资源描述
第二单元内容结构第二单元内容结构人类文化的发展人类文化的发展 文化的传播文化的传播文化具有多样性文化具有多样性文化传播的方式与媒介文化传播的方式与媒介建立全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展和文化传承。建立全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展和文化传承。文化创新的基本途径文化创新的基本途径社会实践与文化创新社会实践与文化创新文化的创新文化的创新文化的继承文化的继承文化具有继承性文化具有继承性文化继承与发展的过程文化继承与发展的过程第二单元第二单元 文化传承与创新文化传承与创新文化文化传承传承文化文化传播传播文化多样性文化多样性要求要求文化继承性文化继承性要求要求文化多样性的表现文化多样性的表现世界文化与民族文化的关系世界文化与民族文化的关系尊重文化多样性尊重文化多样性（是什么、为是什么、为什么、怎么办、意义）什么、怎么办、意义）文化传播的含义、途径文化传播的含义、途径现代文化传播手段及特点现代文化传播手段及特点推动文化交流的意义推动文化交流的意义文化创新的源泉和动力文化创新的源泉和动力文化创新的意义（作用）文化创新的意义（作用）文化创造的主体文化创造的主体文化创新途径（根本、重要）文化创新途径（根本、重要）实质实质文化文化创新创新传统文化的继承形式、特点传统文化的继承形式、特点、作用、对其态度、作用、对其态度文化传承的含义文化传承的含义文化继承与发展的关系文化继承与发展的关系影响文化发展的主要因素影响文化发展的主要因素要求要求文化文化发展发展原因、途径原因、途径文 化文 化多 样多 样性 的性 的表现表现世世界界文文化化的的多多样样性性透视透视文化文化多样多样性性正确对待正确对待文化的多文化的多样性样性（1 1）民族节日）民族节日（2 2）文化遗产）文化遗产（1 1）文化具有民族性）文化具有民族性 （2 2）文化具有世界性）文化具有世界性（1 1）尊重文化的多样性原因）尊重文化的多样性原因（2 2）尊重文化多样性必须遵循各国）尊重文化多样性必须遵循各国文化一律平等的原则文化一律平等的原则 蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。是一个国家和民族历史文化文化成就的重要标志。是一个国家和民族历史文化文化成就的重要标志。 各民族之间经济的和政治的、历史的和地各民族之间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同。理的等多种因素的不同。 由于世界各民族的社会实践有其共性，有普由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律。遍的规律。生 活生 活中 的中 的文 化文 化传播传播文文化化在在交交流流中中传传播播现代文化传播的主要手段现代文化传播的主要手段大众传媒大众传媒（1 1）什么是文化传播）什么是文化传播（2 2）文化传播的重要途径）文化传播的重要途径（1 1）大众传媒的内容）大众传媒的内容 （2 2）大众传媒产生的标志）大众传媒产生的标志 人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动商人的贸易活动商人的贸易活动人类的迁徙活动人类的迁徙活动教育教育报刊、广播、电视、网络报刊、广播、电视、网络印刷媒体的推广印刷媒体的推广传统文化面面观传统文化面面观传传统统文文化化的的继继承承对待传对待传统文化统文化的正确的正确态度态度（1 1）相对稳定性）相对稳定性（2 2）鲜明的民族性）鲜明的民族性（1 1）取其精华）取其精华 （2 2）去其糟粕）去其糟粕 传统文化在世代相传中保留着基本特传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变征，同时，它的具体内涵又能够因时而变 对传统文化中符合社会发展要求的、对传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬积极向上的内容，应该继续保持和发扬 对传统文化中不符合社会发展要对传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，自觉地加以求的、落后的、腐朽的东西，自觉地加以改造或剔除改造或剔除传统文化传统文化得以延续得以延续的原因的原因文化传承的含义文化传承的含义继承与发展的关系继承与发展的关系在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。继承是发展的必要前提继承是发展的必要前提影响文化发展的重要因素影响文化发展的重要因素发展是继承的必然要求发展是继承的必然要求社会制度的更替社会制度的更替科学技术和思科学技术和思想运动想运动科学技术的进步，是推动文化发展的科学技术的进步，是推动文化发展的重要因素重要因素思想运动往往成为社会变革的先导思想运动往往成为社会变革的先导教育在文化传承中具有重要的作用教育在文化传承中具有重要的作用文化在继承中发展文化在继承中发展可以推动可以推动社会实践社会实践的发展。的发展。促进促进民族文化民族文化的繁荣。的繁荣。文文化化创创新新的的源源泉泉和和作作用用源源泉泉作作用用文化工作者的使命和职责文化工作者的使命和职责人民群众人民群众是文化创造的主体是文化创造的主体1.1.文化发展的实质：文化发展的实质：文化创新文化创新是社会实践发展的是社会实践发展的必然要求必然要求是文化自身发展的是文化自身发展的内在动力内在动力2.2.文化创新的源泉文化创新的源泉社会实践社会实践3.3.文化创新文化创新的动力和基的动力和基础础社会社会实践实践社会实践不断出现新情况、提出新问社会实践不断出现新情况、提出新问题。题。社会实践的发展为文化创新提供丰富社会实践的发展为文化创新提供丰富的资源，准备了更加充足的条件的资源，准备了更加充足的条件呼唤文化创新呼唤文化创新的时代的时代推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在文化创新是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要文化创新是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证保证1.1.既是一个既是一个“取其精华，去其糟粕取其精华，去其糟粕”的过程，的过程，又是一个又是一个“推陈出新，革故鼎新推陈出新，革故鼎新”的过程的过程2.2.既是一个不同民族文化相互交流、融合的过既是一个不同民族文化相互交流、融合的过程，又是一个借鉴、吸取人类一切优秀文化成程，又是一个借鉴、吸取人类一切优秀文化成果，发展民族文化的过程果，发展民族文化的过程文文化化创创新新的的途途径径根本途径根本途径重重要要途途径径“民族虚无主义民族虚无主义”和和“历史虚无主义历史虚无主义”“守旧主义守旧主义”和和“封闭主义封闭主义”克服错误克服错误的倾向的倾向（1 1）不能离开传统，空谈文化创新）不能离开传统，空谈文化创新立足于社会实践立足于社会实践（2 2）体现时代精神，是文化创新的重要追求）体现时代精神，是文化创新的重要追求（1 1）文化多样性是文化创新的重要基础。）文化多样性是文化创新的重要基础。（2 2）需要有海纳百川的胸怀）需要有海纳百川的胸怀（3 3）要以我为主、为我所用）要以我为主、为我所用1 1韩愈的韩愈的师说师说中说：中说：“古之学者必有师。师者，所以古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。传道受业解惑也。”体现了体现了A A思想运动成为社会变革的先导思想运动成为社会变革的先导 B B教育是文化传播的重要途径教育是文化传播的重要途径C C文化具有继承性文化具有继承性 D D科学技术进步推动了文化的进步科学技术进步推动了文化的进步B 2. 2.社会生活中最直观、最常见、社会生活中最直观、最常见、最丰富的传播现象，具有传播渠道最丰富的传播现象，具有传播渠道多、方法灵活、意义丰富、反馈及多、方法灵活、意义丰富、反馈及时的特点的文化传播方式是时的特点的文化传播方式是 A A手机手机 B B电视广播电视广播 C C互联网互联网 D D人际传播人际传播 D3.3.比尔比尔? ?说过，不久的将来，你可以不必离开你的书桌，说过，不久的将来，你可以不必离开你的书桌，就可以办公、学习，探索这个世界和它的各种文化，就可以办公、学习，探索这个世界和它的各种文化，进行各种娱乐进行各种娱乐这段话说明这段话说明信息技术的发展使得文化传播更为迅速、广阔信息技术的发展使得文化传播更为迅速、广阔 互联网技术正在以人们无法预料的速度、深度和广互联网技术正在以人们无法预料的速度、深度和广度，改变着人类文明的进程度，改变着人类文明的进程 网络技术等大众传媒成为文化传播的主要途径网络技术等大众传媒成为文化传播的主要途径网络技术等大众传媒能够最大程度地超越时空，显网络技术等大众传媒能够最大程度地超越时空，显示出文化传递、沟通、共享的强大功能示出文化传递、沟通、共享的强大功能A A B B C C D DA苏轼在苏轼在石钟山记石钟山记一文中就士大夫没有一文中就士大夫没有正确认识到正确认识到“钟声钟声”产生的原因时提出：产生的原因时提出：士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下，故莫士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下，故莫能知。这告诉我们：能知。这告诉我们：A A、实践是认识发展的动力、实践是认识发展的动力B B、实践是认识的来源、实践是认识的来源C C、认识正确与否只能通过实践来检验、认识正确与否只能通过实践来检验D D、一个人要有所知，必须要亲自实践、一个人要有所知，必须要亲自实践创新，是一个民族进步的灵魂，是创新，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。这一个国家兴旺发达的不竭动力。这句话表明了：句话表明了： A A、文化创新的源泉、文化创新的源泉B B、文化创新的根本途径、文化创新的根本途径C C、文化创新的作用及意义、文化创新的作用及意义D D、文化创新的方法、文化创新的方法辨析：认同本民族文化，就是对待文化辨析：认同本民族文化，就是对待文化多样性的正确态度。多样性的正确态度。（1 1）这观点是片面的。）这观点是片面的。（2 2）我们对待文化多样性的正确态度是既要认同本）我们对待文化多样性的正确态度是既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。不同民族之间，民族文化，又要尊重其他民族文化。不同民族之间，应该相互尊重，在发展本民族的同时，共同维护、应该相互尊重，在发展本民族的同时，共同维护、促进文化的多样性。促进文化的多样性。（3 3）因这尊重文化多样性是发展本民族文化的内在）因这尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。同时也是实现世界文化繁荣的必然要求。要求。同时也是实现世界文化繁荣的必然要求。（4 4）承认世界文化多样性，尊重不同民族的文化，）承认世界文化多样性，尊重不同民族的文化，必须遵循各国文化一律平等的原则。在文化交流中，必须遵循各国文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平相处，共同促进世界要尊重差异，理解个性，和平相处，共同促进世界文化的繁荣。文化的繁荣。辨析：对待传统文化，首先是继承，其次辨析：对待传统文化，首先是继承，其次是发展。是发展。（1 1）对待传统文化，既要继承，又要发展。）对待传统文化，既要继承，又要发展。（2 2）继承传统文化，是对传统文化的精华要肯定，）继承传统文化，是对传统文化的精华要肯定，要发扬。继承，并不是全盘接受。文化的发展，要要发扬。继承，并不是全盘接受。文化的发展，要推陈出新，革故鼎新，当然也不是全盘否定传统文推陈出新，革故鼎新，当然也不是全盘否定传统文化。化。（3 3）文化的继承和发展并不是在继承之后才发展，）文化的继承和发展并不是在继承之后才发展，而是在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。而是在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承和发展，是同一个过程的两个方面，而不是先继承和发展，是同一个过程的两个方面，而不是先后两个过程。后两个过程。（4 4）题目观点把继承和发展分为先后，是不科学的。）题目观点把继承和发展分为先后，是不科学的。辨析：面向世界，博采众长，就能实现辨析：面向世界，博采众长，就能实现文化创新。文化创新。（1 1）立足于）立足于社会实践社会实践，是文化创作的基本条件，也，是文化创作的基本条件，也是文化创作的根本途径。是文化创作的根本途径。（2 2）世界上每个国家和民族都有自己的独特的文化，）世界上每个国家和民族都有自己的独特的文化，都有独特的优秀之处。因此，实现文化创新，就应都有独特的优秀之处。因此，实现文化创新，就应该学习、吸收和借鉴该学习、吸收和借鉴其他民族优秀文化其他民族优秀文化成果，做到成果，做到“取长补短取长补短”，从而丰富发展本民族的文化，推出，从而丰富发展本民族的文化，推出融合多种文化的新文化。融合多种文化的新文化。(3)(3)每个民族的文化也有独特之处，每个民族的文化也有独特之处，对传统文化对传统文化批判批判地继承，地继承，“取其精华、去其糟粕取其精华、去其糟粕”，本质上也是一，本质上也是一种创新，使传统文化焕发青春，使其真正成为民族种创新，使传统文化焕发青春，使其真正成为民族精神的火炬。精神的火炬。(4)(4)文化创新要文化创新要反对反对“民族虚无主义民族虚无主义”和和“历史虚无历史虚无主义主义”。(5)(5)因此，题目观点是片面的。因此，题目观点是片面的。辨析：常言道：辨析：常言道：“眉头一皱，计上心眉头一皱，计上心来来”。文化创新来自创作者的灵感，。文化创新来自创作者的灵感，主要靠文化创作者的聪明才智。主要靠文化创作者的聪明才智。（1 1）文化创新与创作者的灵感和聪明才智是分不开）文化创新与创作者的灵感和聪明才智是分不开的。但是文化创新的基础在于社会的。但是文化创新的基础在于社会实践实践。（。（2 2分）分）（2 2）社会实践是文化创新的源泉。人类在改造自然）社会实践是文化创新的源泉。人类在改造自然和社会的实践中，创造出特有的文化。离开了社会和社会的实践中，创造出特有的文化。离开了社会实践，文化就会成为无源之水无本之木，人们不可实践，文化就会成为无源之水无本之木，人们不可能从事任何有价值的文化创造（能从事任何有价值的文化创造（4 4分）分）（3 3）社会实践是文化创新的动力。社会实践不断出）社会实践是文化创新的动力。社会实践不断出现新情况，提出新问题，需要文化不断创新，以适现新情况，提出新问题，需要文化不断创新，以适应新情况，回答新问题。同时，社会实践的发展，应新情况，回答新问题。同时，社会实践的发展，为文化创新提供了更丰富的资源，准备了更加充足为文化创新提供了更丰富的资源，准备了更加充足的条件。（的条件。（4 4分）分）（4 4）题目的观点过分夸大创作者的主观性，而忽视）题目的观点过分夸大创作者的主观性，而忽视了社会实践的基础作用，因而是错误的。（了社会实践的基础作用，因而是错误的。（1 1分）分）（1 1）社会实践是文化创新的源泉，离开了社会实）社会实践是文化创新的源泉，离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木，人们不践，文化就会成为无源之水、无本之木，人们不可能从事任何有价值的文化创作。社会实践是文可能从事任何有价值的文化创作。社会实践是文化创新的动力和基础化创新的动力和基础. .因为：一方面，社会实践因为：一方面，社会实践不断出现新情况，提出新问题，需要文化不断进不断出现新情况，提出新问题，需要文化不断进行创新，以适应新情况，回答新问题；另一方面，行创新，以适应新情况，回答新问题；另一方面，社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条件。因此前提是正确资源，准备了更加充足的条件。因此前提是正确的的（2 2）在社会实践的基础上）在社会实践的基础上辨析：文化创新必须重视社会实践，辨析：文化创新必须重视社会实践，但要敢于否定一切现存的东西。但要敢于否定一切现存的东西。20032003年年1010月至月至20042004年年7 7月在法国举办了中国文月在法国举办了中国文化年。化年。20042004年年1010月至月至20052005年年7 7月月, ,以以 以人为本以人为本和革新和革新 和和 浪漫与创新浪漫与创新 为主题的法国文化年为主题的法国文化年在中国举行。在中国举行。（1 1）文化传播的主要途径有哪些？）文化传播的主要途径有哪些？（2 2）你认为举办）你认为举办 中法文化年中法文化年 这样的文化交这样的文化交流活动有什么意义流活动有什么意义? ?（1 1）商业活动、人口迁徙、教育商业活动、人口迁徙、教育。总之，小到亲朋聚。总之，小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种经济、政治、文化活动，都会、外出旅游，大到各种经济、政治、文化活动，都可以成为文化传播的途径。（可以成为文化传播的途径。（3 3分）分）（2 2）作为东西方文化的代表作为东西方文化的代表, ,中法两国开展不同文中法两国开展不同文明间的对话和进行不同文化间的交流与合作明间的对话和进行不同文化间的交流与合作, ,有利于两有利于两国人民的相互了解和进一步增进两国人民之间的传统国人民的相互了解和进一步增进两国人民之间的传统友谊友谊, ,有利于东西方文化相互学习有利于东西方文化相互学习, ,共同发展。（共同发展。（3 3分）分）积极开展对外文化交流积极开展对外文化交流, ,是我国外交活动的一项重要是我国外交活动的一项重要内容。特别是在世界走向多极化的今天内容。特别是在世界走向多极化的今天, ,加强国家间的加强国家间的文化交流文化交流, ,增进相互理解增进相互理解, ,相互尊重相互尊重, ,相互学习和借鉴相互学习和借鉴, ,对于维护文化的多样性对于维护文化的多样性, ,促进世界文化的繁荣具有重要促进世界文化的繁荣具有重要意义。（意义。（3 3分）分）
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