期中考试后家长会课件

沟通沟通交流交流协作协作七年级（七年级（4 4）班家长会）班家长会 首先感谢您在百忙之中抽首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的面发展、提高是我们共同的目标！目标！尊敬的各位家长：尊敬的各位家长： 为了加强老师与家长、家长与家长、为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。够更好教育自己的子女做人与成材。召开这次家长会的目的召开这次家长会的目的: : 班级情况介绍班级情况介绍班委成员班委成员光荣榜期中考试全班前十名同学：期中考试全班前十名同学：第第1名名 王亚萍王亚萍（424分）分） 年级年级5名名第第2名名 赵赵 会会（420分）分） 年级年级7名名 第第3名名 张旭阳张旭阳（420分）分） 年级年级8名名 第第4名名 左福正左福正（410.8分）分） 年级年级13名名 第第5名名 张文琪张文琪（399.6分）分） 年级年级15名名 第第6名名 高严慧高严慧（396.2分）分） 年级年级20名名 第第7名名 陈陈 欣欣（396分）分） 年级年级21名名 第第8名名 王佳慧王佳慧（395.8分）分） 年级年级22名名 第第9名名 李李 想想（390.4分）分） 年级年级25名名第第10名名 杜昕然杜昕然（387.2分）分） 年级年级29名名 光荣榜期中进步同学名单及名次期中进步同学名单及名次：张文琪张文琪 ( +9 ) 高吉苗高吉苗( +9 ) 左福超左福超( +8 ) 高严慧高严慧 ( +12 ) 曹建斌曹建斌( +36) 田方圆田方圆( +9 ) 王佳慧王佳慧 ( +5 ) 冯旭冯旭 ( +7 ) 王贞祥王贞祥( +1 ) 平富正平富正 ( +21) 鞠典胜鞠典胜( +15) 马群马群( +2 ) 仲伟超仲伟超 ( +42 ) 孙慧敏孙慧敏( +17 ) 陈欣陈欣( +1 ) 张琦琦张琦琦 ( +24 ) 刘聪刘聪 ( +23) 张旭阳张旭阳( +7 ) 鞠典瑞鞠典瑞 ( +17 ) 张开强张开强( +8 ) 王亚萍王亚萍( +2) 来宁来宁 ( +8 ) 王敏王敏( +22 ) 宗德春宗德春( +15 )关于分数问题关于分数问题1、分数很重要，我们始终把学习成绩看作是学生素、分数很重要，我们始终把学习成绩看作是学生素 质中最重要的一个方面，但不应该是我们教育的全质中最重要的一个方面，但不应该是我们教育的全部，更不应该是我们评价孩子的唯一砝码。部，更不应该是我们评价孩子的唯一砝码。2、需要的是交流，共同寻找解决问题的措施。、需要的是交流，共同寻找解决问题的措施。3、对自觉性不强的孩子需要给必要的适当的压力，、对自觉性不强的孩子需要给必要的适当的压力， 但对于那些学习上已经很刻苦但成绩不是太理想但对于那些学习上已经很刻苦但成绩不是太理想 的孩子，不要再施加压力了（讲究方法的孩子，不要再施加压力了（讲究方法 、适当的、适当的 鼓励），否则会适得其反。现在的孩子们学习真鼓励），否则会适得其反。现在的孩子们学习真 的很辛苦，心理也很脆弱，需要我们呵护的很辛苦，心理也很脆弱，需要我们呵护。期中考试的成功和失败期中考试的成功和失败n失败失败1.学生学习习惯不好。学习任务不完成。学生学习习惯不好。学习任务不完成。n 没有目标，不会学习，学习效率低。没有目标，不会学习，学习效率低。 2.学生的自觉性太差，缺乏学习主动性。学生的自觉性太差，缺乏学习主动性。 老师在与不在不一样，有些同学还会违反纪律。老师在与不在不一样，有些同学还会违反纪律。 3.学生不懂装懂，不懂不问，不会思考。学生不懂装懂，不懂不问，不会思考。 4.缺乏恒心，没有毅力，怕吃苦，懒。缺乏恒心，没有毅力，怕吃苦，懒。 5.缺乏考试经验。书写马虎。答题粗心。缺乏考试经验。书写马虎。答题粗心。 6.个别同学有抄作业现象个别同学有抄作业现象.n 7.有个别同学不能合理安排学习时间，晚上睡有个别同学不能合理安排学习时间，晚上睡得晚导致上课打瞌睡，影响课堂效果；有的同学想得晚导致上课打瞌睡，影响课堂效果；有的同学想提高成绩，但方法不对又不积极主动问老师和同学提高成绩，但方法不对又不积极主动问老师和同学，时间一长就有放弃的心理，时间一长就有放弃的心理。 期中考试的成功和失败期中考试的成功和失败n 8.在这次测试后，我们发现很多同学的总分高在这次测试后，我们发现很多同学的总分高不了，究其原因，偏科太厉害！尤其要引起重不了，究其原因，偏科太厉害！尤其要引起重视的是英语、数学视的是英语、数学, 数学这科拉的分数最多数学这科拉的分数最多. 但但也不能忽视语文也不能忽视语文. 由于各个方面的原因，很多同由于各个方面的原因，很多同学都在这些科目中出现学都在这些科目中出现“瘸腿瘸腿”现象。现象。n 9.基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不完基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不完全，不审题，做题马虎导致失分过多全，不审题，做题马虎导致失分过多.n 10.平时不注意知识的落实，老师反复强调的知平时不注意知识的落实，老师反复强调的知识点落实不到位识点落实不到位.1.1.部分同学自我管理能力较差。有几个同学部分同学自我管理能力较差。有几个同学 上课过于活跃上课过于活跃, ,纪律观念淡薄。纪律观念淡薄。6.6.个别同学学习习惯不够好个别同学学习习惯不够好. .4.4.部分学生还没进入中学生的角色，不懂得部分学生还没进入中学生的角色，不懂得 怎样学习和生活怎样学习和生活 。2.2.部分同学缺乏学习自觉性、自我约束能力部分同学缺乏学习自觉性、自我约束能力 差；容易情绪化。差；容易情绪化。3.3.一些同学没有明确的学习和奋斗目标一些同学没有明确的学习和奋斗目标. .5.5.个别同学学习基础薄弱和无良好的学习行个别同学学习基础薄弱和无良好的学习行 为为, ,这是造成学习困难的一个主要原因这是造成学习困难的一个主要原因. .10.10.部分同学乱花钱吃零食部分同学乱花钱吃零食. .7.7.个别同学作业马虎，甚至抄袭不交作业。个别同学作业马虎，甚至抄袭不交作业。9.9.个别同学带手机来学校，不分场合用。个别同学带手机来学校，不分场合用。8.8.有部分同学存在科目严重偏科现象有部分同学存在科目严重偏科现象. .6.6.上课不能集中精神，容易走神。上课不能集中精神，容易走神。希望家长配合的工作希望家长配合的工作1.合理安排饮食，注意补充营养；合理安排饮食，注意补充营养； 2.提醒孩子认真参加体育锻炼（班里提醒孩子认真参加体育锻炼（班里同学不少体质较差）；同学不少体质较差）； 4.给孩子创造良好的学习环境（物质、给孩子创造良好的学习环境（物质、文化、精神环境）。文化、精神环境）。 3.提醒孩子注意安全；提醒孩子注意安全； n5.对子女的期望水平适中，对子女的期望水平适中， 不能一味追求不能一味追求高目标。高目标。 n6.控制零花钱，引导孩子合理消费控制零花钱，引导孩子合理消费(零食，零食，乱消费现象）。乱消费现象）。 n7.注意观察学生变化（交友、着装、注意观察学生变化（交友、着装、 学学习态度），碰到孩子的新问题，习态度），碰到孩子的新问题， 辩证思考辩证思考再处理，切莫鲁莽行事。再处理，切莫鲁莽行事。n8.引导孩子正确对待老师的教育（无视老师引导孩子正确对待老师的教育（无视老师，忽视课堂）。，忽视课堂）。 希望家长配合的工作希望家长配合的工作n 9.始终关心孩子的学习，不要放弃努力；（孩始终关心孩子的学习，不要放弃努力；（孩子需要你的关心，更需要你的耐心）子需要你的关心，更需要你的耐心）n10.经常和老师沟通，多了解孩子的在校情况。经常和老师沟通，多了解孩子的在校情况。n11.晚上监督学习和作业（电脑，电视要控制）晚上监督学习和作业（电脑，电视要控制）.n12.让孩子知道劳动是光荣的。让孩子知道劳动是光荣的。 希望家长配合的工作希望家长配合的工作最后想对家长说的话最后想对家长说的话1.好学生是老师教出来的，更是自己学出来的好学生是老师教出来的，更是自己学出来的 。2. 每个学生都渴望进步，他们的落后是暂时的和每个学生都渴望进步，他们的落后是暂时的和有原因的。有原因的。 3.关注学习成绩的同时更应该关注的几个危险因素关注学习成绩的同时更应该关注的几个危险因素：上网、交友、看不健康小说。：上网、交友、看不健康小说。 4.我们要爱自己的孩子，但不要溺爱孩子、娇惯孩我们要爱自己的孩子，但不要溺爱孩子、娇惯孩子。过于娇惯的孩子，一般都很任性，爱以自子。过于娇惯的孩子，一般都很任性，爱以自我为中心，怕吃苦。给孩子的零花钱要适中。我为中心，怕吃苦。给孩子的零花钱要适中。 5.要配合老师的工作，支持学校的决定。要配合老师的工作，支持学校的决定。平时家长应注意的问题平时家长应注意的问题1 1、中午，晚上不回家。、中午，晚上不回家。2 2、回家很迟。、回家很迟。3 3、带同学回家住宿。、带同学回家住宿。4 4、打电话时间长，次数多。、打电话时间长，次数多。5 5、受伤回家，或者情绪变化比较大。、受伤回家，或者情绪变化比较大。6 6、超消费问题。、超消费问题。7 7、同学交往超出友谊。、同学交往超出友谊。8 8、成绩突然下降。、成绩突然下降。9 9、穿奇装异服，爱好打扮，沉默寡言。、穿奇装异服，爱好打扮，沉默寡言。1010、老是玩电脑、老是玩电脑, ,经常看电视。经常看电视。家庭教育六句优秀浓缩家庭教育六句优秀浓缩“父母好好学习，孩子天天向上父母好好学习，孩子天天向上”n【好父母都是学出来的好父母都是学出来的】 n【好孩子都是教出来的好孩子都是教出来的】 n【好习惯都是养出来的好习惯都是养出来的】 n【好成绩都是帮出来的好成绩都是帮出来的】 n【好沟通都是听出来的好沟通都是听出来的】 n【好成就都是化出来的好成就都是化出来的】 衷心感谢各位家长的衷心感谢各位家长的光临，光临， 祝各位家长：祝各位家长：心想事成！万事如意！心想事成！万事如意！ 每个孩子身上都蕴藏着巨大的、每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，少一们做朋友，多一点沟通交流，少一点打骂，多一点信任理解，少一点点打骂，多一点信任理解，少一点猜疑，那么我们的孩子都有可能成猜疑，那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。为栋梁之材。