2010-2011高中语文 第一学期期中试卷 新人教版必修5

2010-2011年度高二级第一学期期中考试语文试卷 （考试时间：120分钟 总分：120分）班别： 姓名： 学号： 成绩： 一基础知识（每小题3分，共12分）1、下列词语读音准确无误的一项是（ ）：A 伯仲 zhng 纤云 xin 搴阰 p 否泰如天地 pB 江渚 zh 贿赂 l 浣沙 hun 载笑载言ziC 初霁 j 酹酒 l 桴鼓 f 将子无怒 jinD 纨绔 wn 肇庆 zho 管弦 xun 山猿哀鸣 mng2下列各句中，加点的熟语使用不恰当的一句是（ ）A他们挖空心思，想用漂亮的言辞掩盖罪恶的行径，然而，却总是欲盖弥彰，弄巧成拙。B母亲重病在身，父亲不久前又下岗，已进入高三的李阳同学感到一种前不巴村，后不着店的酸楚。C他是个饱学之士，为人谦和，气度不凡，真是个风流儒雅的谦谦君子。D银行劫案发生后，警察四面出击，不到24小时就把案犯缉拿归案，真是道高一尺，魔高一丈。3下列各句中，没有语病的一句是（ ）（3分）A通过一系列的解密文件，我们可以看出战后日本在对华以及对我国台湾问题上的战略转变过程。B此事一再警示我们，依法治国，切实维护和实现人民群众的根本利益，是我们办事的根本。C曹操用人不求全责备，他的求贤令说：“士有偏短，庸可废乎？”承认每个人都不可避免地会有缺点和错误。D我市在西部大开发的战略规划中能否抓住机会，迅速发展，关键在于加速培养一大批各行各业的人才。4把下面的句子填到横线上，最恰当的一组是（ ）（3分）哦，大海，你多么广阔！称雄陆地的喜马拉雅山，不是在你的怀中长大的吗？它是你的第几个儿子？ 发出动人心魄的声响。你创造了多少奇迹，蕴藏了多少力量，你的心胸的容量到底有多大？你蕴藏了多少力量，创造了多少奇迹，你的心胸的容量到底有多大？在无边的大海面前，人和自然交融，使人万念俱寂，精神解脱，得到净化和升华。在无边的大海面前，人和自然交融，万念俱寂，精神解脱，得到净化和升华。这里，听不到战马的嘶鸣，更没有勇士的荣耀，只有蓝色的海水拍打岩石，激起丛丛白色的浪花。这里，听不到战马的嘶鸣，更没有勇士的荣耀，只有蓝色的海水激起的丛丛白色的浪花，拍打岩石。A. B. C. D. 二古诗文阅读（共33分）（一）阅读下面的文言文，回答下面问题（共20分）管仲夷吾者，颍上人也。少时常与鲍叔牙游，鲍叔知其贤。管仲贫困，尝与鲍叔贾，分财利，多自与，鲍叔不以其为贪，知其贫也；管仲三仕，三见逐于君，鲍叔不以其为不肖，知其不遭时也；管仲三战三走，鲍叔不以其为怯，知其有老母也。已而鲍叔事齐公子小白，管仲事公子纠，及小白立为桓公，公子纠死，管仲囚焉，鲍叔遂进管仲。管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸，九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也。鲍叔既进管仲，以身下之，子孙世禄于齐，有封邑者十余世，常为名大夫。天下不多管仲之贤，而多鲍叔能知人也。管仲既任政相齐，以齐在海滨，通货积财，富国强兵，与俗同好恶。故其称曰：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。上服度，则六亲固；四维不张，国乃灭亡。下令如流水之原，令顺民心。”故论卑而易行，俗之所欲，因而予之；俗之所否，因而去之。其为政也，善因祸而为福，转败而为功。贵轻重，慎权衡。于柯之会，桓公欲背曹沫之约，管仲因而信之，诸侯由是归齐。故曰：“知与之为取，政之宝也。”管仲卒，齐国遵其政，常强于诸侯，后百余年而有晏子焉。太史公曰：“吾读管氏牧民、山高、乘马、轻重、九府及晏子春秋，详哉，其言之也！既见其著书，欲观其行事，故次其传。至其书，世多有之，是以不论，论其轶事。管仲世所谓贤臣，然孔子小之。岂以为周道衰微，桓公既贤，而不勉之至王，乃称霸哉？语曰：“将顺其美，匡救其恶，故上下能相亲也。”岂管仲之谓乎？ （选自史记管晏列传，有删改）5、对下面句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（ ）（3分）A、（管仲）尝与鲍叔贾 贾：商人B、鲍叔遂进管仲 进：推荐C、天下不多管仲之贤 多：夸赞D、四维不张，国乃灭亡 四维：礼 、义、廉、耻6、下列各组句子中加点的词意义和用法不相同的一组是（ ）（3分）A、上服度，则六亲固 险以远，则至者少B、鲍叔不以其为贪 木直中绳，鞣以为轮C、管仲三仕三见逐于君 转头向户里，渐见愁煎迫D、少时常与鲍叔牙游 欲呼张良与俱去7、以下六句分编四组，全部能体现明管仲的民本思想的一组是（ ）（3分）齐桓公以霸，九合诸侯，一匡天下仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱管仲卒，齐国遵其政，常强于诸侯在海滨，通货积财，富国强兵，与俗同好恶下令如流水之原，令顺民心将顺其美，匡救其恶，故上下能相亲也A、 B、 C、 D、8、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）（3分）A、管仲贫困，经常要占鲍叔的便宜，鲍叔不因为他占便宜而嫌弃他。B、管仲三次作战，三次逃跑，鲍叔理解他的苦衷，没有把他看成胆小鬼。C柯之会，桓公想背弃与曹沫的约定，管仲轻易相信了桓公，诸侯各国都归附了齐国。D、管仲死后，齐国遵循其政令，比其他诸侯强盛，一百多年后齐国才出了个能与其相比的名相晏子。9、把文言文阅读材料中横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）鲍叔既进管仲，以身下之。（3分）（2）仓廪实而知礼节（2分）（2）将顺其美，匡救其恶，故上下能相亲也。（4分）（二）阅读下面的诗词，回答问题（共7分） 浣溪沙 秦观漠漠轻寒上小楼，晓阴无赖似穷秋【注】。 淡烟流水画屏幽。自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。宝帘闲挂小银钩。【注】穷秋：晚秋。10词的开篇两句给我们展示了怎样的意境？其作用是什么？（3分）11梁启超曾将下阕中“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”赞为“新奇的比喻”，请就此作简要分析。（4分）（三）默写（每空1分，共6分） 12 ， 。实迷途其未远，觉今是而昨非。 13云销雨霁，彩彻区明。 ， 。 14老当益壮，宁移白首之心？ ， 。 三、现代文阅读（共15分）飞将军李广为什么不得封侯？（节选）司马迁把李将军列传写得生动异常，成为史记名篇。后来的不得志文人，常为李广一洒终生不遇之泪。可是，夷考其实，李广之不遇，起码一大半要怪他自己。李广乃是“汉之飞将军”。武艺超群，擅长骑射。他爱护部属，能团聚一批和他情投意合的骑士。他作战极为勇敢，自文帝时就与匈奴野战不休，一直打了四十多年，七十余战，是转战沙漠的三朝老将。这些，都是他的优点和特色。然而，他终生未曾封侯。因为按汉家制度，他一生没有打过什么胜仗，无法封侯。李广为什么打不了胜仗？可由以下几方面分析。一点是，李广是一位“战将”，而非“大将”。他的敌手是匈奴人。他的本领，匈奴骑士也擅长，而且擅长骑射的“射雕手”比当时的汉军要多。一对一的比，李广个人可能操胜算，人数相当的部队对抗，可就难说啦。李广统率部队的方式有问题。经过选拔的战士，武艺精强，很讲义气，同生共死。然而，组织性差，纪律散漫。在大漠中宿营，人人逐水草自便，若是遇到敌人夜间劫营，势必各自为战，胜算不多。再说，李广带兵全仗力战，有明确记录的一次是“以郎中令将四千骑”，遇见匈奴左贤王四万骑的大部队，李广派儿子李敢率精锐小分队冲击敌阵，自己以强弓“大黄”射杀匈奴几员裨将。可是，汉军“死者过半”，“会日暮，吏士皆无人色，而广意气自如，益治军。军中自是服其勇也。”张骞的一万骑兵后期而至，解围，“汉军罢（疲）”，无力追击。“广军几没，罢归。”“广军功自如，无赏。”这是很典型地表现出李广作战特点的一次战役。李广个人英雄主义的狂傲之气很重，往往一时冲动，不从长计议，不考虑后果。以他最后一次出兵而言，卫青有私心，偏向中将军公孙敖，想与其一起干掉单于。李广不能忍让，不与卫青进一步核对行军路线，负气出师，不找向导，失道误期。导致自杀。受情绪支配，乃为将之大忌也。情绪冲动，死要面子，干出无原则的事，也是李广的毛病。因为在亭下蹲了一夜，重掌军权后，马上把公正执法、但说了一句风凉话的霸陵尉带到管辖的军区内杀掉，实在不合法不合理。还有杀降，简单化处理问题，拿人命不当回事(多年后自己也引为憾事)。以上缺点，加在一起，造成他屡战屡不能胜，以至封侯无望。并非“岂吾相不当侯耶？且固命也！” 汉文帝评论李广说：“惜乎，子不遇时！如令子当高帝时，万户侯岂足道哉！”这话有一定道理。原来，楚汉相争，军队固然有时很多，但成分复杂，有如“驱市人而战之”。这样的队伍，需要临阵冲锋的斗将。项羽以八百余人溃围，以二十八骑进行最后的东城一战，是典型的斗将战例。李广最适合打这样的仗。汉文帝说他能取万户侯，就是从此种战役的角度来判断的。匈奴骑兵往往组成大兵团，单兵战斗力强，汉军要战胜他们，骑兵更得多于和强于匈奴才行。这就要组成有强大后勤保障的更大的兵团。以骑兵为主体，其统帅不一定临阵当先，却要指挥得当。李广，虽然和匈奴从小打到老，可是没有从战争中进一步学会指导战争的艺术，绝难担当起如此重任，注定了他的失败。这是我们替他遗憾的事。 我们只是评议李广不得封侯的根本原因。若是对李广全面评价，司马迁的评议有一定道理。李广才气无双，不阿权贵，不营私财，爱护士卒，作战勇敢当先。他不愧为职业军人的典范。15、让“后来的不得志文人，常为李广一洒终生不遇之泪”的原因是：( )（3分）A、司马迁的李将军列传写得生动异常，作为史记名篇，颇具感染力。B、李广作战极为勇敢，自文帝时就与匈奴野战不休，一直打了四十多年，七十余战，是转战沙漠的三朝老将，却终生未曾封侯。C、李广乃是“汉之飞将军”。武艺超群，擅长骑射。却一生没有打过什么胜仗。D、李广作为将军，有许多优点和特色，却因为失道误期而自刎。16、不能作为李广打不了胜仗的根据的一项是：( )（3分）A、李广的敌手是匈奴人，他和敌人一对一决斗胜算很大，但他的部队和擅长骑射的匈奴人对抗就不容易取胜了。B、李广的战士武艺精强，能与他同生共死，但整个部队的组织性差，遇袭时只能各自为战，难以取胜。C、李广打仗勇猛过人，身先士卒，敢以强弓和敌人正面交锋，他的手下都佩服他的勇气。D、李广作为将领，易冲动，感情用事，不能审慎地分析局势，贻误军情，与卫青有私心有关，也与自己负气出师有关。17、第五段结尾说“这是很典型地表现李广作战特点的一次战役”，请根据相关内容，分条概述李广的作战特点。（3分）18、根据本文对李广的评述，你认为一个优秀的军事指挥员，应具备怎样的素质？(30字以内)（6分）四作文（60分） 以“我错了”为题，写一篇文章。文体不限，800字以上。参 考 答 案1. B2 C（“谦谦君子”现指表面谦虚，实际上虚伪的人，含贬义，与句意不符。“欲盖弥彰”指想要掩盖事实的真相，结果反而更加显露出来，指坏事。“道高一尺，魔高一丈”喻取得一定成就后遇到障碍会更大，也喻正义终将战胜邪恶，这里取后者的意思。“前不巴村，后不着店”指走远道处在无处落脚的境地，也喻处境困窘或生活无依靠，句中取后一种意思。）（3分）3 C（A虚词误用，“通过”应改为“从中”。B搭配不当，可删去“和现实”。D逻辑错误，两面对一面）（3分）4 D（“创造了多少奇迹”承接上文中的“它是你的第几个儿子”，“蕴藏了多少力量”与下文的“心胸的容量到底有多大”相衔接。所有分句均以“人”作主语，使全句在表达上更为流畅。“听不到嘶鸣”，“更没有荣耀”，“只有浪花”，表述更合理，句式更一致，“拍打着岩石”与下文的“发出动人心魄的声响”是合理的因果关系）（3分）5、A（贾：动词，经商，做生意）6、B（动词，认为；介词，把。A、连词，表假设；C、表被动；D、介词，跟、同。）7、C（政绩才干；管仲政治策略的影响；引古人的话对管仲的评价；管仲的民本思想。）8、C（管仲说服桓公履行诺言，而不是相信桓公。）9、略。（评分说明：“既”，“下”各1分，全句大意1分；“实”，1分，全句大意1分；）10.展示了凄清寂寥的意境（1分）。作用是点明了写景和抒情的时间地点（1分），渲染了人物活动的环境气氛（1分），奠定了全词的抒情基调（1分）。11词人将“飞花”和“梦、“丝雨”和“愁”这两组本来互不相关的东西，依据它们之间分别具有的“轻”和“细”的相似点，构成了两个既恰当又新奇的比喻；（2分）另外，一般的比喻，都是以容易捉摸的事物去比喻难以捉摸的事物，但词人在这里却反其道而行之，不说梦似飞花，愁如丝雨，而说飞花似梦，丝雨如愁，亦很新奇。（2分）总之，此词写的是春愁。秦观将细微的景物和幽渺的感觉极为巧妙和谐地结合在一起，使梦和愁具体成了我们可以看到的场景。12、悟以往之不谏，知来者之可追13、落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色14、穷且益坚，不坠青云之志15、B （“不遇”在文中指未封侯。）16、C（与匈奴作战，更需要“指挥得当”，而不是“临阵冲锋的斗将”）17、敢于以少对多，勇敢顽强；李广身先士卒，神勇过人；士兵伤亡惨重。（三点，每点1分。意思对即可。）18、爱护部属；作战勇敢；不阿权贵，不营私财；统帅部队要纪律严明；不能有个人英雄主义；遇事要冷静，要从长计议；要讲原则；要善于总结经验教训，不断提高指挥艺术。（前三条根据李广的优点概括，答出任意两条，给2分；后五条根据李广的缺点概括，答出任意四条，给4分。根据本文概括出的其他说法，言之成理亦可。）附参考译文；参考译文：管仲，名夷吾，是颍上人。他少年时经常和鲍叔牙交游，鲍叔知道他有才干。管仲家里贫穷，曾经与鲍叔一起做生意，分钱财时，自己多拿，鲍叔不认为他贪财，因为知道他贫穷；管仲曾三次作官，三次被国君辞退，鲍叔不认为他没有才能，因为知道他背时；管仲曾三次作战，三次逃跑，鲍叔不认为他胆怯，因为知道他家中有老母。后来鲍叔侍奉齐国的公子小白，管仲侍奉公子纠，当小白被立为桓公时，公子纠被杀，管仲被囚，鲍叔就向桓公推荐管仲，管仲被桓公任用，在齐国主持政事，齐桓公称霸，多次会合诸侯，一举匡正天下，这都是管仲的谋划的结果。鲍叔推荐了管仲以后，情愿把自身置于管仲之下。他的子孙世世代代在齐国享有俸禄，得到封地的有十几代，多数是著名的大夫。天下的人不称赞管仲的才干，而赞美鲍叔能够识别人才。管仲出任齐相执政以后，凭借着齐国在海滨的条件，流通货物，积聚财富，使得国富兵强，办事迎合百姓好恶。所以他说：“仓库储备充实了，百姓才懂得礼节；衣食丰足了，百姓才能分辨荣辱；君主遵循法度，父母、妻子、兄弟的关系才会稳固。不提倡礼义廉耻，国家就会灭亡。国家下达政令就像流水的源头，命令要顺从民心。”所以政令符合下情就容易推行，百姓想要得到的，就给他们；百姓所反对的，就要废除。管仲执政，善于把坏事转变成好事，使失败转化为成功。他重视区分事物的轻重缓急，慎重地权衡事情的利弊得失。齐桓公与鲁庄公在柯地会盟，桓公想背弃和鲁国曹沫订立的盟约，管仲就顺应形势劝他信守盟约，诸候们因此归顺齐国。所以说：“懂得给予正是为了取得的道理，这是治理国家的法宝。”管仲逝世后，齐国仍遵循他的政策，常常比其它诸候国强大。此后过了百余年，齐国又出了个晏婴。太史公说，我读管仲的牧民、山高、乘马、轻重、九府及晏子春秋，他们的言论已记载的够详细了。已见他们的著作，还想看他们的行事，因此编列了他们的传记。至于书，世上很多，因此不讲，只述他们不见记载的行事。管仲是世人所说的贤臣，可是孔子看不起他，难道是因为周朝的统治衰落，齐桓公既然贤明，而管仲不勉励他很好地行王道竟帮助他称霸？古语说：“顺导张扬他的优点，匡正补救他的缺陷，所以上下能互相亲近啊。”这岂不是讲管仲吗？