三年级班主任工作总结学期与三年级班主任工作总结报告

第 1 页共 6 页三年级班主任工作总结学期与三年级班主任工作总结报告三年级班主任工作总结学期良好的班是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个 性才能百花争艳。这学期我把做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任 作为我不断努力的目标，而培养学生拥有健全人格、健康的身心、勤 奋好学、勇于探索作为我工作的宗旨。一、以身作则给学生做榜样班主任要用个人的 力征服学生，要用自己的热情和朝气去感 染学生，无论是授课还是平时言谈，都会对学生产生很大的影响。为 此，我平时不仅要保证上好每一节课，批改好每一次作业，而且注意 自己的言行举止是否得体，特别是每天一大早，我总是比学生早到校， 一到学校就协助学生搞好卫生、纪律、进入朗读学习，下雪天更是提 前到校清扫卫生区，这样，学生不仅逐步养成热爱劳动的好习惯，而 且时刻想为自己的班争光。二、培养学生的良好习惯三年级学生由于年龄小，自控力较欠。我从培养学生良好习惯入 手，扎实有效地加强一个小学生的常规训练。训练的内容包括小学 生守则和小学生日常行为规范要求的常规、课堂常规、集会和 出操常规、卫生常规、劳动常规、以及路队常规等等诸多方面。另注 意培养学生勤俭节约的好习惯。我班学生独生子女多，再加之大多数 学生的家境较好，学生中存在浪费的现象，吃零食、浪费没用完的橡 皮、本子等现象比比皆是。面对这种情况，我以极大的耐心和热情来 对待我班的学生。我专门利用班队课进行教育，给他们讲革故事, 想想战争年代人们的生活。叫他们各抒己见，谈谈面包是怎样来的，灾区的孩子需要什么？渐渐地， 班级中浪费的现象少了许多， 大家争 着把节第 2 页 共 6 页约下来的钱捐给需要帮助的孩子。三、狠抓班级干_伍的组建和培养一个班的_面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部 对班_有着以点带面和以面带面的作用，我称他们是班主任的 左右手。所以，我很慎重地在班内进行民主选举，选拔出大家信服 的具有较强的号召力和自我管理能力的班干_伍。为了培养学生班 干部的威信，我经常作以下工作：（1）、在班内大力表扬干部优点， 宣传他们的先进事迹， 帮助小 干部树立威信；（2）、鼓励干部大胆工作， 指点他们工作方法的同时， 在纪律上 以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，即以点带面；（3）、培养干部团结协作的精神，能够通过干部这个小_建立 正确、健全的舆论，带动整个班_,即以面带面。事实证明，本学 期我班在学风，班风方面，都有了很大的转变。四、注重家校联系该学期，为了更好的与家长配合， 我召开两次家长会， 其中一次 是专门针对家长在孩子三年级这个转段期间， 如何协助学生学习和支 持学校工作的，并给家长提供了关于如何指导学生作文的机会 “家长经验交流”，交流中， 很多有心得的家长讲述了自己的一 些好方法，给其他家长提供了好的借鉴和启发.五、积极参加学校的各项活动_活动，最能培养学生的凝聚力、_荣誉感。 我带领学生积极 参加学校的各项活动，如广播操比赛、绘画比赛、做贺卡比赛、献爱 心等活动。开展一些跟教学有关的活动，如：写字、朗读、口算比赛 等，展示学生各方面的才能，发展个性，逐步形成一个健康向上、团 结协作的班_。六、关心爱护每个学生用爱心转化后进生第 3 页 共 6 页做一位快乐成功、 受学生欢迎的班主任是我不断努力的目标， 我 觉得做班主任首先要有一颗爱学生之心,没有爱就没有教育。特别是 要善待班级中的后进生，恢复他们的自信、激发他们的热情。班级后 进生无非包括三类：1、学习困难的学生；2、行为习惯自制力较差的学生；3、既学习困难又行为习惯自制力较差的学生。然而，她们表现 出来的基本上都是自卑、孤独、缺乏做人的自信、不合群，或刻意的 捣乱。通常我会多跟他们接触、交谈，有空的时候常跟他们谈心，如 谈谈他们的兴趣爱好；谈谈他们假期怎么过；谈谈他们父母、家庭的 情况，当然也谈一些学习方法，这些有意无意的谈心，往往会增进师 生的感情，使学生觉得老师很在乎他们、很看重他们，从而有一种心 灵的归属感，特别是他们点滴进步，我都要在班内大肆宣传， 使他们 成为班级核心， 让他们有自豪感， 从而鼓起他们与人交往的勇气，树 立起他们的自信心。 在班内， 我还常开展“火眼金睛”活动看谁发现 别人优点最多， 并互相说一说， 使我班学生始终能处于发现别人的一 种状态。我始终坚信，以情动人、以理服人是最有效地班级管理办法。 本学期，我始终爱字当头、以情动人。事实证明，我班学生，爱意十 浓,无歧视他人现象，班风良好。在这学期中， 我与学生在一起， 觉得日子过得真快快， 虽然每天 都是忙忙碌碌的，但我忙得高兴，忙得开心，我将更加努力工作，不第 4 页 共 6 页断完善自己，提高自己三年级（4）班：XXX。第 5 页共 6 页三年级班主任工作总结报告时间如流水，转眼间本学期就要结束了。回望这期间的班主任工 作，感受颇多。现将总结一、班干部培养本学期我首次采用投票选举的办法选了班干部， 这较以前是一个 民主的大改良。我觉得民意所向的班干部在班里还是比较有权威的。 这让我感到很欣喜！以后我让要坚持这样的民主政策！小组长也由原 来的尖子生担任变成了以“潜力股”学生为主力军。 而且我发现这些 被我挖掘出来的这些学生，在学习上也变得积极了！成绩也有了明显 的提高。在以后的班干部培养上，我仍然要坚持这些“政策”。二、卫生方面本学期较为失败的地方就是卫生了。 分工合作没问题，但就是后 期保持太费劲了！这让我很苦恼。各种办法想尽，始终找不到一个合 适的方案。值周的分数，都是倒数，连一年级都比我们强。实在是让 我郁闷！看来以后还得向其他老师多多学习，寻求帮助！三、纪律方面也许是孩子长大了，小心思多了，话也就更加的多了！ 一节课下 来总是要说无数遍“不要说话！ ”尤其是临近期末，孩子们也变得浮 躁起来，话多的让人头疼至极！我总觉得小孩子你不让他们说说笑笑 的，也不正常，但是成全了他们的童心未泯，却失去了纪律性！这是 个难题，可能随着年龄的增长，孩子们懂事了，自然就好了。有时候 真的不能太过于压抑他们的天性，有些孩子性格如此，俗话说“ 易改本性难移”。只要小话不至于影响课堂秩序，能开开心心上课就 行了。睁只眼闭只眼，成全了你我。何乐而不为呢？让教育在融洽的 氛围里悄然变化。四、家校联系第 6 页 共 6 页本学期的校讯通开通情况还是让人很乐观的。 家长们的积极配合 让我很宽慰，我给家长们按时发作业，及时传达各种信息。相信家校 联合起来，孩子们的明天会更好！另外和家长沟通时候，我也费了不 少心思。例如，去年填写通知书的时候，我就创新了一把！以前都是 写“该生怎样怎样”上次我却这样写“在我眼里，他是一个活泼可爱的好孩子”我都先把孩子的性格先描述一下，让家长知道我是了解他们的孩 子的，让家长清楚我是在用心的教育他们的孩子的。结果，那次_通知书家长回馈情况出人意料的好！ 这样的政策当然要继续坚持下去 了！一个学期下来，让我深刻的感受到：只要我们真诚地对待孩子， 我相信，孩子们会了解老师的， 我的班主任工作也能在不断的磨练中 得到提升。下学期我将会再接再厉，努力做好班主任工作。