山东省郯城县郯城街道初级中学九年级历史上册《第18课 美国南北战争2》课件 新人教版

第第18课课美国南北战争美国南北战争The American Civil War1、领土的扩张独立初独立初19世纪初世纪初20世纪世纪最初的十三个州1783年归美国1803年从法购得1810-1819取自西班牙1842-1846取自英国1845吞并1848年从墨西哥夺取1853年从墨西哥购得南方种植园奴隶制北方资本主义雇佣劳动制2、两种经济制度的矛盾、两种经济制度的矛盾 阅读与思考： 下列材料各反映两种经济制度哪些方面存在矛盾？ 材料一：南方的种植园主把棉花和其他原料运往英国，从英国输入大批工业品。 材料二：北方资产阶级希望提高关税，保护本土工业，南方种植园奴隶主主张自由贸易，使其得到廉价进口货。 材料三：南方种植园奴隶主采用奴隶制生产方式占有大量劳动力；北方资本主义经济发展需要大量廉价自由劳动力。 材料四：对于新扩张的西部领土，北方希望以自由州身份加入联邦；南部希望以蓄奴州身份加入联邦。原料、市场关税税率劳动力处理西部土地奴隶制的扩张北部：资本主义雇佣劳动制矛盾南部：种植园奴隶制处理西部土地劳动力关税奴隶制的废存问题2、两种经济制度的矛盾原料市场 我，约翰布朗，现在坚信这个罪恶的国土的罪恶，只有用鲜血才能洗涤。“在堪萨斯州，两个陌生人相遇，见面礼是互相用枪指着问：拥护还是反对奴隶制？如果回答相背，马上开枪射击。” 1858年华盛顿邮报1860年林肯当选为总统竞选主题：“联邦必须而且将会得到保留”3、导火线The union must and shall be preserved林肯林肯Abraham LincolnAbraham Lincoln1809-18651809-1865 “一幢裂开的房子是一幢裂开的房子是站立不住的。我相信站立不住的。我相信这个政府不能永远维这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦状态。我不期望联邦解散，我不希望房子解散，我不希望房子崩塌，但我的确希望崩塌，但我的确希望它停止分裂。它停止分裂。”1、领土的扩张2、两种经济制度的矛盾3、导火线：1860年林肯当选为总统战争初期实力较强的北方为何节节失利？1、开始：1861年4月，南方挑起内战。2、初期形势：北方节节失利。内战中南北双方力量对比内战中南北双方力量对比北方北方南方南方人口人口军队人数军队人数（至（至18651865年）年）工业产量工业产量（18601860年）年）铁路里程铁路里程海军舰只海军舰只（至（至18651865年）年）22002200万万 900900万万（包括约（包括约300300万黒奴）万黒奴）150150万万100100万万占占9191占占9 95 5万多千米万多千米1.41.4万多千米万多千米700700艘艘少量少量战争初期实力较强的北方为何节节失利？ 1862年年9月月 林肯政府颁林肯政府颁布布解放黑人奴隶宣言解放黑人奴隶宣言和和宅地法宅地法。解放黑人奴隶宣言 宣布宣布自自1863年年1月月1日起，废除叛日起，废除叛乱各州的奴隶制，并允许奴隶作乱各州的奴隶制，并允许奴隶作为自由人参加北方军队（内容）为自由人参加北方军队（内容） 宣言的发表在全国引起了巨大反响，宣言的发表在全国引起了巨大反响，广大黑人广大黑人 欢庆解放，踊跃报名参欢庆解放，踊跃报名参军，北方军队因此获得了雄厚的兵军，北方军队因此获得了雄厚的兵源，加速了北方胜利的进程（源，加速了北方胜利的进程（作用）作用）美国公民交付10美元即可在西部得到160英亩的土地，连续耕种5年就可成为土地的主人。宅地法宅地法 解放黑奴宣言解放黑奴宣言 我利用我的职权，正式命令并宣告在上述诸州以及某些州的上述地区以内有作为奴隶的人现在和今后永远获得自由；合众国政府，包括海陆军当局在内，将承认并保持上述人们的自由。北方军队中的黑人4、1863年葛底斯堡战役（南北战争的转折点）北军转入全面反攻大树倒下方知高1865年4月14日林肯遇刺！（1 1）美国第二次资产阶级革命（性质）；）美国第二次资产阶级革命（性质）；（2 2）废除了奴隶制度，扫清了资本主义）废除了奴隶制度，扫清了资本主义 发展的又一大障碍；发展的又一大障碍；（3 3）为以后经济的迅速发展创造了条件。）为以后经济的迅速发展创造了条件。四、评价林肯 在内战中领导美国在内战中领导美国人民维护了国家统人民维护了国家统一，废除了奴隶制，一，废除了奴隶制，为资本主义发展扫为资本主义发展扫除了障碍，促进了除了障碍，促进了美国历史的发展，美国历史的发展，是一位杰出的资产是一位杰出的资产阶级政治家。阶级政治家。 这座仿古希腊这座仿古希腊“巴特农神庙巴特农神庙”式的古典建筑，式的古典建筑，四周环绕着四周环绕着3636根古朴的希腊式白色大理石圆形廊柱，根古朴的希腊式白色大理石圆形廊柱，代表林肯逝世时的代表林肯逝世时的3636个州。人们对这位伟人的崇敬个州。人们对这位伟人的崇敬显得异常的凝重和庄严。显得异常的凝重和庄严。 林林 肯肯 纪纪 念念 堂堂他是一位达到了他是一位达到了伟大境界而仍能伟大境界而仍能保持自己优良品保持自己优良品质的罕有的人质的罕有的人物物以至于只有在他以至于只有在他成为殉难者倒下成为殉难者倒下去之后，全世界去之后，全世界才发现他是一位才发现他是一位英雄。英雄。 马克思马克思独立战争、南北战争比较表项目项目独立战争独立战争南北战争南北战争时间时间原因原因经过经过结果结果性质性质 1775-17831861-1865英殖民统治阻碍资本主义的发展南北两种经济制度的矛盾成立独立的美国北方胜利，统一民族解放战争、资产阶级革命 第二次资产阶级革命意义意义导火线、开始、转折、文献、结束摆脱殖民统治、实现国家独立、扫清障碍废除黑奴制，维护统一，扫清又一障碍链接中考 美国南北战争粉碎了奴隶主的反动势力，从而维护了美国的统一如果美国分裂成了两个或者更多的国家，或者北方没有赢得胜利，美国就不可能成为20世纪世界第一强国。 摘自大国崛起思考 “学史使人明智”通过对美国南北战争的学习和了解，请同学们针对当前海峡两岸的局势，分别向台湾当局、中国大陆和美国政府说出自己的心里话。 B、对大陆方面： 思考 “ 一国两制”的主张不能轻易放弃。但是，对于台湾岛内的分裂势力，必须始终高度警惕。 A、对台湾方面： 不要轻易否定“一国两制，和平统一” 更不要有独立的企图。 C、对美国的劝告： “已所不欲，勿施于人”。美国应该始终坚持“一个中国”立场，不要低估中国人民维护国家统一的信心和决心，美国自己不允许国土分裂，也就没有道理试图分裂他国领土。