资源描述
文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！ 乡（镇） 学校 姓名 班级 考号 学号 马街镇20112012学年小学毕业检测模拟试卷 语文（时间：120分钟，满分：100分） 补者小学：陈庆章题号一二三四总分得分一、语文基础知识积累1、看拼音、写词语。（9分）Xi Mn f shu ku w zhu do（ ） （ ） （ ） （ ） mi ui ln ln kn ki w r（ ） （ ） （ ） （ ） rn de tin zh zi y yng y tn su zhn l（ ）2、按要求填空。（3分）(1) “失”字在字典里解释有A.丢掉 B.没有掌握住 C.没有达到目的 D.错误、疏忽 E.改变常态。“失足青年”应选 ( )义项，“ 失声痛哭”应选（ ）义项。(2) “凹”字部首是 ，共 画，第二画的名称是 。 (3) “毛、秦、朱、向、郭”请按音序排列为 。3、下列书写完全正确的一项是（ ）（2分）A、玲珑 斟酌 花卉 茅赛顿开 B、启迪 贿赂 妩媚 别具匠心 C、铠甲 嶙洵 枯燥 如火如荼D、奢侈 蜿蜒 揣侧 良师益友 4、 的小朋友们 地走在 的大街上,看着打扮得(花枝招展)的漂亮姑娘们,一个个都乐得 了。星期天，我和同伴们一起去爬山。爬到山顶，每个人都 ，可站在山顶眺望，真让人 。山上 的野花，给人 一种 的感觉。5、判断下列说法是否正确，对的打“”，错的打“ ”。（2分） “这些来曲靖的人很文明”和“这些曲靖来的人很文明”意思一样。（ ）“饥饿、皮袄”的拼音是“j , po”。 （ ）“yin zhi un yuan”，都是整体认读音节。 （ ）穷人的作者是俄国的列夫.托尔斯泰。 （ ）6、请用你学过的修改符号修改下面一段话。（4分） “六一”节那天上午。我们穿上节日的新装和红领巾，兴高彩烈地来到校园参加庆祝会，会上，总辐导员第一个发言。他勉励我们要继续深入“学赖宁”活动，争做四有新人。会后，大家观看了校文艺队表演的精美节目。 7、按要求写句子。（6分）所有的人都说蔺相如是个机智勇敢、顾全大局的英雄。（改为双重否定句） 。面对玉树大地震，中华民族难道会望而却步吗？（改为陈述句） 。爸爸对我说：“我要去看世界杯直播了，你好好做作业。”（改为转述句） 。玻璃缸里几条活泼可爱的小金鱼自由自在地游来游去。（缩句）。 。敌人非常狡猾。（改为比喻句） 。在这么小的地方，能容得下几个人呢？（改为夸张句） 。8、根据要求，填写相应的古诗词。（5分） （1）“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。”这句诗出自 ，作者是 ，其诗中表现朋友依依惜别的诗句是： ， 。而李白在赠汪伦中则这样表达朋友深情： ， （3分）（2）教育孩子不能打骂，要感化。杜甫在春夜喜雨中的名句“ 、 ”虽是写雨，用来说“教育”，也是一样。（1分）（3）人常用“ ， 。”来表达自己的爱国情怀。9、请根据以下要求，写一份通知。（3分）兴华小学将于明天下午两点整（2012年5月10日）召开全体教师会议，请你以学校的名义写一份通知。 二、口语交际（6分）10、快乐实践。（3分）你和小刚放学后一起回家，正当你俩准备过马路时，红灯亮了。这时既没人，又没车。于是小刚催促你和他一起闯红灯。你该怎么说，怎么做呢？_ 11、近年来，全球气候变暖，各地出现特大干旱，对此你有何看法？请简要说一说。（3分）_三、阅读（24分）12、课内阅读（9分）矛与盾楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。1、解释带点的字。（2分）其人弗能应也。 弗：_ 应：_。誉之曰 誉：_ 曰：_。2、“以子之矛，陷子之盾，何如？”这句话的意思是_，应读_的语气。（2分）3、请你用“”画出作者夸耀矛的句子。（1分）4、辨字组词。（1分）矛（ ） 予（ ）5、说说阅读这篇课文后，你明白了什么？（1分）并结合实际写写自己的感想。（2分）_ _ _ 13、课外阅读（15分）“成”与“功”失败者对于成功，一方面是羡慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由“成”与“功”两个字组成的，成是功的积累。叫做“功到自然成”。晋代大书法家王羲之，20年临池学书，洗笔把池水都染成黑色了，才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础，一个人要想取得成功，必须要经过艰苦的奋斗，这个过程也就是功的积累过程。一滴水从屋檐上掉下来，重重地落在石头上，“啪”的一声炸出一朵火花，可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而，经过一年，两年坚硬的石头终于被水滴滴穿。如果成功很容易，无需奋斗就能达到的话，如果成功不是需要功的积累，不需要努力攀登的话，那成功就会变得廉价，成功就失去了它原有的耀人的色泽，那我们还要成功干吗？李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地收集整理，笔耕不息，才有药学巨著 本草纲目 的问世 司马迁游历名山大川，博览经典秘籍，遭受宫刑，忍辱负重，笔耕不辍，才有 史记 的诞生在走向成功的路上，既无捷径，也没有宝葫芦，所以（ ）坐着羡慕别人“成”，（ ）站起来积累自己的“功”。须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育；任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的，它绝不会将辉煌施舍给懒汉，成功又是公平的，它会毫无保留地将满天的的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。1、请在括号里填上合适的关联词。（1分）2、请你为第5自然段的空白处加上适当的标点。（2分）3、按要求写词语。（2分）写近义词：艰苦（ ） 爱慕（ ）。写反义词：需要（ ） 廉价（ ）4、用“”划出文中的反问句，并改写成陈述句。（1分）_。5、仿照“任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育；任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。”也来写一句话。（2分）仿写： 任何_都_；任何_都_。6、根据文章内容填空。（2分）“成”和“功”有着密切的关系，成是功的_，功是成的_。成功对于懒汉来说是_，对于奋斗者来说又是_的。7、短文列举了哪些人物的事例说明“功到自然成”？分别用一句话作简要的概括。（3分）_，_，_。8、“水滴石穿”对你有什么启示？请你结合自己的学习、生活实际，谈谈你的启示。（2分）_，_三、习作。（30分） 说明：下面两个作文题选做一题。六年的小学生活多么难忘，许多人或事给我们留下了深刻印象。请选择印象最深的一个人、一件事或一堂课，写一篇文章。注意：题目自拟； 内容具体，感情真实； 语句通顺，书写工整； 不少于400字； 不能出现真实的人名和地名。六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有很多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以如果，我能再做一回小学生为题，写一篇文章。 要求：根据你的想象内容写一篇作文。想象大胆，情节合理，内容具体，感情真挚，表达上要有一定的条理，语句通顺，字数400字左右。不能出现真实的人名和地名。 7 / 7
展开阅读全文