第二包多媒体教室采购设备清单

文档来源为：从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持第二包：多媒体教室采购设备清单序号设备名称规格与要求（技术参数）数量1短焦投影机3LCDS焦投影机/标准光亮度3200流明/物理分辨率1024*768/液晶板尺寸0.63英寸/对比度10000:1/投射80寸画面投射距离75CM用户密码控制面板锁和文本叠加，有源矩阵驱动方式，直接断电保护，双画面显示（冻结与正常）图像，230WUH碌光灯8000小时灯泡更换周期/HDMI接口RGB电脑输入输出接口，投标人将在投标现场向采购人提供（送达）软、硬件，进行现场功能演示测试，且保证通过测试。13台2计算机INTELG3240（3.1G3M缓存）/INTELB85或以上主板芯片组/300W电源/4GDDR31600/500G7200转SATA硬盘/集成显卡/DVD光驱/10/100/1000M以太网卡/集成声卡/DO繇统/标准19.5宽屏液晶显示器/标准23升机箱/接口：1*PCI,1*PCI-Ex1,2*PCI-Ex16,1*COM2*PS/2,2组音频接口，1*VGA接口，1*DVI接口，2*DP接口，2个USB2.0,印4个USB2.Q2个USB3.0（标配）键鼠：光电抗菌鼠标及抗菌防水键盘2*USB2.0分离放置，音频接口/3C认证13台3前撑式投影机支架航空铝材表面喷涂，最大承载18.2KG,调节距离：1400mm-755mm防盗锁。13个4数码点阵交互式电子白板、教学软件及应用培训硬件部分：1、Anoto数码点阵技木；2、物理尺寸1640X1240mm（81英寸），感应尺寸1600X1200mm（80英寸）；画面比例：4:3;3、分辨率:5333X4000;4、背板材质：高强度铝蜂窝板；5、表卸材质及处理：PET材质、耐磨、亚光覆层、大于600万次笔触；6、支持水性笔书写；7、点阵附着技术为定雕印刷；8、响应速度w5ms定位精度w0.3mm;9、交互方式：点阵数码笔；10、通信方式:Bluetooth2.0class2无线蓝牙;11、连续使用时间7小时，待机时间60小时；12、白板笔尺寸：，白板笔重量25g13、软件运行环境：操作系统：XP、Vista、Win7;1内存：512MB以上、硬盘：200MB以上；14、掌中白板功能：配备可手持白板，数码笔在掌中白板上可同样进行：鼠标、书写、绘图等工作；15、支持纸面书写，数码笔使用普通的笔芯在附有点阵的纸张上进行传统的书写，原笔迹记录，书写流畅，所书写内容可实时显示到电脑和投影屏幕上；笔迹记录过程与书写过程实时同步；支持笔迹回放书写过程；兼13套有录音功能，实现书写、录音同步记录与回放；内嵌多引擎ICR（智能字符识别）工具，实现手写体到文档的转换；软件功能：1、提供普通笔、荧光笔、毛笔等功能；具有多种线段及图形绘制功能，支持将手绘图形如圆、矩形、三角形等转化为标准图形；2、任意对象可以缩放、锁定、旋转、克隆、翻转，支持单个对象的回放；3、提供量角器，直尺，圆规，放大镜，探照灯，屏幕幕布,特效笔等教学工具；4、可以拉框擦除，画/、规则区域擦除笔迹，具有对象擦除功能；5、可支持首频、视频、flash文件的内嵌式播放；6、可识别中英文、数字、标点符号、运算符等；7、支持对授课过程中的板书等进行录制、回放等；8、提供随白板软件一起安装的素材资源，可按学科分类显示；可配套中央电教馆授权使用的在线教学资源库，可在线更新，下载使用。资质认证：1、 ISO9001质量体系认证，计算机软件著作权证书；2、 投标人须携带样品现场演示测试，且保证通过测试。5控制软件1、（1）上机网络安全设置：用户上网行为安全监控，为了防止在用户使用过程中，用户私守下载无关程序、影响电子阅览室正常运行程序、登陆不安全网站或观看反动污秽视频内容等，电子阅览室管理人员可以进行禁止设定，禁止一切不允许运行的软件或程序，自定义允许运行的软件或程序库。不同的电子阅览室、电脑可以设置不同的权限，可自定义。（2）可以自定义设置禁止访问网址库，从而实现限制上网，控制上网，可以禁止在教学或公共知识讲座等时间不允许上网，可以禁止部分电子阅览室上网，禁止部分网站，禁止黄色和非法网站。2、计算机安全监控管理：（1）在线IP地址搜索：根据监控的网络终端机房，获取其网络IP地址段；刷新后，该IP地址网段会自动添加到IP地址范围中，而该网段所有的终端用户都会显示在文件与上网监控系统的计算机管理的机房里。（2）禁止与可用项：设置终端机房所有终端机禁止或允许使用光驱、软驱、U盘等等。（3）控制机房的所有机器：远程控制管理机房所有机器“直接通过”、“返回终端”、“关闭”、“重启”、“注销”、卸载等等。（4）设置机房集成禁止模式、允许模式：设置程序监控/通讯监控/上网监控中的各个监控状态，对其终端机房进行集成的模式监控。（5）设置机房的【文件运行监控】、【文件通讯监控】模式：设置终端机房文件运行、通讯程序控制。（6）设置机房的【上网监控】模式：设置终端用户上网控制，可设置对机房启用监控的类型，如：默认/全部允许上网/只禁止网址库/只允许网址库/可上网址库/全部禁止上网等，并可对终端机的登陆情况进行监测。3、单机监控管理：（1）远程屏幕监视：远程查看截取终端操作界面，监控终端情况。管理员可以在管理机上随时进行终端电脑监控，查看当前屏幕并加以保存。（2）安装程序痕迹监视：在管理机上可以远程随时查询终端上安装了哪些软件。（3）安装程序痕迹监视：进程痕迹监控，在管理机上可以随时查询所有电子阅览室所有计算机的进程并能选择结束进程。提供产1套品功能截图。6白板安装含运送至学校搬运费并负责白板安装13批7钢制讲台全自动讲台参数要求1 .规格：1100mm720mm1080mm长X宽X高（台面高度）2 .结构与功能特点a.采用1.2mm优质冷轧钢板，全钢结构，布局紧凑合理，外形美观。b.表面经除锈等处埋后静电喷塑，塑面经久耐用。颜色为鹅蛋青。c.通过插IC卡键盘自动弹出。键盘内可放置中控，键盘在打开时具有一定的柔性，教师使用时键盘可自由的向内缩进一定的距离，但不关闭。使用完毕后，教师拔卡可收回键盘。d.标准的接口板：笔记本、USB网络接口、音视频接口、电源。接口板放置于台面围边上，方便使用。e.主机门用电控锁，使用时按键盘内的按钮打开。f.采用防盗设计，后门一锁通开。g.讲台与中控配合可实现：插卡上课，拔卡可关闭所有的设备，使用非常方便。h.与网络中控配合对讲台可实现远程的打开或关闭。i.3c认证。中控参数：标准1U高度全贴片生产，低功耗设计，待机功率小于1W能7*24小时工作；模块化设计，网络模块、IP电话等扩展方便；内置4*2路视频矩阵（投影、监视），视频带宽高达100MHz内置4路VGA俞入，3路输出（1路扩展），带400MHZK线驱动；内置4路立体声和2路话筒输入；内置1路63位可编程232输出；内置4路（2路独立）自学习红外遥控；内置话筒和主音量32级数码调音，频率响应为20-20KHZ;内置投影灯开关检测传感器，实现电动屏幕连动和完全保护投影机；内置视频和VGA信号探测传感器，通过检测信号自动识别投影所需信号源自动切换；内置7路电源管理，控制电动幕、投影机、设备、功放、空调、射灯等的开关；内置电子锁控制和电脑开关控制及三路扩展开关；内置5路安防防区、2路I/O接口，带电脑、投影机等设备拔线报警；内置一键式联动控制管理及各种权限管理；内置网络模块，可配置网关和掩码，可跨网段控制；13套可扩展内置电视模块，可以通过网络进行调频；可扩展内置2.4G无线话筒，且带激光笔功能；可扩展内置IP对讲广播模块，与中控共用网口和IP地址，教室与管理中心实现一键对讲，实现校园广播定时播放背影音乐与打铃等功能；基于校园网，连网电脑可远程控制任一间教室，并可以监控教室的使用状态，让管理工作变得更轻松简便3c认证；所投标产品需提供图样。8无线音箱套装1、内置2.4G无线数字接收器、数字对频无线接收通道大于1000个、接收机与发射机自动选频对接W3秒、自动搜索发射机信号进行锁定、不串频、抗干扰性强。2、采用全频音箱放大器，铁网烤漆防护罩。3、二路话筒输入、一组CD/MD/电脑接口音频输入，一组录音输出，一路有线广播应急切换输入、当主控室后紧急播报时，每个教室能自动切换播报，5秒钟后自动恢复教室叶声。一套设备多种用途、减少重复投资、教室内更整洁。4、独立高彳氐音、麦克风音量、混响延时调节、能有效的抑制声反馈。5、外置USB软件升级接口，保持长年最佳工作。6、安装调试简单、扩音清晰、输出功率大、性能稳定，适用于多媒体教室、电教室、普通教室、报告厅等。主要技术参数：1、输出功率：2X40W-80W2、灵敏度：98dB3、使用频率：2402-2480MHz4、信道间隔：5MHz5、频率响应：40Hz-18KHz6、信噪比：80dB7、音调控制：高音：10KHz12Db/低音：100Hz12dB8、电源：交流220V10%/50Hz数字对频无线发射通道大于1000个、同一个发射机、能在不同的接收机上使用，拾音器嵌入式设计、摒弃麦线的束缚、一师一麦、体积小、使用方便。采用笔型手机式外观设计，可代替传统领夹、会议、手持话筒，含一套头戴咪LCD液晶显示充电、发射信号、电池电量、音量大小等工作状态，自带本地音源接入通道。远距离电子激光教鞭、无线文件翻页、USB软件升级接口功能。锂电池供电环保节能、连续工作30个小时、待机时间60天。信噪比：80dB。接收灵敏度：85dB2dB。频率响应：5015KHz。工作频率：2402-2480MHz。工作电压/电流：3.7V/30mA。13套9每套辅材每套含RVV2*1.0线30米，成品VG蹴30米，带开关的8孔插座1个，白锈钢压线槽15米。1批5文档来源为：从网络收集整理.word版本可编辑.