生活与哲学知识体系图表

上传人:仙*** 文档编号:54800052 上传时间:2022-02-15 格式:PPT 页数:15 大小:191.50KB
返回 下载 相关 举报
生活与哲学知识体系图表_第1页
第1页 / 共15页
生活与哲学知识体系图表_第2页
第2页 / 共15页
生活与哲学知识体系图表_第3页
第3页 / 共15页
点击查看更多>>
资源描述
生活与哲学知识体系生活与哲学知识体系马克思主义哲马克思主义哲学学辩证唯物主义辩证唯物主义历史唯物主义历史唯物主义辩证唯物论辩证唯物论唯物辩证法唯物辩证法辩证唯物认识论辩证唯物认识论社会历史观社会历史观价值观价值观人生观人生观08绍兴一摸绍兴一摸(3)我国货币政策从我国货币政策从“稳健稳健”向向“从紧从紧”转变,这符合哪些转变,这符合哪些辩证法辩证法思想思想?(12分分)09绍兴一摸绍兴一摸(2)结合材料,从辩证)结合材料,从辩证唯物论唯物论角度分角度分析家电下乡政策的制定和实施对我们的哲学启示。(析家电下乡政策的制定和实施对我们的哲学启示。(10分)分)09绍兴期末绍兴期末运用运用辩证唯物主义辩证唯物主义知识分析中央及时调整宏知识分析中央及时调整宏观调控政策的依据。(观调控政策的依据。(9分)分) 09浙江省高考调测卷浙江省高考调测卷用用唯物辩证法的联系观唯物辩证法的联系观说明胡说明胡锦涛主席提出世界各国应加强政策协调、密切合作、共同锦涛主席提出世界各国应加强政策协调、密切合作、共同应对金融危机这一全球性挑战的道理。应对金融危机这一全球性挑战的道理。辩证辩证唯物唯物论论按规律按规律办事和办事和发挥主发挥主观能动观能动性辩证性辩证关系关系物质与物质与意识的意识的辩证关辩证关系系物质决定意识物质决定意识一切从实际出发一切从实际出发重视意识能动作用,重视意识能动作用,树立、克服树立、克服意识的能动作用意识的能动作用规律的客观性规律的客观性和普遍性和普遍性遵循规律,按规律办事遵循规律,按规律办事人的意识具有主观人的意识具有主观能动性能动性发挥人的主观能动性,发挥人的主观能动性,认识和利用规律。认识和利用规律。2008年年12月月5日,面对我国经济发展与资源环境的突出矛盾,根据经日,面对我国经济发展与资源环境的突出矛盾,根据经济社会发展的需要,酝酿济社会发展的需要,酝酿14年的燃油税方案征求意见稿终于出台。专年的燃油税方案征求意见稿终于出台。专家指出,实行燃油税改革,有利于建立和完善既反映国际市场石油价家指出,实行燃油税改革,有利于建立和完善既反映国际市场石油价格变化和企业生产成本,又考虑国内市场供求关系的价格形成机制;格变化和企业生产成本,又考虑国内市场供求关系的价格形成机制;有利于抑制燃油的不合理消费,促进资源节约、环境保护和经济的可有利于抑制燃油的不合理消费,促进资源节约、环境保护和经济的可持续发展。持续发展。 请运用请运用辩证唯物论辩证唯物论知识,说明国家推行燃油税改革的必要性。知识,说明国家推行燃油税改革的必要性。(1)物质决定意识)物质决定意识,要求我们一切从实际出发。我国当前的能源紧要求我们一切从实际出发。我国当前的能源紧张和能源浪费严重的现状要求我们实施燃油税改革,来抑制不合理张和能源浪费严重的现状要求我们实施燃油税改革,来抑制不合理消费,实现科学发展。消费,实现科学发展。(2)意识对物质具有反作用,要求我们树立正确的意识。推行燃)意识对物质具有反作用,要求我们树立正确的意识。推行燃油税改革,可以节约资源,促进环境保护。油税改革,可以节约资源,促进环境保护。(3)规律具有客观性,但我们可以认识和利用规律。实施燃油税)规律具有客观性,但我们可以认识和利用规律。实施燃油税改革有利于理顺税费关系,促进汽车厂家研制节能技术,是按经济改革有利于理顺税费关系,促进汽车厂家研制节能技术,是按经济规律办事的表现。规律办事的表现。食品安全法、物权法、家电下乡政策、医疗改革新方案、宏观调控政策食品安全法、物权法、家电下乡政策、医疗改革新方案、宏观调控政策唯物辩证法唯物辩证法(辩证(辩证法)法)联系观点联系观点发展观点发展观点矛盾观点矛盾观点总的特征和总的特征和基本观点基本观点根本观点根本观点创新观点创新观点联系观点联系观点整体和整体和部分的部分的联系联系联系的普遍性联系的普遍性联系的客观性联系的客观性联系的多样性联系的多样性用联系的眼光看问题用联系的眼光看问题尊重联系的客观性,反对主尊重联系的客观性,反对主观随意性,臆造联系观随意性,臆造联系一切以时间、地点、条件为转移一切以时间、地点、条件为转移系统与要素系统与要素系统优化方法,综合思维方式系统优化方法,综合思维方式整体主导整体主导地位,统地位,统率着部分率着部分树立全局观念,立足整体,统筹树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体全局,选择最佳方案,实现整体最优目标,达到整体功能大于最优目标,达到整体功能大于 部部分功能之和。分功能之和。部分影响整体,关键部分影响整体,关键部分起决定作用。部分起决定作用。必须重视局部的作用,搞必须重视局部的作用,搞好局部,用局部的发展推好局部,用局部的发展推动整体的发展。动整体的发展。发展观点发展观点发展的实质:事物的前进和上升,新事物的产生和旧事物的发展的实质:事物的前进和上升,新事物的产生和旧事物的灭亡灭亡发展的原因:内因和外因共同起作用的结果发展的原因:内因和外因共同起作用的结果发展的状态:量变和质变发展的状态:量变和质变发展的趋势:前途是光明的,道路是曲折的发展的趋势:前途是光明的,道路是曲折的发展的普遍性发展的普遍性用发展的眼光看问题用发展的眼光看问题树立创新意识树立创新意识坚信光明的前途、准备走曲折的路坚信光明的前途、准备走曲折的路重视量的积累、重视量的积累、不失时机促使质变不失时机促使质变树立内外因相结合的观点树立内外因相结合的观点矛盾观点矛盾观点矛盾普遍性原理矛盾普遍性原理矛盾特殊性矛盾特殊性3矛盾普遍性和特殊性矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理辩证关系原理主次主次矛盾矛盾坚持用一分为二的观点看问题坚持用一分为二的观点看问题具体问题具体分析具体问题具体分析一般号召与个别指导相结合一般号召与个别指导相结合对立统一观点对立统一观点承认、揭露、分析、解决矛盾承认、揭露、分析、解决矛盾矛盾主矛盾主次方面次方面集中力量解决主要矛盾,集中力量解决主要矛盾,主矛支配、主矛支配、决定决定不能忽视次要矛盾、统筹兼顾不能忽视次要矛盾、统筹兼顾次矛影响,次矛影响,转化转化矛主支配、矛主支配、主导,性质主导,性质主矛支配、主矛支配、决定决定抓主流抓主流不能忽视矛不能忽视矛盾次要方面盾次要方面创创新新意意识识辩辩证证否否定定观观含义含义特点特点实质实质方法论方法论事物自身的否定:即事物自身的否定:即自己否定自己,自己发展自己自己否定自己,自己发展自己发展发展联系联系“扬弃扬弃”树立创新意识,做到不唯上,不唯书,只树立创新意识,做到不唯上,不唯书,只唯实。不仅要尊重书本知识,尊重权威,唯实。不仅要尊重书本知识,尊重权威,还要立足实践,解放思想,实事求是,与还要立足实践,解放思想,实事求是,与时俱进,不断创新时俱进,不断创新革革命命批批判判精精神神辩证法按其本质来说,它是辩证法按其本质来说,它是批判的革命的和创新的批判的革命的和创新的。密切关注变化发展着的实际,敢于突破与实际不相符密切关注变化发展着的实际,敢于突破与实际不相符合的成规陈说,敢于破除落后的思想观念;合的成规陈说,敢于破除落后的思想观念;破破注重研究新情况,善于提出新问题,寻找新思路,确注重研究新情况,善于提出新问题,寻找新思路,确立新观念,开拓新境界。立新观念,开拓新境界。立立社社会会历历史史观观价价值值观观人人生生观观历历史史唯唯物物主主义义社会历史社会历史发展规律发展规律人民群众是人民群众是历史的主体历史的主体价值观的价值观的导向作用导向作用价值判断和价值判断和价值选择价值选择人生价值人生价值人生价值人生价值的实现的实现社会发存在和社会意识的辩证关系社会发存在和社会意识的辩证关系社会发展的动力社会发展的动力社会发展的趋势社会发展的趋势群众路线和群众观点群众路线和群众观点对认识世界和改造世界的活动对认识世界和改造世界的活动对人生道路的选择对人生道路的选择人生的真正价值在于对社会的贡献人生的真正价值在于对社会的贡献遵循社会发展规律遵循社会发展规律站在最广大人民的立场上站在最广大人民的立场上在劳动和奉献中创造价值,投身实践在劳动和奉献中创造价值,投身实践在个人和社会的统一中实现价值在个人和社会的统一中实现价值在砥砺自我中创造价值在砥砺自我中创造价值3为进一步推进社会主义新农村建设,培养造就经过基层实践锻炼、对人为进一步推进社会主义新农村建设,培养造就经过基层实践锻炼、对人民群众有深厚感情的党政干部后备人才,民群众有深厚感情的党政干部后备人才,2008年年78月间,该市选聘了月间,该市选聘了100名优秀大学毕业生到村任职。选聘对象为全日制普通高校本科及以上名优秀大学毕业生到村任职。选聘对象为全日制普通高校本科及以上学历的大学毕业生;思想政治素质好;热爱农村工作,有扎根农村干事学历的大学毕业生;思想政治素质好;热爱农村工作,有扎根农村干事创业的愿望;作风踏实,吃苦耐劳,甘于奉献,组织纪律观念强,有一创业的愿望;作风踏实,吃苦耐劳,甘于奉献,组织纪律观念强,有一定的组织协调能力;年龄在定的组织协调能力;年龄在30周岁以下,身体健康。(就业问题)周岁以下,身体健康。(就业问题)(3)请你从历史唯物主义角度,谈谈大学生村干部怎样才能更好地为新农请你从历史唯物主义角度,谈谈大学生村干部怎样才能更好地为新农村建设作贡献。村建设作贡献。(12)(3)价值观对人们认识世界和改造世界具有导向作用。大学价值观对人们认识世界和改造世界具有导向作用。大学生在服务新农村建设的过程中要树立正确的价值观,自觉站生在服务新农村建设的过程中要树立正确的价值观,自觉站在最广大人民群众的根本利益的立场上想问题、办事情。在最广大人民群众的根本利益的立场上想问题、办事情。人民群众是历史的创造者。大学生在为新农村建设作贡献人民群众是历史的创造者。大学生在为新农村建设作贡献的过程中要坚持群众观点、群众路线,与人民群众的实践相的过程中要坚持群众观点、群众路线,与人民群众的实践相结合。结合。人生价值主要在于对社会的责任和贡献。大学生为新农村人生价值主要在于对社会的责任和贡献。大学生为新农村建设作贡献需要在劳动和奉献中,在个人与社会的统一中实建设作贡献需要在劳动和奉献中,在个人与社会的统一中实现人生价值。现人生价值。人生价值的实现离不开个人的主观努力。大学生为新农村人生价值的实现离不开个人的主观努力。大学生为新农村建设作贡献过程中需要充分发挥人的主观能动性,努力发展建设作贡献过程中需要充分发挥人的主观能动性,努力发展自己的才能,不断提高个人素质。自己的才能,不断提高个人素质。(答出其中三点即可答出其中三点即可)贯彻落实科学发展观对我们有什么哲学启示?贯彻落实科学发展观对我们有什么哲学启示?落实科学发展观体现了那些哲学道理?落实科学发展观体现了那些哲学道理?第一要义是发展,把发展作为第一要义是发展,把发展作为党执政兴国的第一要务党执政兴国的第一要务核心以人为本:核心以人为本:基本要求:全面协调可持续基本要求:全面协调可持续根本方法:统筹兼顾根本方法:统筹兼顾 价值判断和价值选择价值判断和价值选择 群众观群众观全局观,系统优化、发展观点全局观,系统优化、发展观点树立全局观树立全局观抓主要矛盾抓主要矛盾浙江省十一届人大二次会议于浙江省十一届人大二次会议于2009年年1月月16日在杭州召开。保增长、抓转型、重日在杭州召开。保增长、抓转型、重民生、促稳定,是本次会议关注的中心内容。民生、促稳定,是本次会议关注的中心内容。材料一:浙江省材料一:浙江省08年城乡居民生活状况年城乡居民生活状况指出上表反映的经济信息,指出上表反映的经济信息,(4分分)并就如何解决图表中反映的主要问题提并就如何解决图表中反映的主要问题提出你的建议。出你的建议。(8分分)可支配可支配收入收入(元元)增长增长(%)财产性财产性收入收入(元元)增长增长(%)其他收其他收入入(元元)增长增长(%)生活消生活消费支出费支出(元元)增长增长(%)食品食品支出支出(元元)恩格尔恩格尔系数系数(%)城镇城镇227275.4132522.6495512.91515812.7551836.4农村农村92586.269518.819711.070729.8268738.0但是,农村居民的收入增幅虽略高于城镇居民的收入增长幅度,但是,农村居民的收入增幅虽略高于城镇居民的收入增长幅度,但农村居民的收入绝对数大大少于城镇居民、农村的恩格尔系但农村居民的收入绝对数大大少于城镇居民、农村的恩格尔系数高于城镇,数高于城镇,说明说明农村消费水平较低、消费结构不合理,城乡农村消费水平较低、消费结构不合理,城乡差距依然存在,民生问题在我国农村表现较为突出。差距依然存在,民生问题在我国农村表现较为突出。反映当反映当2008年年城乡居民的收入城乡居民的收入和和消费支出都有所增长消费支出都有所增长,并且个人收入来源呈现出多元化的趋势;并且个人收入来源呈现出多元化的趋势;(2分分)如何解决图表中的主要问题提出你的建议?如何解决图表中的主要问题提出你的建议?1、贯彻落实科学发展观,统筹城乡发展经济发展,把解决三农问、贯彻落实科学发展观,统筹城乡发展经济发展,把解决三农问题作为我党工作地重中之重。题作为我党工作地重中之重。2、以经济建设为中心,增强农业综合生产能力,走中国特色现代、以经济建设为中心,增强农业综合生产能力,走中国特色现代化农业发展之路。化农业发展之路。3、实施积极地财政政策,加大对农业农村的投入,增加对农业补、实施积极地财政政策,加大对农业农村的投入,增加对农业补贴。贴。4、完善基本经济制度,鼓励引导和支持非公经济发展,促进农民、完善基本经济制度,鼓励引导和支持非公经济发展,促进农民收入多样化,保护农民合法收入。收入多样化,保护农民合法收入。5、完善农村社会保障制度,减轻农民负担、完善农村社会保障制度,减轻农民负担6、培育新型农民,提高农民素质、培育新型农民,提高农民素质7、工业反哺农业,城市支持农村。、工业反哺农业,城市支持农村。8、允许土地流转,增加农民财产性收入。、允许土地流转,增加农民财产性收入。
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 压缩资料 > 基础医学


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!