趣味数学活动方案

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资源描述
趣味数学活动方案屯升小学四年级组趣味数学活动方案一、活动宗旨:数学是神奇的世界,肯定有不少学生产生了浓厚的兴趣。为此,训练学生的思维活动是重中之重。在数学教学课堂中探求问题的思考、推理、论证的过程等一系列数学活动都是数学教学中实施思维训练的理论依据。因此,趣味数学,一是能更好的促进学生数学思维能力的发展,符合课改的要求;二是填补了我们课改中的弱项。二、活动口号“展现数学的美,尽显理性的魅力!”三、活动目标使全校学生对数学文化有更深入的了解,感受到数学之精确、数学之周密、数学之趣味、数学之美感,同时激发学生们学习数学的积极性。四、活动方式与要求活动主要内容:数学趣味问题解答。活动方式:本次数学趣味活动采用答题方式进行。要求:闭卷答题,作弊者不计名次。地点:多媒体教室时间:2011年11月17日下午五、前期宣传工作安排1、对学生进行宣传,了解活动内容。2、采取自愿报名和教师推荐相结合的方式确定参赛学生。六、参赛流程1、每班确定6名学生参加本次数学趣味活动。3、本次活动由闫兴龙老师命题。4、竞赛结束后,由数学组老师根据标准答案统一阅卷。七、监考、阅卷人员安排监考:王天向张丽娟阅卷:武兴隆王年吉东星八、奖项设置此次比赛决出:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名屯升中心小学二O一一年十一月甲每小时行12千米,乙每小时行8千米.某日甲从东村到西村乙同时从西村到东村,以知乙到东村时,甲已先到西村5小时.求东西两村的距离小明和小芳围绕着一个池塘跑步,两人从同一点出发,同向而行。小明:280米/分;小芳:220/分。8分后,小明追上小芳。这个池塘的一周有多少米?有一些积木的块数比50多,比70少,每7个一堆,多了一块,每9个一堆,还是多1块,这些积木有多少块?6盆花要摆成4排,每排3盆,应该怎样摆?一个商店做活动,每四个空瓶子可以换一瓶饮料,小明现在有15个空瓶子,他最多可以喝几瓶水?一只蜗牛爬一棵十米的树,白天爬三米,晚上睡觉时落下两米,它需要几天爬上树顶?一个老人临终留了17匹马给3个儿子,说老大分得二分之一,老二分得三分之一,老三分得九分之一,不许杀死马。如何分?小明妈妈用平底锅烙烧饼,一次可以烙两个,烧饼一面烙熟需要5分钟,共烙7个饼需要多长时间?时钟4点钟敲4下,12秒种敲完,那么6点钟敲6下,几秒钟敲完?某人要到一座高层楼的第8层办事,不巧停电,电梯停开,现在从1层走到4层需要48秒,请问以同样的速度走到八层,还需要多少秒?一个木工把一根长24为的木条锯成了3米长的小段,每锯断一次要用5分钟,共需要多少分钟?明明牵着一只狗和两只小羊回家,路上遇到一条河,没有桥,只有一条小船,并且船很小,他每次只能带一只狗或一只羊过河。你能帮他想想办法,把狗和小羊都带过河去,又不让狗吃到小羊吗?有个国王想处死一个囚犯,他决定让囚犯们自己选择是砍头还是绞刑。选择的方法是:囚犯可以任意说出一句话来,如果是真话,就处绞刑,如果是假话,就砍头。有个聪明的囚犯来到国王面前问:“如果我说出了一句话,你们既不能绞死我,也不能砍我的头,怎么办?”国王说:“如果真是那样的话,我就释放你。那个囚犯说了一句话十分巧妙,国王听了左右为难,但又不能言而无信,只好把这位聪明的囚犯释放了,你知道他说了什么吗?如果今天的前5天是星期六的前3天,那么后天是星期几?6匹马拉着一架大车跑了6里,每匹马跑了多少里?6匹马一共跑了多少里?王某从甲地去乙地,1分钟后,李某从乙地去甲地。当王某和李某在途中相遇时,哪一位离甲地较远一些?公园的路旁有一排树,每棵树之间相隔3米,请问第一棵树和第六棵树之间相隔多少米?一个房子4个角,一个角有一只猫,每只猫前面有3只猫,请问房里共有几只猫?小军、小红、3个人下棋,总共下了3盘。问他们各下了几盘棋?(每盘棋是两个人下的)小明和小华每人有一包糖,但是不知道每包里有几块。只知道小明给了小华8块后,小华又给了小明14块,这时两人包里的糖的块数正好同样多。同学们,你说原来谁的糖多?多几块?
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