压力的作用效果

第八章压强第一节压力的作用效果同步练习快乐自主研学（总分60分）一、选择题（每题2分，共24分）骆驼的体重比马大不了一倍，而它的脚掌面积是马蹄的三倍，其好处是（A、为了站的稳C为了减小对沙漠的作用效果如图1所示，纸片不会掉下来的原因是:B、为了与身体对称D、以上说法都不正确纸片很轻水粘住纸片空气有浮力大气对纸片有向上的压力 下列事例中，能增大压强的是 把书包带做得宽些刀、斧、剪的刃磨得很薄在坦克的轮子上安装履带D、在铁路的钢轨下铺上枕木纸斤才有一长方方形木块，沿虚线竖直切去右半部，剩下部分对水平支承面（地面）的压力压强的变化是（和A压力减半，压强减半B、压力不变，压强不变）C压力不变，压强减半口、压力减半，压强不变手如图所示的四种动物Z8官中，具有增大压强功能的是啄木鸟AB鸭足C6、.当卡车的轮胎发生漏气时，卡车对地面的压强将（）A.变大B.变小C.不变D.不好判断7、A、B、C、D、下面对强压的理解正确的是物体密度越大，对接触面的压强就越大物体体积越大，对接触面的压强就越大物体重力直大，对接触面的压强就越大 压力一定时，受力面积越大，产生压强越小&下列情况中，人对地面压强最大的是A、C、人站立在地面时 人蹲在地上时B、人单脚着地，另一脚向前跨步时D、人席地而坐时9、A、C、D、关于压力产生的说法正确的是压力都是由物体的重力产生的 压力的大小总是等于物体的重力 竖直作用在物体表面上的力叫做压力 压力的大小有时等于物体的重力10、竖直向上用力将木板按在天花板上，已知所用的力为 板受到的压力为10N,木板质量为1kg,那么天花 ）A.10NB、C、 D、11、下面措施中，属于减小压强的是（A 拧螺钉时，在螺母下面垫加一个较大的平面垫圈B.缝衣针的针尖做得很尖C.纸盒包装饮料常配有一根一端很尖的塑料吸管D.房屋的地基比墙宽12、将质量相等的铅球、铁球、铅球放在水平地面上，下列说法正确的是（A、C、D、铅球对地面的压力一定大 铅球对地面的压强一定大 它们对地面的压力无法比较 它们对地面的压强无法比较13、下图2中所示物体A对支持面压力的不意图正确的是)(B)(A)(C囱O14、某同学用三块相同的海绵和几块相同的破做了一次实验，积的 从中探索压强跟压力、受力面 关系，如图3所示：（1）其中最能说明压强跟受力面积关系的两个图是（A.（甲）和（乙）图（2 ）其中最能说明压强跟压力 的关系的两个图是)（乙(丙)B.（甲）和（丙）图C.（乙）和（丙）图D.任意两图均可。、填空题（每空2分，共20分）15、物理学中把作用在物体一面上的力叫做压力。16、压力作用效果不仅跟的大小有关，还跟的大小有关，表示作用效果的物理量是O17、一张报纸平放时对桌面的压强约为Pao18、体重为500N的学生，站在水平地面上，他双脚与地面间的接触面积为4dm2,则该学生对地面的压强是Pao19、一长方形木块平放和侧放在地面上，其受力面积之比为3：1,则平放和侧放时，对地面的压强之比为,压力之比为o20、在书包重力一定的情况下，宽的书包带比窄的书包带用起来舒服一些，这是因为通过从而的缘故。三、分析与思考（每题8分，共16分）21、小明对小华说，芭蕾舞演员对舞台的压强比成年大象对舞台的压强还大，你认为小时说的对吗说明理由，并用估测的方法编一道计算题，对比得出你所编的计算题的答案。22、质量是60千克的人，若他每只鞋底与冰面的接触面积为100cm2,问：他能否站在能承受最大压强为x104Pa的冰面上他可以从冰面上走过去吗探索与实践小明家装修房屋，他和爸爸、妈妈一同到商店买木地板。售货员向他们宣传：硬度高的木板质量最好，同时拿出A、B、C三种不同品牌木地板样品，用刀在三种木地板上刻划，然后极力推荐其中划痕最不突出的C品牌地板。小明看后对爸爸、妈妈说这种比较方法不科学，并详细说明应该怎样控制变量，进行实验比较。爸爸、妈妈听后露出了满意的笑容。请根据学过的物理知识判断，在售货员所做演示中，影响木地板划痕深度的两个主要原因并说明售货员应如何操作生活拓展为了方便盲人行走，在马路两旁的人行道上铺设了有凸棱的盲道。在盲道上行走，感觉到脚有些不舒服。从物理学角度分析，这样做有什么好处，利用了什么物理知识第节参考答案:、选择题1、C2、D3、C4、D5、B6、B7、D8、B9、D10、D11、A12、D13、14(1)B(2)A二、填空题15、垂直16、压力受力面积压强17、18、125000Pa19、1：321、略探1:120、增大受力面积22、（1）能（2）不能索与实减小压强践小刀对木板的作用生活拓这样做的好处是:通过减小受力面种，增大压强，使盲人的脚底能更好的感觉到路。用到了物理知识是