2018年11月二级理论地的题目及详解

word2010年11月二级理论题26、 在人性问题上，主 X人性恶伦观点的是。答B根底105A卢梭B亚里士多德C孟子D柏拉图27、巴甫洛夫主X, 丨是人特有的心理现象。 答C根底90A第一信号系统B条件反射C第二信号系统D无条件反射28、 躯体感觉中枢位于大脑皮层的。答D根底19A额叶B颞叶C枕叶D顶叶29、 保持曲线来源于丨的工作。答B根底42A冯特B艾宾浩斯C华生D詹姆士30、梦一般出现在阶段。答B根底59A波睡眠B快速眼动睡眠C慢波睡眠D深睡眠31、 简单任务下的注意广度大约是。答B根底62A46B59 C35 D6932、沙赫特强调在情绪发生中起主导作用的是。答D根底72(A) 环境刺激B生理变化C动机过程D认知因素33、情绪能传递信息，沟通思想，这说明情绪具有。答B根底71(A) 适应功能B信号功能C语言功能D概括功能34、 意志属于。答A根底3(A) 心理过程B人格特点C克制困难的行为D动机过程35、社会刺激与社会行为之间的中介过程是。答B根底103(A) 社会动机B社会心理C社交情绪D社会需要36、个体社会化从掌握开始。答B根底121(A) 道德规X B语言文字C行为准如此D国家概念37、 自我概念比真实自我对个体的行为与人格有更为重要的作用，这是丨的观点。答D根底124(A) 马斯洛B勒温C詹姆士 D罗杰斯38、 正常人自我意识形成与开展的最后阶段是。答C根底125A社会自我B理想自我C心理自我D生理自我39、 39、。是个体对其社会角色进展自我评价的结果。答C根底127A自信B自我C自尊D本我40、根据印度学者古普塔的一项研究，浪漫爱在。年以后开始慢慢褪色。40、 A3 B5 C7D11 答 C 根底 18541、 “ 一切事物不是发明，就是模仿，这是。的观点。答D根底179(A)詹姆士 B艾尔乌德C马斯洛D塔尔德42、 “犯错误效应指。的人如果犯一些小错误，会增加她们的吸引力。(A)有激情B外貌好C有才能D人品好 答C根底17043、 “男女搭配，干活不累是一种。现象。答D根底(A)社会比拟B社会惰化C社会干扰D社会助长44、在科尔伯格的到的开展理论中，好孩子定向阶段的特征是。(A) 对成人或规如此采取服从的态度，以免收到惩罚(B) 认为每个人都有自己的意图和需要(C) 考虑到为自己塑造一个社会赞同的形象(D) 开始从维护社会秩序的角度来思考什么行为是正确的答C根底27745、个体认知开展中，最早发生也是最早成熟的心理过程是。(A)动作B感觉C知觉D条件反射答B根底21446、出现“认生现象的年龄大致在。答D根底A13 个月B34 个月C45 个月D612 个月47、童年儿童游戏属于 。答D根底228（A）互动游戏B实务游戏C象征性游戏D规如此游戏48、延迟满足是指 丨答B根底（A）能够俺问题的难易程度作出适宜的反映B抑制欲望的即时满足，学会等待C能够控制自己的情绪D抑制某些行动49、中年人的工作满意度 丨答B根底（A）达到一生中的最低谷B达到一生中的最顶峰C和青年期相比没有什么特点D起伏变化较大50、马斯洛认为，心理异常最根本的表现是丨答A根底（A）存在焦虑B潜能受阻C责任冲突D自由选择51、区分心理正常与异常的医学标准把心理问题视为丨答D根底A常态分布B行为的反映C内省经验D疾病的症状52、由强烈的精神刺激引发的幻觉是丨答B根底A真性幻觉B心因性幻觉C假性幻觉D功能性幻觉53、个体突然对正常的知觉体验赋予妄想性意义的现象是丨答D根底A感知综合障碍B继发性妄想C特殊意义妄想D原发性妄想54、没有确定的客观对象和具体而固定的观念内容的提心吊胆是A激越状态B客体性焦虑C漂浮焦虑D神经性焦虑答C根底55、 对灾难症候群来说，焦虑、紧X、失眠、注意力下降等症状，一般出现在A惊吓期B恢复期C康复期D衰竭期答B根底56、某学生英语成绩是 80分，在30名同学中排列第五，如此其百分等级为A65 B75 C85 D95 答 C 根底57、样本大小适当的关键是样本要有丨答A根底（A）代表性B特殊性C相关性D可比性58、 在比内-西蒙量表测试中，某儿童通过了4岁组的全部题目，5岁组通过3题，6岁组通过2题，7岁组通过1题,其智龄为丨答CA4岁3个月B4岁6个月C5岁D5岁2个月59、 一个包括40个题目的测验新都为 0.80，欲将信度提高到 0.90，至少应增加 丨个题目。答D基A40B60 C100 D5060、在非能力测验如人格测验中，反映难度水平的指标称A流畅性B灵活性C通俗性D相似性答C根底61、 不属于编制简答题的原如此是丨答A根底（A）使题目操作化B宜用问句形式C填充形式的空格不宜太多D每题应只有一个正确答案62、情感反射是心理咨询师用来控制会谈的一种技巧丨答A三级7（A）初诊接待时应尽量不用B它利用共情转换话题C治疗过程中可随意使用D它利用引申转化话题63、如果提供求助者临床资料的是心理咨询人员，对这些资料应该A直接使用B重新收集C弃置不用D进展核实答D根底64、提出心理评估报告时，如果要对临床资料进展核实，一般使用A心理测验法B调查法C个案分析法D实验法 答B根底65、 在许又新神经症临床评定方法中，对精神痛苦和社会功能的评定至少要考虑答A根底A三个月的时间B一周的时间C一个月的时间D没有时间限制66、恐怖性神经症所体验到的害怕的特点是丨答C根底（A）与处境相符合B不会直接造成社会功能受损C与处境不相称D不会造成对相关处境的回避67、根据ICD-10，人格障碍的要素之一是丨答A根底（A）行为模式贻害周围B人格某些方面显著减弱68、心理咨询师对求助者的尊重程度与心理咨询师的有关。答C根底A咨询技巧B责任感C咨询态度D人性观69、有效的心理咨询目标应该是具体的，其含义是 丨答C根底(A)实现目标的方法是具体化的B可行C受终极目标指引的具体目标D积极70、 影响性技术中最具有影响力的一种技术是丨答A根底A指导B自我开放C面质D目光注视71、 通过训练让求助者用放松拮抗焦虑的方法是丨答A根底A系统脱敏法B冲击疗法C阳性强化法D厌恶疗法72、厌恶疗法的原理是丨答C根底A操作性条件反射B观察学习C经典条件反射D期待强化的根本原理。答B鼓励和重复技术74、心理治疗是一个协助求助者成为一个“充分发挥技能人的过程，这是 A求助者中心疗法B精神分析C认知行为疗法D行为矫正的观点。答A根底73、通过学习如何矫正认知“定势来获得更有效地应对压力情景的策略是答B根底二级105答D根底二级7975、罗杰斯将有机体自身拥有的一种评价经验的能力称为A自我感受B机体智慧C自我暴露D机体能力76、生物反响治疗不同于普通医学治疗的方面表现在它(A)给求助者物理干预B是一个被动承受的过程 C给求助者化学干预D是一个主动参与的过程77、WAIS-RC中要求主试根据评分原如此作出主观判断的分测验是A算术B相似性C数字D木块图答B三级19878、中国比内测验中智力缺陷可分为丨答B三级212A1 B3 C2 D479、 MMPI记分中需要在量表原始分数上加一定比例K分的临床量表数量是答C根底A2 B3 C5D480、 HAM答D根底A可用于鉴别抑郁症B采用自评方式C可用于鉴别焦虑症D采用他评方式81、 BPRS采用丨级评分法。答A二级188A7 B6 C5D482、 使用韦氏儿童智力测验时，分测验的粗分应该转化为平均数为10、标准差为丨的量表分。答D根底A1 B2 C4 D383、CBCL量表分为三局部，其中第二局部可归纳的因子数为A1 B2 C3D4答 C 二级 20784、WAIS-RC中FIQ的波动X围是测得的IQ值加减A3 B4 C5D6答 C 根底85、MMPI-2临床量表剖析图的突出编码类型中，进入编码的量表的最低分数要比没有进入编码的其他临床量表分数最 高者至少高出 丨个T分。A4 B5 C6D7答 B 根底二、多项选择题 86-125题，每题1分，共40分。每题有多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错 选、少选、多项选择，均不得分86、 如下说法中正确的包括答ABC根底65(A) 动机是在需要的根底上产生(B) 动机是人们活动的内在动力(C) 能引起有机体的定向活动的外部条件叫驱力（D）情绪具有动机作用87、激情的特点包括 答ACD根底75A反响强烈B持续时间长C会使人的认识 X围变窄D会使人的分析能力降低88、人格的成分包括 答BC根底85A人格的倾向性B人格的独特性C人格的心理特征D人格的适应性89、 如下说法中正确的包括答ABC根底53（A）语BC言语要借助语言实现D言语是一种符号系统90、错觉的特点包括 答ABC根底39（A）错觉是一种歪曲知觉（B）错觉的歪曲往往带有固定的倾向（C）只要引起错觉的条件具备，错觉就一定会产生（D）错觉是可以消除的91、婚姻动机一般来说主要包括答BCD根底185A承诺动机B爱情动机C经济动机D繁衍动机92、关于血亲和姻亲的关系，正确的说法包括（A）传统社会，血亲 姻亲B现代社会，血亲 姻亲C传统社会，血亲 姻亲D现代社会，血亲 姻亲93、 如下说法中正确的包括答BCD根底181（A）幼儿也有爱情体验B爱情是最强烈的人际吸引形式C爱情具有浪漫主义色彩D动物没有爱情94、一般来说，下面说法中合理的包括答BC根底180（A）年龄越小越容易承受暗示B年龄越大越容易承受暗示C女性比男性容易承受暗示D经济实力强的人比拟容易承受暗示95、按照不同的分类标准，心理咨询师的角色包括答AC根底123A成就角色B功利性角色C表现性角色D规定性角色96、 中年人与朋友之间关系的特点表现为答BC根底（A）中年人朋友的数量要多于青年期（B）中年人朋友的数量要少于青年期（C）朋友之间的亲密程度要高于青年期（D）朋友之间的亲密程度要低于青年期97、老年期记忆力下降是因为答AC根底288（A）记忆加工过程的速度变慢B记忆加工过程的速度变快C工作记忆容量变小D工作记忆容量变大98、 青春期思维的特点主要表现为丨答AB根底259（A）能够建立假设和检验假设B思维形式与思维内容分裂C能够进展辩证思维D认识到解决问题的方法不止一个99、 小学阶段的儿童掌握逻辑推理规如此表现在答ABC根底246-247A演绎推理B归纳推理C类别体系化D序列化100、对于经过系统治疗在康复期中的精神病患者，心理咨询师（A）可进展辅助性心理咨询B不能进展心理咨询 答AC根底301C可与精神科医生配合进展心理咨询D可以进展独立咨询101、强迫观念的表现包括答BC根底308-309A强制性思维B强迫性怀疑C强迫性回忆D强制性哭笑102、神经症的特点包括答BCD根底A有智力低下B自知力较充分C有人格障碍D是心因性障碍103、人的认知对压力的中介作用包括答ACD根底347A认知和评估作用B对压力的觉察C人格的影响作用D对压力的控制104、古德纳夫把显示性测验分为答BC根底A开展测验B样本测验C标记测验D预测性测验105、命中率法是当测验用来做取舍的依据时，用其正确决定的比例作为效度指标的一种方法。命中的情况是指答AD根底389（A）预测成功而且实际也成功B预测成功但实际上失败C预测失败而事实上成功D预测失败且实际上也失败106、 信度系数在解释个人分数意义时的作用包括答BC根底379（A）确定真实分数的数值B估计真实分数的 X围C了解实得分数再测时可能的变化情形D获取实得分数在测时确实切数值107、 如果两个复本的施测相隔一段时间，如此计算出的信度称答AD根底A重测复本信度B重测信度C复本信度D稳定与等值系数108、如下说法中，符合精神分析理论关于心理动力观点的包括答BD根底296（A）切心理动力来源于人类的性本能（B）力比多不是个体唯一心理动力（C）自我保存本能是个体唯一心理动力（D）个体保存和种族延续两种本能同时为心理动力109、如下说法中，符合精神分析关于适应问题观点的包括答ABD根底（A）个体常常不惜改变本我能量的存在或表达的模式，以求的变相满足（B）自我防御机制是在承受超我欲望和现实要求双重压力时出现的调节功能（C） 焦虑分为现实性焦虑、神经症性焦虑、道德性焦虑解释：应为客体性焦虑（D）正常人也会使用自我防御机制答ABC根底110、为了使用“由表与里的逻辑分类方法对心理问题进展归类，应该在会谈中注意心理问题的A出现时间B问题的具体原因C严重程度D问题的一般原因111、对求助者一般临床资料整理与评估时的工作程序包括答AD三级16（A）整理归纳一般治疗B作出初步性的结论C保持咨询态度谦和D整理个人成长资料112、 假如发现求助者的问题是由社会性因素引起，如此应该重点查询求助者的A压力应对方式B生活事件C社会支持系统D个性特点答B二级44113、神经衰弱的精神易兴奋可表现为答BC二级5-7A情感高涨B联想增多C感觉过敏D运动增多114、鼓励在会谈中的作用包括答CD三级99A加深咨询关系B反响咨询师观点C促进会谈继续D引导会谈的方向115、 心理咨询中使用面质的目的包括答ACD三级108（A）给求助者树立学习的榜样B应对求助者表现出的阻抗C促进求助者深入了解自己的感受D使求助者发现自己被掩盖的能力116、冲击疗法的工作程序包括答ACD二级63-65A筛选治疗对象B制定焦虑登记C签订治疗协议D完成准备工作 应为治疗117、使用模仿法的工作程序包括答BCD二级72A讲解社会学习理论B设计示X动作C选择恰当治疗对象D强化正确模仿118、 贝克提出的认知治疗技术包括。答ABD二级88A去中心化B识别认知性错误C去个性化D识别自动性思维119、求助者中心疗法认为，个体自我概念与经验间的关系可包括答BC二级107A自我概念不受经验影响B经验被忽略C经验呗纳入自我概念中D经验被肯定120、 韦氏智力量表的主要缺点包括答BD三级206（A）测验程序过于复杂B有些分测验项目过多C测验程序过于简单D有些分测验起点偏难121、EPQ中各量表的名称包括答BCD三级233A1 BP CN DE122、MMPI-2剖面图编码为68/86，说明受检者临床量表得分可能有如下情况（A）Hs出现剖析图中次高分BPa出现剖析图中最高分 答BC二级233CSc出现剖析图中次高分DPt出现剖析图中最高分123、 使用SCL-90进展测评时，总分减分率大于等于答AC二级247A50%为显效B60%为显效C25%为有效D30%为有效124、CBCL主要用于筛查儿童和青少年的答CD二级211A认知能力B注意问题C社交能力D情绪问题125、WAIS-CR的数字广度测验主要测量答AD三级204A短时记忆能力B计算力C听觉组织能力D注意力