折线统计图数学10册

夷为平地的川北县夷为平地的川北县暴雨中救援暴雨中救援市民踊跃献血市民踊跃献血全国各地民众捐款全国各地民众捐款我们还有希望我们还有希望温家宝看望受灾儿童温家宝看望受灾儿童为人民健康而战为人民健康而战! 非典严重威胁着群众的身体健康和生命安全非典严重威胁着群众的身体健康和生命安全 胡锦涛总书记与科研人员亲切交谈胡锦涛总书记与科研人员亲切交谈 北京北京2003年年4月月26日至日至5月月31日日新增新增“非典非典”病人情况病人情况 4 4月月2626日日新增新增“非典非典”病人病人113113人人； 5 5月月1 1日日新增新增“非典非典”病人病人122122人人； 5 5月月6 6日日新增新增“非典非典”病人病人7070人人； 5 5月月1111日日新增新增“非典非典”病人病人4242人人； 5 5月月1616日日新增新增“非典非典”病人病人2828人人； 5 5月月2121日日新增新增“非典非典”病人病人8 8人人； 5 5月月2626日日新增新增“非典非典”病人病人5 5人人； 5 5月月3131日日新增新增“非典非典”病人病人1 1人人。日期日期（日）（日）26261 16 611111616212126263131新增新增病人数病人数 ( (人人) )113113 122122 7070424228288 85 51 12003年年6月月1日日2003年年6月月1日日1131227042288512003年年6月月1日日条形统计图有条形统计图有什么作用什么作用? ? 从统计表和从统计表和统计图中你获得统计图中你获得了哪些信息了哪些信息? ?113122704228851北京北京2003年年4月月26日至日至5月月31日日新增新增“非典非典”病人数量统计图病人数量统计图200801001206014040 26 1 6 11 16 21 26 31日期（日）日期（日）人数（人）人数（人）2003年年6月月1日日1131222885421702003年年6月月1日日 （1 1）从图中的各个点，你可以知道哪些信息？）从图中的各个点，你可以知道哪些信息？ （2 2）从折线的上升和下降可以获得哪些信息？）从折线的上升和下降可以获得哪些信息？ （3 3）从折线倾斜的程度又可以获得哪些信息？）从折线倾斜的程度又可以获得哪些信息？113122704228851探究探究建议建议从统计图中你看到了哪些项目？从统计图中你看到了哪些项目？2003年年6月月1日日113122704228851根据折线统计图回答下面的问题根据折线统计图回答下面的问题:（1）新增病人在）新增病人在( )月月( )日最多，达到日最多，达到( )人人,以后人数在逐渐以后人数在逐渐( )。（2）新增病人数减少最快的时间是在（）新增病人数减少最快的时间是在（ ）月（）月（ ）日到（）日到（ ）月（）月（ ）日，）日，减少了（减少了（ ）人。）人。（3）根据变化趋势，预计）根据变化趋势，预计6月初新增病人数会怎样变化？月初新增病人数会怎样变化？51122减少减少51565 21.1.说说你对折线统计图的说说你对折线统计图的认识。认识。2.2.折线统计图和条形统计折线统计图和条形统计图比，它有什么优点？图比，它有什么优点？条形统计图能直观地条形统计图能直观地看出看出数量的多少数量的多少。折线统计图能清楚地看出折线统计图能清楚地看出数量的数量的增减变化幅度增减变化幅度或或变变化趋势化趋势。 交流交流股票分析图股票分析图病人心电图4 8 12 16 20 0 4 8 12 16 20 0 4 8 12 16 20 0 6月月7日日 6月月8日日 6月月9日日单位：摄氏度单位：摄氏度4039383736 39.53938.5393838.437.838.33838.337.63736.63737.237.137小红每隔小红每隔4小时的体温记录折线图小时的体温记录折线图2006年年10月月根据你的生活经验与估计，用手势比划出下面这些数量的根据你的生活经验与估计，用手势比划出下面这些数量的上升或下降趋势。上升或下降趋势。（1）从春天到冬天，梧桐树上树叶数量的变化。）从春天到冬天，梧桐树上树叶数量的变化。（2）一个人从出生到老，牙齿颗数的变化。）一个人从出生到老，牙齿颗数的变化。（3）从每年）从每年10月到次年月到次年3月的半年中，长途交通客流量的月的半年中，长途交通客流量的变化。变化。（4）你家里一个昼夜用电量的变化。）你家里一个昼夜用电量的变化。体验活动体验活动 （1）张厂长想了解今年每个月生产增减）张厂长想了解今年每个月生产增减变化情况，那生产科科长该制作（变化情况，那生产科科长该制作（ ）。）。 （2）杨老师想清楚地了解通滩小学各年）杨老师想清楚地了解通滩小学各年级学生人数的多少级学生人数的多少,制成（制成（ ）更好。）更好。A.统计表统计表 B.条形统计图条形统计图 C.折线统计图折线统计图CB根据折线统计图填写下面的统计表。根据折线统计图填写下面的统计表。年份年份(年年)个数个数(个个)看统计图表回答问题：看统计图表回答问题：（1）1984年有污水处理厂年有污水处理厂（ ）个，）个，2004年有污水年有污水处理厂（处理厂（ ）个，这）个，这20年年间新建了（间新建了（ ）个。）个。（2）从（）从（ ）年开始，）年开始，加快了新建污水处理厂的速加快了新建污水处理厂的速度。度。（3）从）从2000年到年到2004年平年平均每年新建了（均每年新建了（ ）个污水）个污水处理厂。处理厂。（4）你估计该地区）你估计该地区1980年年的污水处理厂大约有（的污水处理厂大约有（ ）个。个。198419881992199620002004183695197519594199650或或14035302010 0单位：千米同学骑自行车所走路程与时间统计图同学骑自行车所走路程与时间统计图251559：009：3010：0010：3011：00时刻2005年年3月月1、这位同学一共骑了多少千米？、这位同学一共骑了多少千米？2、他在途中停留了多长时间？、他在途中停留了多长时间？3、最后半小时他骑了多少千米？、最后半小时他骑了多少千米？(30千米千米)( 30分分 )( 5千米千米) 结合今天的课程，写一篇数学日记结合今天的课程，写一篇数学日记生活中的好朋友生活中的好朋友-折线统计图折线统计图。