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第第2 2讲等高线地形图讲等高线地形图-2-3-必备知识整合关键能力突破考点一等高线地形图的判读基础梳理基础梳理1.海拔与相对高度(1)海拔:某地高出海平面的垂直距离。下图中甲点海拔为1 500米,乙点海拔为500米。 (2)相对高度:一个地点高出另一个地点的垂直距离。下图中甲与乙的相对高度是1 000米。 -4-必备知识整合关键能力突破2.等高线地形图(1)等高线:地图上海拔相同的各点的连线。 (2)基本特征。 -5-必备知识整合关键能力突破(3)基本地形部位。 -6-必备知识整合关键能力突破整合构建整合构建1.等高线图的判读-7-必备知识整合关键能力突破2.等高线图中的计算(1)计算相对高度。图示区域最大高差:若某地形区最下部等高线的注记高程为H低,最上部等高线的注记高程为H高,该图的等高距为d,则区域最大高差为:(H高-H低H相H高-H低+2d。如图中数值最大的等高线为800米,数值最小的等高线为450,则图示区域的最大高差为800-450H差800-450+250,即最大高差350H差450。-8-必备知识整合关键能力突破两地间的高差:如图中大坝坝顶海拔为550米,大坝处谷底海拔为450H低500,故坝高为50H坝100。(2)计算陡崖高度。计算公式:(n-1)dH(n+1)d,其中n为陡崖处重合等高线的条数,d为等高距。如上图中陡崖处有3条等高线在此重合,等高距为50米,故陡崖的相对高度为(3-1)50H(3+1)50,即100H200。(3)局部闭合等高线区域内的海拔范围。介于两条数值不同的等高线间的闭合等高线内部数值“大于大的,小于小的”,即如果闭合等高线与相邻两线中的较小数值相等,则闭合区域低于较小数值,如果闭合等高线与相邻两线中的较大数值相等,则闭合区域高于较大数值。-9-必备知识整合关键能力突破(4)计算两地的温差。已知某地的气温和两地间的相对高度,根据对流层气温垂直递减率(0.6 /100 m)可计算两地间的气温差异:T=(0.6 H相)/100 m。图中最大高差为350H差450,故其最大温差为2.12.7 。(5)计算地形坡度:坡度由垂直相对高度/水平距离来确定。两点相对高度可根据两点等高线计算,水平距离可根据图中比例尺与两点图上距离计算。-10-必备知识整合关键能力突破诊断反馈诊断反馈(2018安徽蚌埠摸底)读等高线地形图,完成第13题。-11-必备知识整合关键能力突破1.图中隧道()A.穿过等高线密集区,设计不合理B.长度大约为6 000米C.出入口受地质灾害影响较大D.应建成“之”字形,以降低坡度2.图中M、N、P、Q四点高差最大的一组是()A.M、N B.P、QC.M、QD.N、P3.一辆汽车由甲镇沿公路开往乙镇,北京时间12:10司机可看到阳光从车的左前方射入车内的路段是()A.B.C. D. 答案解析解析关闭第1题,据图可知,图中隧道从鞍部穿过,选线合理;根据比例尺可以判断隧道长度大约为4千米;出入口位于山谷地带,加之该地位于我国西南地区,地形崎岖,降水集中的季节易引发滑坡、泥石流等地质灾害;隧道应尽可能短,不应建成“之”字形。第2题,据图可判断图中等高距为100米,M海拔为600700米,N海拔为300400米,P海拔为200300米,Q海拔为200300米,所以四个选项中M、Q之间的高差最大。第3题,北京时间12:10,该地的地方时大约为11:10,太阳位于南偏东方向,根据图中四路段的走向可判断,若阳光从车的左前方射入车内,则此时车身方向为东北西南方向,路段符合题意。 答案解析关闭1.C2.C3.A-12-必备知识整合关键能力突破真题探究真题探究(2012全国卷,1011)下图示意某小区域地形。图中等高距为100米,瀑布的落差为72米。据此完成第12题。1.Q地的海拔可能为()A.90米 B.230米C.340米D.420米2.桥梁附近河岸与山峰的高差最接近()A.260米 B.310米C.360米D.410米 答案 答案关闭1.D2.C-13-必备知识整合关键能力突破思维流程思维流程 -14-必备知识整合关键能力突破能力提升能力提升根据等高线判断地形类型根据图中海拔高低,等高线的疏密、走向、弯曲、闭合等形态,结合下表所示综合判断。-15-必备知识整合关键能力突破-16-必备知识整合关键能力突破考点二等高线地形图的应用基础梳理基础梳理1.根据等高线地形图判断河流特征-17-必备知识整合关键能力突破2.根据等高线地形图判断气候特征 -18-必备知识整合关键能力突破整合构建整合构建等高线地形图与区位选择(1)选点。-19-必备知识整合关键能力突破-20-必备知识整合关键能力突破-21-必备知识整合关键能力突破(2)选线。 -22-必备知识整合关键能力突破(3)选面。 -23-必备知识整合关键能力突破诊断反馈诊断反馈下图为甲、乙两地附近等高线简图,设计在甲、乙间修建一条公路。读图,完成第13题。-24-必备知识整合关键能力突破1.在图中最初选定的四条线路中,既要架桥又要修隧道的是()A.B.C.D.2.有很多学者建议施工前对图示河段进行治理,其合理的措施应是()A.建蓄洪区B.加固堤防C.修建水库D.裁弯取直3.河流经治理后再修建公路,最终的合理线路方案应为 ()A.B.C.D. 答案解析解析关闭第1题,线路穿山要修隧道,越河需架桥。故选C项。第2题,图示河流西部河段河道弯曲,地势低平,洪涝多发。裁弯取直是治理该河段的合理措施。故选D项。第3题,裁弯取直后,线路短,沿线地势平坦,桥隧工程量最小。故选B项。 答案解析关闭1.C2.D3.B-25-必备知识整合关键能力突破真题探究真题探究(2017江苏卷,910)我国东南沿海某地拟修建一座水位60米的水库。下图为拟建水库附近地形示意图。读图,完成第12题。-26-必备知识整合关键能力突破1.建设成本最低的水库大坝宜建在()A.甲B.乙C.丙 D.丁2.水库建成后能够()A.改善航运条件B.开发河流水能C.增加径流总量D.消除地质灾害 答案解析解析关闭第1题,考查等高线图的应用。水库大坝宜建在盆地的开口处,工程量小,集水区域广,同时要求水库水位为60米,只有甲地同时符合以上两个条件。第2题,考查水利工程的作用。该地处于我国东南沿海地区,地形以低山丘陵为主,河流落差大,水能资源丰富;本区域地形崎岖,不适宜航运。水库建设会加大地区的地质灾害。 答案解析关闭1.A2.B-27-必备知识整合关键能力突破能力提升能力提升1.根据等高线地形图判断地形特征2.根据等高线地形图分析地形对气候、河流的影响-28-必备知识整合关键能力突破3.等值线图的判读-29-必备知识整合关键能力突破(2)等值线弯曲处数值大小的判读。 -30-必备知识整合关键能力突破-31-必备知识整合关键能力突破考点三地形剖面图基础梳理基础梳理 1.概念:沿地表某一方向的直线所作的垂直剖面图,它是在等高线地形图的基础上绘制的。 2.比例尺:地形剖面图有水平比例尺和垂直比例尺,水平比例尺往往与原图比例尺一致,垂直比例尺可根据要求确定。 3.作用:地形剖面图可以直观显示剖面线上的地势起伏和坡度陡缓状况。 -32-必备知识整合关键能力突破整合构建整合构建1.地形剖面图的绘制 -33-必备知识整合关键能力突破-34-必备知识整合关键能力突破2.地形剖面图的应用(1)判断地形剖面图是否吻合。看起止点海拔是否准确。如上图中A海拔为200250米,B海拔为250300米。看极值点是否准确。如上图中a海拔为250300米,b海拔为150200米,c海拔为350400米。看地势起伏是否一致。如上图中从A到B经过了升高降低升高降低的过程。-35-必备知识整合关键能力突破(2)确定是否通视。通视问题可通过作地形剖面图来解决。如果过已知两点作的地形剖面图无障碍物(如山地或山脊)阻挡,则两地可互相通视。特别注意“凹形坡”与“凸形坡”的不同。从山顶向四周,等高线先密后疏,为“凹形坡”,可通视;等高线先疏后密,为“凸形坡”,“凸形坡”挡住人们的视线(如上图)。-36-必备知识整合关键能力突破诊断反馈诊断反馈下图为某地等高线地形图。读图,完成第12题。1.图中两山峰的相对高度可能为()A.160米 B.200米C.220米D.300米-37-必备知识整合关键能力突破2.下面四幅地形剖面图中,能正确表示PQ间地势起伏的是()A.B.C. D. 答案解析解析关闭第1题,图示等高距是100米,左下方山峰的海拔大于800米、小于900米,右上方山峰海拔大于700米、小于800米,因此两山峰高差大于0、小于200米。第2题,由水平比例尺可知,P、Q之间水平距离约2.5千米。P、Q点的海拔均为500米,穿越的河谷海拔为400500米,穿过的山脊即最高点海拔为500600米。A项符合要求。 答案解析关闭1.A2.A-38-必备知识整合关键能力突破真题探究真题探究(2009全国卷,68)甲、乙两地点之间有三条道路相连。某地理活动小组测绘了这三条道路的纵向剖面图(下图)。读图,完成第13题。1.甲、乙两地点间高差大致为()A.80米 B.110米C.170米D.220米-39-必备知识整合关键能力突破2.在对应的地形图上可以看出()A.道路为直线B.道路经过甲、乙两点间的最高点C.道路最长D.道路和可能有部分路段重合3.若使用大型运输车从乙地运送重型机械设备至甲地,最适合行车的是()A.道路B.道路C.道路和 D.道路和 答案解析解析关闭第1题,由题目文字表述可知,甲、乙两地有三条道路相连,故三条道路的起止点应该是甲、乙两地。读图可知三条道路的起止点海拔分别为150米和260米,甲、乙两地点间高差大致为110米。第2题,在对应的地形图上可以看出,道路路程最长,且山区道路多为“之”字形,不可能是直线,A项错;根据剖面线海拔,道路没有经过甲、乙两点间的最高点,B项错;道路最短,C项错;道路和剖面线右侧形态相同,可能有部分路段重合,D项对。第3题,使用大型运输车运输重型机械设备,应尽量选择坡度小的道路,以保证运输安全。读图可知,道路在三条道路中是起伏最小的。 答案解析关闭1.B2.D3.B-40-必备知识整合关键能力突破能力提升能力提升地形剖面图判读应该注意的问题(1)抓住关键点:要抓住剖面线的起点、终点、经过的最高点和最低点、剖面线的转折点等。(2)抓住关键数据:要抓住关键点对应的海拔,关键点之间的相对高度、水平距离等关键数据。(3)抓住剖面线沿线地势变化的趋势及特点。
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