一年级数学上册期中试卷分析

实用精品文献资料分享一年级数学上册期中试卷分析一、考试情况概述：试卷是北师大版小学数学一年级下册期中考试，考试时间50 分钟，满分 100 分，我所任教的两个班一 （3）和一（4）共 85 名参加考试， 两个班的合格率均为 97.67 %，93.33%, （ 3）班优秀率为 56.25% 一（4）优秀率为 77.38%,一（ 3）班和一班的平均分分别是 87.45 和 89.46. 一（ 3）班和一（4）班的关注率是分别是 2.4%和 6.9%二、试卷分析：试卷难易程度总体适中，基础题考核面全，呈现的基础性强，后部分 应用题，稍有偏难，一年级部分学生达不到那种审题能力。从本次考 试的难易程度和所取得的成绩来看， 大部分小朋友都有所进步。 但是 也有不足之处：1、个别学生的字迹较潦草， 书写不认真， 要培养小朋友认真书写的 习惯。2、学生的听读能力和审题能力还需要进一步加强，有些题目学生会 做，但是没有听懂意思， 有些学生对试卷的题目要求不明确， 不理解 题目意思。在以后的练习中我会加强学生对题意理解的训练以及题型 的多样性练习。3、学生的基础知识掌握不够牢固，数的组成和加减法计算还要进一 步加强训练，必须提高学生的计算速度，保证百分之百的的正确率。4、学生对所学知识的灵活运用程度还很不够，在以后的平时练习当 中我会多让学生自己探索和思考问题，培养学生能够把一个知识点运 用到各种题型当中去。5、培养学生养成良好的学习习惯，要求学生把字写工整、清晰，做 题时认真细致、静下心做题目，学会理解题意，学会检查。大部分学 生没有养成检查的习惯，甚至可以说不会检查，做完之后就玩，也导 致有落题、丢题现象。6、三班整体实力比较弱，大部分不拔尖，一（4）班有三个学生比较 棘手，只有 40 来分。三班要培养优秀的学生，四班要关注后进生。三、自我反思及努力方向：1、扎实的数学基础是成功解决数学问题的关键。一定要重视知识的 获得过程。力争在第一遍教学中让学生通过操作、实践、探索等活动 中充分地感知，使他们在经历和体验知识的产生和形成过程中， 获取 知识，形成实用精品文献资料分享能力。只有这样，他们才真正获得属于自己的“活用”知 识，当碰到基础知识的变形题时，就能灵活运用、举一反三了。2、 “细节决定成败”，在以后教学在我要注意细节教学。不让学生 因为一点小问题而酿成大错。书面整洁与美观方面平时教学在也要加 强。3、学生做题认真，审题，检查的习惯。4、注意面向全体同学，做到“下要保底，上不封顶”，努力使每个 学生都有不同程度的提咼。5、适当进行试题模拟练习，树立学生考试意识，积累考试经验，培 养学生珍惜时间的习惯。