七年级政治上册 第一单元 第四课 第一框 我们的姓名和名誉课件 苏教版

生活在线生活在线: : P31有人认为喊绰号表明彼此关系亲近。有人认为喊绰号表明彼此关系亲近。这一观点是否正确这一观点是否正确? ?为什么为什么? ? 这一观点是片面的。绰号可能有多种多样，这一观点是片面的。绰号可能有多种多样，同学之间喊绰号有时确实体现了同学之间的同学之间喊绰号有时确实体现了同学之间的亲密关系，但关键是给同学起什么样的绰号，亲密关系，但关键是给同学起什么样的绰号，在什么场合喊绰号。送人不雅甚至带有侮辱在什么场合喊绰号。送人不雅甚至带有侮辱性的绰号，部分场合随意以绰号相称，是不性的绰号，部分场合随意以绰号相称，是不尊重人的表现。尊重人的表现。 每个人都有自己的姓名，姓名的决定和使用是公每个人都有自己的姓名，姓名的决定和使用是公民的一项重要的权利。每个人都应珍惜自己的名誉，民的一项重要的权利。每个人都应珍惜自己的名誉，同时也要尊重和维护他人的名誉，这是一个人良好同时也要尊重和维护他人的名誉，这是一个人良好修养的重要表现。修养的重要表现。1 1、你能说说你自己姓氏的由来吗？你能说说你自己姓氏的由来吗？ 2 2、你知道你的名字有什么特殊的含义吗、你知道你的名字有什么特殊的含义吗? ?探究平台探究平台殷（YN）姓源出有三 1、出自子姓，为帝喾子殷契之后，以国名为、出自子姓，为帝喾子殷契之后，以国名为氏。据氏。据风俗通风俗通、元和姓纂元和姓纂及及通通志志氏族略氏族略等所载，商代的第十代君王盘庚等所载，商代的第十代君王盘庚自奄（故城在今山东省曲阜）迁到殷（故城自奄（故城在今山东省曲阜）迁到殷（故城在今河南省安阳西北），建立殷国，故称殷在今河南省安阳西北），建立殷国，故称殷商。共传国二十二代，四十四王，六百十九商。共传国二十二代，四十四王，六百十九年。周武王灭纣，封纣王庶兄微子启于宋，年。周武王灭纣，封纣王庶兄微子启于宋，其子孙不得封者，以故国名为氏，称为殷姓。其子孙不得封者，以故国名为氏，称为殷姓。 殷（Yn）姓源出有三 2、出自以居地所临殷水者，以水名、出自以居地所临殷水者，以水名为氏。据为氏。据通志通志氏族略氏族略和和姓氏急姓氏急就篇就篇所载，河南省禹州有殷水颍川，所载，河南省禹州有殷水颍川，居者以水名为氏，形成殷姓。这一支居者以水名为氏，形成殷姓。这一支殷姓最初发源于北方的河南、河北一殷姓最初发源于北方的河南、河北一带。望族居于汝南郡，即现在的河南带。望族居于汝南郡，即现在的河南省汝南县东南。省汝南县东南。 殷（Yn）姓源出有三 3、出自他族改姓或小数民族中有、出自他族改姓或小数民族中有殷姓：殷姓： 清代满洲八旗姓音佳氏，后改为清代满洲八旗姓音佳氏，后改为单姓殷。单姓殷。 今彝、回等民族均有此姓。今彝、回等民族均有此姓。 早在上古时代的原始氏族，人就有姓了。当时社早在上古时代的原始氏族，人就有姓了。当时社会氏族以母系为中心，帝王都以女旁为姓，比如会氏族以母系为中心，帝王都以女旁为姓，比如神农姓姜，皇帝姓姬，虞舜姓姚等等。随着人口神农姓姜，皇帝姓姬，虞舜姓姚等等。随着人口的增多，姓氏也多起来。姓氏大致按如下情况得的增多，姓氏也多起来。姓氏大致按如下情况得来：一是以祖先的族号为姓。如尧的一些子孙后来：一是以祖先的族号为姓。如尧的一些子孙后代便姓唐。二是以国名或地名为姓。古代一些国代便姓唐。二是以国名或地名为姓。古代一些国家的居民以国名为姓，如齐、鲁、秦、晋等；三家的居民以国名为姓，如齐、鲁、秦、晋等；三是以官职或职务为姓。古代的官职有司马、司徒、是以官职或职务为姓。古代的官职有司马、司徒、帅、尉、乐等，四是以动植物为姓。许多人以动帅、尉、乐等，四是以动植物为姓。许多人以动植物为姓，如牛、马、龙、熊、杨、柳、柏、花植物为姓，如牛、马、龙、熊、杨、柳、柏、花等。五是以数字为姓。如伍、陆、万等。等。五是以数字为姓。如伍、陆、万等。 毛泽东毛泽东 寓意寓意力量德智可以造福东方力量德智可以造福东方谢冰心原名谢婉莹，五四时期开始创作小说，关心国家民族的命运，遂改名为“冰心”。“冰心”二字，取自唐代王昌龄芙蓉楼送辛渐诗“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”之句，此名寓意对国家怀有一颗“冰清玉洁”之心。冰冰 心心有人认为：有人认为：“姓名不过姓名不过是一个符号，叫什么都是一个符号，叫什么都无所谓。无所谓。”对此，你有对此，你有何看法？何看法？案例分析：案例分析：“姓名不仅仅是符号？姓名不仅仅是符号？”1、某校初一（、某校初一（1）班王某上学迟到了，门卫让他登记。）班王某上学迟到了，门卫让他登记。于是他写下初一（于是他写下初一（2）班刘某的姓名。）班刘某的姓名。2、马某在单位分房时没有拿到满意的住房，为泄私、马某在单位分房时没有拿到满意的住房，为泄私愤遂以愤遂以“技术科何某技术科何某”的名义，向上级主管部门写信的名义，向上级主管部门写信举报某领导曾收受贿赂，这封举报信给何某造成了很举报某领导曾收受贿赂，这封举报信给何某造成了很大的精神负担。大的精神负担。请问：王某、马某的行为是一种什么行为请问：王某、马某的行为是一种什么行为?为什么为什么?是一种侵犯他人姓名权的行为。是一种侵犯他人姓名权的行为。因为因为“民法通则民法通则”第第九十九条规定，公民享有姓名权，有权决定、使用和九十九条规定，公民享有姓名权，有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名，禁止他人依照规定改变自己的姓名，禁止他人干涉、盗用、假干涉、盗用、假冒冒。盗用盗用他人的姓名实施非法行为，是侵犯他人姓名他人的姓名实施非法行为，是侵犯他人姓名权的行为。权的行为。 姓名权是公民人格尊严权的重要内容，姓名权是公民人格尊严权的重要内容，“民法通则民法通则”第九十九条第九十九条规定，公民享规定，公民享有姓名权，有权决定、使用和依照规定有姓名权，有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名，禁止他人干涉、盗用改变自己的姓名，禁止他人干涉、盗用和假冒。和假冒。中华人民共和国婚姻法中华人民共和国婚姻法第第十四条十四条规定，夫妻双方都有各用自己姓规定，夫妻双方都有各用自己姓名的权利；名的权利；第二十二条第二十二条规定，子女可以规定，子女可以随父姓，可以随母姓。随父姓，可以随母姓。送人绰号，古已有之。送人绰号，古已有之。目前在部分学生中也颇目前在部分学生中也颇为盛行。那是喊姓名还为盛行。那是喊姓名还是喊绰号呢？是喊绰号呢？喊姓名还是喊绰号喊姓名还是喊绰号 （1）说一说）说一说水浒水浒中的英雄人物的绰号。中的英雄人物的绰号。（2）说一说我们熟悉的明星的绰号。）说一说我们熟悉的明星的绰号。（3）说一说城市、国家的绰号）说一说城市、国家的绰号 。（4）这些绰号不但无损其形象，反而脍炙人口，留传）这些绰号不但无损其形象，反而脍炙人口，留传于世。这是为什么于世。这是为什么? （5）喊绰号会侮辱他人人格吗）喊绰号会侮辱他人人格吗?（6）怎样对待同学之间的起绰号问题）怎样对待同学之间的起绰号问题? (7)当别人给起了绰号，你将如何面对？当别人给起了绰号，你将如何面对？ 讨论：讨论：水浒人物绰号水浒人物绰号及时雨宋江入云龙公孙胜玉麒麟卢俊义大刀关胜小巨人小巨人国际章国际章龙城龙城 雾都雾都花城花城 春城春城石城石城 江城江城“山姆大叔山姆大叔 ” 常州，常州，重庆，重庆，广州，广州，昆明昆明，南京南京，吉林吉林 美国美国 上面介绍的这些绰号不但无损他们上面介绍的这些绰号不但无损他们的形象反而倍添光彩。为什么？的形象反而倍添光彩。为什么？这些人物的绰号抓住了人物、城市国家的特这些人物的绰号抓住了人物、城市国家的特征，诙谐、幽默，一语中的，观点鲜明，便征，诙谐、幽默，一语中的，观点鲜明，便于记忆，富有创造性，显示出人物、城市国于记忆，富有创造性，显示出人物、城市国家鲜明的个性特征。家鲜明的个性特征。（5）喊绰号会侮辱他人人格吗）喊绰号会侮辱他人人格吗?绰号并非都具有侮辱性，有时还是民间文化的某绰号并非都具有侮辱性，有时还是民间文化的某种体现，但如果在生活中故意给人起不雅的，甚种体现，但如果在生活中故意给人起不雅的，甚至带有侮辱性的绰号，不分场合随意用绰号代替至带有侮辱性的绰号，不分场合随意用绰号代替姓名，那就是一种不尊重人的表现，甚至是对别姓名，那就是一种不尊重人的表现，甚至是对别人人格尊严的侵犯。人人格尊严的侵犯。 （6）怎样对待同学之间的起绰号问题）怎样对待同学之间的起绰号问题? 绰号并非都具有侮辱性，但故意给别人取不雅的绰绰号并非都具有侮辱性，但故意给别人取不雅的绰号，不分场合随意喊别人的绰号，其实质是取笑别号，不分场合随意喊别人的绰号，其实质是取笑别人，是一种不尊重人的表现，侵犯了别人的人格尊人，是一种不尊重人的表现，侵犯了别人的人格尊严。起绰号不仅反映了一个人的生活情趣，也反映严。起绰号不仅反映了一个人的生活情趣，也反映了一个人的文化修养、心理素质和伦理道德等问题。了一个人的文化修养、心理素质和伦理道德等问题。给人起绰号，应慎之又慎。给人起绰号，应慎之又慎。 如果别人给你起了不雅绰号，你如果别人给你起了不雅绰号，你会如何面对？会如何面对？ 微笑面对微笑面对 勇敢面对勇敢面对 乐观对待乐观对待 友善相处友善相处 不能给不能给人起不人起不雅的绰雅的绰号号 不能不不能不分场合分场合乱叫绰乱叫绰号号 不能不能给长辈给长辈起绰号起绰号不宜给性不宜给性格内向的格内向的同学起绰同学起绰号号人除了姓名、绰号等符号外，还有人除了姓名、绰号等符号外，还有一个很重要的隐性标志一个很重要的隐性标志名誉。名誉。名誉就是一个人的名声，在社会生名誉就是一个人的名声，在社会生活中，人们非常看重自己的名誉，活中，人们非常看重自己的名誉，把名誉看成是把名誉看成是“人的第二生命人的第二生命”， 那我们应如何珍惜和维护自己的名那我们应如何珍惜和维护自己的名誉呢？誉呢？讨讨 论：论：“MP3MP3风波风波”（1 1）在这场风波中，你对小吴和小白的言）在这场风波中，你对小吴和小白的言行有什么看法？行有什么看法？（2 2）如果你是小吴，会选择什么样的方法）如果你是小吴，会选择什么样的方法要回自己的要回自己的MP3MP3机？机？（3 3）生活中我们应如何对待自己和他人的）生活中我们应如何对待自己和他人的名誉？名誉？ 珍惜名誉，首先自己要爱惜和尊重自珍惜名誉，首先自己要爱惜和尊重自己的名誉，还要学会尊重他人的名誉。己的名誉，还要学会尊重他人的名誉。 阅读阅读P34P34页材料页材料 怎么样才怎么样才能拥有良好名能拥有良好名誉呢？誉呢？阅读阅读P34页材料页材料虞孚为什么会沦为乞丐？虞孚为什么会沦为乞丐？现实生活中有类似的例子吗？现实生活中有类似的例子吗？从这个故事中我们可以得到什从这个故事中我们可以得到什么启示？么启示？ 珍惜名誉，要讲诚信。诚信不仅是做人珍惜名誉，要讲诚信。诚信不仅是做人的最基本道理，也是经商的道德基础，的最基本道理，也是经商的道德基础，还是一个民族综合素质的体现，一个人还是一个民族综合素质的体现，一个人有了信誉才能获得良好的名誉。有了信誉才能获得良好的名誉。 誉从誉从 信中来。信中来。课堂回顾课堂回顾1什么是公民的姓名权什么是公民的姓名权?法律对法律对公民的姓名权有哪些规定公民的姓名权有哪些规定?姓名权是公民人格尊严权的重要内容，姓名权是公民人格尊严权的重要内容，“民法民法通则通则”第九十九条规定，公民享有姓名权，第九十九条规定，公民享有姓名权， 有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名，有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名，禁止他人干涉、盗用、假冒。禁止他人干涉、盗用、假冒。婚姻法第十四条：夫妻双方都有各用自己姓名婚姻法第十四条：夫妻双方都有各用自己姓名的权利；第二十二条：子女可以随父姓，可心的权利；第二十二条：子女可以随父姓，可心随姓母。随姓母。课堂回顾课堂回顾2、怎样对待同学之间的起绰号问题、怎样对待同学之间的起绰号问题?绰号并非都具有侮辱性，但故意给别人取不绰号并非都具有侮辱性，但故意给别人取不雅的绰号，不分场合随意喊别人的绰号，其雅的绰号，不分场合随意喊别人的绰号，其实质是取笑别人，是一种不尊重人的表现，实质是取笑别人，是一种不尊重人的表现，侵犯了别人的人格尊严。起绰号不仅反映了侵犯了别人的人格尊严。起绰号不仅反映了一个人的生活情趣，也反映了一个人的文化一个人的生活情趣，也反映了一个人的文化修养、心理素质和伦理道德等问题。给人起修养、心理素质和伦理道德等问题。给人起绰号，应慎之又慎绰号，应慎之又慎课堂回顾课堂回顾3、我们应如何尊重、维护自己的名誉、我们应如何尊重、维护自己的名誉? (1)一个人要求别人尊重自己的名誉，首先一个人要求别人尊重自己的名誉，首先自己要爱惜和尊重自己的名誉，还要学会自己要爱惜和尊重自己的名誉，还要学会尊重他人的名誉。尊重他人的名誉。(2)要讲诚信要讲诚信.诚信不仅是经商的道德基础，诚信不仅是经商的道德基础，也是做人的最基本道理，还是一个民族综也是做人的最基本道理，还是一个民族综合素质的体现，一个人有了信誉才能获得合素质的体现，一个人有了信誉才能获得良好的名誉。良好的名誉。 (3)不做违反道德和法律的事不做违反道德和法律的事. 爱惜衣裳要从新的时候起，爱惜名誉要从爱惜衣裳要从新的时候起，爱惜名誉要从幼小时候起。幼小时候起。 普希金普希金 把名誉从我身上拿走，我的生命也就完了。把名誉从我身上拿走，我的生命也就完了。 莎士比亚莎士比亚不朽之名誉，独存于德。不朽之名誉，独存于德。 彼德拉克彼德拉克名誉比生命宝贵。名誉比生命宝贵。 莫里哀莫里哀