贫困生帮扶记录

贫 困 生 帮 扶辛集镇齐庄小学辅导教师樊振翼辅导时间3月7日辅导地点教室辅导学生宋华伟学生基础不好，授受新知识慢，学习没有信心，遇到 存在问点困难就放弃。题帮教 1、谈话引导学生敞开心扉，主动和老师沟通。措施 2、做适宜的练习鼓励学生，培养信心1、谈话形式进行，了解学生心理，针对学生的帮扶具体情况给与鼓励，树立信心内容 2、做适合学生现在水平的题，让学生做对题后，有信心、决心继续学好语文。任子轩学生学生在向帮教内容基础不好，导致没有学习没有信心，没有基本的学习习惯。1、谈话豉励学生说由自己的心理话， 谈对语文的认识。2、做适宜的练习如背诵豉励学生，培养信心1、弄清楚学生现在的心理2、针对学生的具体情况给予豉励，树立信心。3、找相当于学生现在水平的试题， 增强学生的信心，让学生有决心继续学好语文帮教效果激发起了学生学习语文的兴趣辅导教师马春兰辅导时间辅导地点教室辅导学生王月学生存在问题基础不好，授受新知识慢，学习没有桁心，遇到点困难就放弃。帮教措施1、举事实，讲道理，开导学生。2、做适宜的练习鼓励学生，培养信心帮教内容先谈话形式进行，针对学生的具体情况给予鼓励，树立信心。找适当水平的题，增强学生信心，让学生有决心 继续学好数学。帮教效果学生能够独立解决问题了辅导宋华茹学生学生阅读题出错率高，帮助学生改正错题的同时，加在问强课外阅读练习说明出错原因，师讲解相应的知识点。把本单元的知识点现帮助学生巩固一下1、先让学生自己独立改题，发现学生改题时出错帮教的原因，及时指正并讲解相应的知识点。内容2、阅读自读课本中的篇章，让学生学会阅读帮教效果3、加强阅读能力的训练基本完成预期要求