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12.2 等可能条件下的概率(一)(2)同步练习目标与方法能用树状图和列表格的方式,求事件发生的概率. 基础与巩固1 1 任意掷一枚质地均匀的硬币2 2 次,都是反面朝上的概率是 _ ,都是同一面朝上的概率是_ ,两次不同面朝上的概率是 _ 2 2某学校的八年级(1 1)班,有男生 2020 人,女生 2323 人,其中男生中有 1818 人住宿,?女生 中有 2020 人住宿现随机抽 1 1 名学生,则抽到 1 1 名男生的概率是 _ ,抽到 1 1 名住宿男生的概率是 _,抽到一名走读女生的概率是 _ 3.3.布袋中放有红、白 2 2 种颜色的球各 1 1 个,它们除颜色外都相同,小亮从布袋中摸出1 1个球后放回去摇匀, 再摸出 1 1 个球,请利用表格或树状图分析并求出小亮2?2?次都能摸到白球的概率.4.4. 如图,2 2 个转盘都被分成 3 3 个相同的扇形.任意转动这 2 2 个转盘,当转盘停止转动时, 请你利用树状图或列表法求出指针都指向白色区域的概率.5 5将分别标有数字 1 1、2 2、3 3 的 3 3 张卡片洗匀后,背面朝上放在桌面上.(1 1)随机地抽取 1 1 张,求抽到的卡片是奇数的概率;(2 2)随机地抽取 1 1 张作为十位上的数字(不放回),再抽取 1 1 张作为个位上的数字, ? ?能组成哪些两位数?恰好是“ 3232”的概率为多少?拓展与延伸6 6连续掷两次骰子,利用树状图分别求满足下列条件的概率:(1 1)点数之和为 5 5;( 2 2)点数之和为 1 1 ;( 3 3)点数之和为偶数.7 7 设计一种扑克牌游戏,使抽到红桃的概率是后花园智力操 概率计算虽然简单,但是小冲经常出错为了纠正他的错误,?小明和小芳商量后决定针对他的问题,设计一些错题让他纠正.(1)(1)口袋里有黄色和白色两种颜色的球,它们除颜色外都相同,任意取出1 1 球,?小1冲认为得到黄球的概率是 -;2(2)(2) 小冲连续掷两枚硬币,列出的树状图如下:/ (两次皆正) 开始?(一正一反(两次皆反)小冲由此得出两枚都是正面朝上的概率的(3)(3) 如图,转盘中的 5 5 个扇形完全相同,其中两个涂成白色,其余涂成红色.任意 转动转盘,当转盘停止转动时,小冲认为指针指向红色部分的概率是小冲看了题目,认为自己做得不错,小冲到底有没有错呢?请你当一次裁判.A1111.?422201832.434343113.4 4 .495.(1 1)2;(2 2)1212, 1313, 2121,36.(1 1)1;;(2 2)0 0 ; ( 3 3)192答案: :2323,7 7.略. .3131, 3232;
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