组囊胚通过_技术移入白鼠子宫技术移入白鼠子宫内继续发育，暂不移入的胚胎可使用内继续发育，暂不移入的胚胎可使用_方方法保存。法保存。(4)(4)小鼠胚胎干细胞小鼠胚胎干细胞(ES)(ES)可由囊胚的可由囊胚的_分离分离培养获得，培养获得，iPSiPS与与ESES细胞同样具有发育全能性，有望在细胞同样具有发育全能性，有望在对人类对人类iPSiPS细胞进行定向细胞进行定向_后用于疾病的细后用于疾病的细胞治疗。胞治疗。【解题指南【解题指南】(1)(1)明确冲卵的含义，是从母体子宫内获明确冲卵的含义，是从母体子宫内获得胚胎，而不是卵子。得胚胎，而不是卵子。(2)(2)明确获得的胚胎经质量检查后的两条处理途径：一明确获得的胚胎经质量检查后的两条处理途径：一是直接向受体移植，二是放入是直接向受体移植，二是放入-196-196的液氮中保存。的液氮中保存。【解析【解析】本题考查动物细胞培养、胚胎工程的有关内本题考查动物细胞培养、胚胎工程的有关内容。容。(1)(1)原代培养指将动物组织用酶处理成单个细胞后进行原代培养指将动物组织用酶处理成单个细胞后进行的初次培养。接触抑制指贴壁的细胞分裂生长到表面的初次培养。接触抑制指贴壁的细胞分裂生长到表面相互接触时，细胞就会停止分裂增殖的现象。相互接触时，细胞就会停止分裂增殖的现象。(2)(2)将早期胚胎从母体子宫中冲洗出来的操作叫冲卵。将早期胚胎从母体子宫中冲洗出来的操作叫冲卵。(3)(3)暂不进行胚胎移植的胚胎可放入暂不进行胚胎移植的胚胎可放入-196-196的液氮中冷的液氮中冷冻保存。冻保存。(4)(4)胚胎干细胞简称胚胎干细胞简称ESES或或EKEK细胞，是由早期胚胎或原始细胞，是由早期胚胎或原始性腺分离出来的一类细胞。性腺分离出来的一类细胞。iPSiPS细胞与细胞与ESES细胞一样，可细胞一样，可通过定向诱导分化修补某些功能异常的细胞来治疗疾通过定向诱导分化修补某些功能异常的细胞来治疗疾病。病。答案：答案：(1)(1)原代培养接触抑制原代培养接触抑制(2)(2)冲卵冲卵( (或冲胚或冲胚) )体外受精体外受精( (或核移植或核移植) )(3)(3)胚胎移植冷冻胚胎移植冷冻( (或低温或低温) )(4)(4)内细胞团细胞诱导分化内细胞团细胞诱导分化4.(20164.(2016武汉模拟武汉模拟) )下图为纯种荷斯坦奶牛的繁殖过下图为纯种荷斯坦奶牛的繁殖过程，据图回答下列问题：程，据图回答下列问题：(1)(1)克隆动物培养过程与图示繁殖过程相比特有的技术克隆动物培养过程与图示繁殖过程相比特有的技术手段是手段是_技术，这两种繁殖动物的方式相比，技术，这两种繁殖动物的方式相比，实质性的区别为前者是实质性的区别为前者是_，后者是，后者是_(_(填填“无性生殖无性生殖”或或“有性生殖有性生殖”) )。(2)(2)一般用一般用_激素对供体母牛做超数排卵处激素对供体母牛做超数排卵处理。理。(3)(3)纯种荷斯坦小奶牛繁殖成功的原因之一是纯种荷斯纯种荷斯坦小奶牛繁殖成功的原因之一是纯种荷斯坦奶牛胚胎可与受体黄牛的子宫建立坦奶牛胚胎可与受体黄牛的子宫建立_，但是移入受体的供体胚胎的，但是移入受体的供体胚胎的_在孕在孕育过程中不受任何影响。育过程中不受任何影响。(4)(4)某研究所决定培养转基因荷斯坦奶牛，科研人员先某研究所决定培养转基因荷斯坦奶牛，科研人员先构建含药用蛋白基因的表达载体；再将其导入受精卵构建含药用蛋白基因的表达载体；再将其导入受精卵中；然后还要采用中；然后还要采用DNADNA分子杂交技术检测分子杂交技术检测_。【解析【解析】(1)(1)培育克隆动物采用的特有的技术手段是核培育克隆动物采用的特有的技术手段是核移植技术，核移植技术为无性生殖。图示繁殖过程采移植技术，核移植技术为无性生殖。图示繁殖过程采用了体外受精和早期胚胎培养等技术，属于有性生殖。用了体外受精和早期胚胎培养等技术，属于有性生殖。(2)(2)一般使用促性腺激素对供体母牛进行超数排卵处理。一般使用促性腺激素对供体母牛进行超数排卵处理。(3)(3)纯种荷斯坦奶牛繁殖成功的原因之一是：供体胚胎纯种荷斯坦奶牛繁殖成功的原因之一是：供体胚胎( (纯种荷斯坦奶牛的胚胎纯种荷斯坦奶牛的胚胎) )可与受体子宫建立正常的生可与受体子宫建立正常的生理和组织联系，但移入受体的供体胚胎的遗传特性在理和组织联系，但移入受体的供体胚胎的遗传特性在孕育过程中不受任何影响。孕育过程中不受任何影响。(4)(4)在基因工程中，常采用在基因工程中，常采用DNADNA分子杂交技术检测转基分子杂交技术检测转基因荷斯坦奶牛的因荷斯坦奶牛的DNADNA上是否插入了药用蛋白基因。上是否插入了药用蛋白基因。答案：答案：(1)(1)核移植无性生殖有性生殖核移植无性生殖有性生殖(2)(2)促性腺促性腺(3)(3)正常的生理和组织联系遗传特性正常的生理和组织联系遗传特性(4)(4)转基因荷斯坦奶牛的转基因荷斯坦奶牛的DNADNA上是否插入了药用蛋白基上是否插入了药用蛋白基因因5.(20165.(2016江淮十校联考江淮十校联考) )我国科学家通过我国科学家通过DazlDazl基因的基因的异位表达，最终在体外将小鼠胚胎干细胞同时诱导出异位表达，最终在体外将小鼠胚胎干细胞同时诱导出了游动的精子和卵子。请回答：了游动的精子和卵子。请回答：(1)(1)精子和卵子在体外受精后，应将受精卵移入精子和卵子在体外受精后，应将受精卵移入_继续培养，以检查受精状况和继续培养，以检查受精状况和受精卵的发育能力。受精卵的早期分裂过程中，细胞受精卵的发育能力。受精卵的早期分裂过程中，细胞的表面积与体积的比值变化趋势是的表面积与体积的比值变化趋势是_。(2)(2)根据分裂潜能，干细胞可分为全能干细胞根据分裂潜能，干细胞可分为全能干细胞( (可发育可发育成完整个体成完整个体) )、多能干细胞、多能干细胞( (可发育成多种组织和器官可发育成多种组织和器官) )和专能干细胞和专能干细胞( (可发育成专门的组织和器官可发育成专门的组织和器官) )，则这些，则这些干细胞在发育中的分化前后顺序是干细胞在发育中的分化前后顺序是_。(3)(3)胚胎干细胞可用于治疗性克隆，需要把胚胎干细胞胚胎干细胞可用于治疗性克隆，需要把胚胎干细胞在一定的条件下，通过在一定的条件下，通过_和和_形成不同的组织和器官，然后才能进行移植。形成不同的组织和器官，然后才能进行移植。【解析【解析】(1)(1)精子和卵子在体外受精后，应将受精卵移精子和卵子在体外受精后，应将受精卵移入发育培养液继续培养，以检查受精状况和受精卵的入发育培养液继续培养，以检查受精状况和受精卵的发育能力。受精卵的早期分裂过程中，细胞的数量不发育能力。受精卵的早期分裂过程中，细胞的数量不断增加，细胞的表面积增大，体积不变或减小，因此断增加，细胞的表面积增大，体积不变或减小，因此细胞的表面积与体积的比值变化趋势是逐渐增大。细胞的表面积与体积的比值变化趋势是逐渐增大。(2)(2)全能干细胞可发育为多能干细胞，多能干细胞可发全能干细胞可发育为多能干细胞，多能干细胞可发育为专能干细胞。育为专能干细胞。(3)(3)胚胎干细胞可用于治疗性克隆，胚胎干细胞可用于治疗性克隆，需要把胚胎干细胞在一定的条件下，通过离体培养和需要把胚胎干细胞在一定的条件下，通过离体培养和诱导分化形成不同的组织和器官，然后才能进行移植。诱导分化形成不同的组织和器官，然后才能进行移植。答案：答案：(1)(1)发育培养液逐渐增大发育培养液逐渐增大(2)(2)全能干细胞、多能干细胞、专能干细胞全能干细胞、多能干细胞、专能干细胞(3)(3)离体培养诱导分化离体培养诱导分化【知识总结【知识总结】干细胞的类型干细胞的类型类别类别来源或举例来源或举例特点特点全能干细胞全能干细胞桑椹胚或囊胚及桑椹胚或囊胚及以前以前能发育成完整个体能发育成完整个体多能干细胞多能干细胞( (胚胎干细胞胚胎干细胞) )内细胞团细胞、内细胞团细胞、原始性腺细胞原始性腺细胞能分化出动物体内的能分化出动物体内的任何组织任何组织专能干细胞专能干细胞( (成体干细胞成体干细胞) )骨髓干细胞、皮骨髓干细胞、皮肤生发层细胞肤生发层细胞能分化出特定的组织能分化出特定的组织【加固训练【加固训练】(2015(2015沈阳模拟沈阳模拟) )长期以来，优良种畜的繁殖速度始长期以来，优良种畜的繁殖速度始终是限制畜牧养殖业发展的瓶颈，近年来发展起来的终是限制畜牧养殖业发展的瓶颈，近年来发展起来的细胞工程和胚胎工程技术为优良种畜的快速繁殖带来细胞工程和胚胎工程技术为优良种畜的快速繁殖带来了无限生机，请据图完成下列问题：了无限生机，请据图完成下列问题：(1)(1)在试管牛和克隆羊的培育过程中都必须用到的生物在试管牛和克隆羊的培育过程中都必须用到的生物技术有技术有_、_。(2)(2)与受精和受精后有关的过程有：与受精和受精后有关的过程有：第一次卵裂开始；第一次卵裂开始；卵细胞膜反应；卵细胞膜反应；顶体反应；顶体反应；穿越透明带；穿越透明带；雌、雌、雄原核的形成；雄原核的形成；核膜消失，雌、雄原核融合。其正核膜消失，雌、雄原核融合。其正确的顺序为确的顺序为_(_(填序号填序号) )。(3)(3)图中对供体母牛和受体母牛进行同期发情处理的目图中对供体母牛和受体母牛进行同期发情处理的目的是的是_，对供体母牛进行超数排卵处理的，对供体母牛进行超数排卵处理的措施是措施是_。(4)(4)在体外培养早期胚胎时，除需要适宜的营养物质外，在体外培养早期胚胎时，除需要适宜的营养物质外，还需要还需要_等条件。从等条件。从A A到到E E中，适宜中，适宜牛的胚胎移植的时期有牛的胚胎移植的时期有_；图中标号；图中标号3 3为为_，它将来可发育为，它将来可发育为_。 (5)(5)动物的早期胚胎移植到与供体处于相同动物的早期胚胎移植到与供体处于相同_的的同种雌性动物体内，使之继续发育为新个体的技术叫同种雌性动物体内，使之继续发育为新个体的技术叫做胚胎移植。移植后的胚胎能在受体子宫中存活的免做胚胎移植。移植后的胚胎能在受体子宫中存活的免疫学基础是疫学基础是_。【解析【解析】(1)(1)从题图中可以看出，试管牛和克隆羊的培从题图中可以看出，试管牛和克隆羊的培育过程中都必须用到动物细胞培养育过程中都必须用到动物细胞培养( (早期胚胎培养早期胚胎培养) )和和胚胎移植等生物技术。胚胎移植等生物技术。(2)(2)与受精和受精后有关的过程与受精和受精后有关的过程有：有：顶体反应；顶体反应；穿越透明带；穿越透明带；卵细胞膜反应；卵细胞膜反应；雌、雄原核的形成；雌、雄原核的形成；核膜消失，雌、雄原核融合核膜消失，雌、雄原核融合形成受精卵；形成受精卵；第一次卵裂开始。第一次卵裂开始。(3)(3)图中对供体母牛图中对供体母牛和受体母牛进行同期发情处理的目的是使供、受体处和受体母牛进行同期发情处理的目的是使供、受体处于相同的生理状态；对供体母牛进行超数排卵处理的于相同的生理状态；对供体母牛进行超数排卵处理的措施是注射促性腺激素。措施是注射促性腺激素。(4)(4)在体外培养早期胚胎时，在体外培养早期胚胎时，除需要适宜的营养物质外，还需要无菌无毒环境、适除需要适宜的营养物质外，还需要无菌无毒环境、适宜的温度和宜的温度和pHpH、适宜的气体环境等。从、适宜的气体环境等。从A A到到E E中，中，D D桑椹桑椹胚和胚和E E囊胚期都适宜牛的胚胎移植。图中标号囊胚期都适宜牛的胚胎移植。图中标号3 3为滋养为滋养层细胞，它将来可发育为胎膜和胎盘。层细胞，它将来可发育为胎膜和胎盘。(5)(5)移植后的胚移植后的胚胎能在受体子宫中存活的原因是移植后的胚胎在受体胎能在受体子宫中存活的原因是移植后的胚胎在受体子宫中不发生排斥反应。子宫中不发生排斥反应。答案：答案：(1)(1)动物细胞培养动物细胞培养( (早期胚胎培养早期胚胎培养) )胚胎移植胚胎移植(2)(2)(3)(3)使供、受体处于相同生理状态注射促性腺激素使供、受体处于相同生理状态注射促性腺激素(4)(4)无菌无毒环境、适宜的温度和无菌无毒环境、适宜的温度和pHpH、适宜的气体环境、适宜的气体环境 D D、E E滋养层细胞胎膜和胎盘滋养层细胞胎膜和胎盘(5)(5)生理状态不发生排斥反应生理状态不发生排斥反应 考点三考点三生物技术的安全性和伦理问题生物技术的安全性和伦理问题 【核心知识通关【核心知识通关】1.1.转基因成果：转基因成果：(1)(1)转基因微生物方面。转基因微生物方面。制造出制造出_，如清除石油污染的，如清除石油污染的_等。等。使用使用_的微生物生产稀缺的生化药物，即的微生物生产稀缺的生化药物，即_。重组微生物重组微生物假单胞杆菌假单胞杆菌DNADNA重组重组基基因制药因制药(2)(2)转基因动物方面。转基因动物方面。培育出生长迅速、培育出生长迅速、_的转基因家畜、家的转基因家畜、家禽，如转基因牛、猪、鸡、鲤鱼、鲫鱼等。禽，如转基因牛、猪、鸡、鲤鱼、鲫鱼等。把转基因动物把转基因动物( (如奶牛如奶牛) )变成变成_，让它们的，让它们的奶中富含某种营养物质、奶中富含某种营养物质、_或人类所需要的或人类所需要的_。营养品质优良营养品质优良生物反应器生物反应器珍贵药物珍贵药物蛋白质蛋白质(3)(3)转基因植物方面。转基因植物方面。成果：培育出了大批具有成果：培育出了大批具有_、_、抗除草、抗除草剂、剂、_等全新性状的农作物。等全新性状的农作物。推广国家及品种：转基因农作物种植面积较大的国推广国家及品种：转基因农作物种植面积较大的国家有美国、阿根廷、巴西、加拿大、印度和家有美国、阿根廷、巴西、加拿大、印度和_，以，以转基因转基因_最多，其次是转基因棉花和油菜。最多，其次是转基因棉花和油菜。抗虫抗虫抗病抗病抗逆抗逆中国中国大豆和玉米大豆和玉米2.2.转基因生物的安全性的争论：转基因生物的安全性的争论：关注焦点关注焦点正方观点正方观点反方观点反方观点食物安全食物安全_只只是评价的起点，而是评价的起点，而不是终点；有安全不是终点；有安全性评价；科学家负性评价；科学家负责的态度；转基因责的态度；转基因食品影响健康，无食品影响健康，无实例无证据实例无证据反对反对_；出现出现_；出现新；出现新的过敏原；营养成分改的过敏原；营养成分改变；侵犯宗教信仰者或变；侵犯宗教信仰者或素食者的权益素食者的权益“实质性等同实质性等同”“实质性等同实质性等同”滞后效应滞后效应关注焦点关注焦点正方观点正方观点反方观点反方观点_生命力有限；必须具生命力有限；必须具备一定的水、肥条备一定的水、肥条件；存在件；存在_；花粉传播距离有限；花粉传播距离有限；花粉存活时间有限花粉存活时间有限扩散到种植区之外扩散到种植区之外变成野生种类；成变成野生种类；成为入侵的外来物种；为入侵的外来物种；重组出有害的病原重组出有害的病原体；成为超级杂草体；成为超级杂草生物安全生物安全生殖隔离生殖隔离关注焦点关注焦点正方观点正方观点反方观点反方观点环境安全环境安全不改变生物原有的不改变生物原有的分类地位；减少分类地位；减少_；保护农；保护农田土壤环境；新闻田土壤环境；新闻报道不实报道不实打破打破_；二次；二次污染；重组出有害的病污染；重组出有害的病原微生物；毒蛋白或过原微生物；毒蛋白或过敏蛋白等可能通过食物敏蛋白等可能通过食物链进入人体链进入人体农药使用农药使用物种界限物种界限3.3.理性看待生物技术：理性看待生物技术：(1)(1)正视转基因技术可能带来的安全性问题，要正视转基因技术可能带来的安全性问题，要_，不能因噎废食。，不能因噎废食。(2)(2)制定制定_，最大程度保证转基因技术和产，最大程度保证转基因技术和产品的安全性。品的安全性。趋利趋利避害避害政策和法规政策和法规4.4.克隆人：克隆人：(1)(1)克隆人的培育过程：克隆人的培育过程： (2)(2)试管婴儿与克隆人的比较：试管婴儿与克隆人的比较：一般过程一般过程实质实质说明说明试试管管婴婴儿儿_、体外一、体外一定程度的胚胎发育、定程度的胚胎发育、胚胎移植到胚胎移植到_内内继续发育继续发育_生殖生殖与人类正常生殖情与人类正常生殖情况相比，主要是改况相比，主要是改变了受精和初期发变了受精和初期发育的场所育的场所体外受精体外受精子宫子宫有性有性一般过程一般过程实质实质说明说明克克隆隆人人将体细胞的将体细胞的_移到去核的卵细胞移到去核的卵细胞中，将重组卵细胞中，将重组卵细胞移植到移植到_内，逐内，逐渐发育为新个体渐发育为新个体体细胞繁体细胞繁殖，属于殖，属于_生殖生殖克隆过程证明克隆过程证明了动物了动物_的全能性的全能性核物质核物质子宫子宫无性无性细胞核细胞核5.5.试管婴儿和设计试管婴儿的比较：试管婴儿和设计试管婴儿