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李大钊艰难的国运和雄健的国民背景背景: : 五四运动高潮过后五四运动高潮过后, ,封建军阀封建军阀与帝国主义相与帝国主义相 勾结勾结, ,加紧加紧 了对中了对中国人国人 民的压迫民的压迫, ,加紧了对新文化加紧了对新文化运动的破坏运动的破坏. .当时当时, ,部分知识分子陷部分知识分子陷入迷惘之中入迷惘之中, ,李大钊却站在时代的李大钊却站在时代的制高点上制高点上, ,遇见中华民族正逢新的遇见中华民族正逢新的转机转机, ,号召国民去开创历史新纪元。号召国民去开创历史新纪元。找一找找一找:文中哪些词语或句子体现了文中哪些词语或句子体现了艰难艰难?哪些词语或句子体现了哪些词语或句子体现了雄健雄健?不平坦不平坦 逼狭逼狭 险峻崎岖险峻崎岖 艰难境界艰难境界雄健精神雄健精神造造 就就扭扭 转转在困难面前决不低头在困难面前决不低头, ,勇往直前勇往直前艰难艰难的国运的国运:雄健雄健的国民的国民: :主题：主题：鼓励人民大众在困难面前不要鼓励人民大众在困难面前不要低头，坚信革命必胜，民族必兴。表低头，坚信革命必胜，民族必兴。表现了李大钊豪壮情怀和爱国主义情怀现了李大钊豪壮情怀和爱国主义情怀。思考思考: : 写江河对表现李大钊提出写江河对表现李大钊提出“雄健精神雄健精神”有什么作用有什么作用? ?民族史路民族史路艰难国运艰难国运一泻万里一泻万里 浩浩荡荡浩浩荡荡雄健精神雄健精神遇沙漠过山峡遇沙漠过山峡江江 河河比比 喻喻拓展延伸拓展延伸: : 李大钊所提倡的李大钊所提倡的“雄健的精神雄健的精神”在当时在当时的思想文化界犹如一道闪电的思想文化界犹如一道闪电, ,一声惊雷一声惊雷, ,给陷给陷入迷惘的知识分子以极大的鼓舞和振奋入迷惘的知识分子以极大的鼓舞和振奋, ,想一想一想想: :这种雄健的精神在今天有没有现实意义呢这种雄健的精神在今天有没有现实意义呢? ?请联系实际谈谈你的看法。请联系实际谈谈你的看法。体验与反思体验与反思: : 仿照第三段仿照第三段,以我们的生活正如以我们的生活正如一一样，写一段给人以启迪或鼓舞的话。样，写一段给人以启迪或鼓舞的话。 走到崎岖的境界走到崎岖的境界,愈是奇趣横生愈是奇趣横生,觉得觉得在此奇绝壮绝的境界在此奇绝壮绝的境界,愈能感到一重冒愈能感到一重冒险的美趣。你有过这样的经历吗险的美趣。你有过这样的经历吗?作业作业: :
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