二年级数学上册 第9单元 总复习（9观察物体）课件 新人教版

观察物体观察物体总复习从不同方向观察同一个从不同方向观察同一个物体看到的形状可能不物体看到的形状可能不一样。一样。这些图分别是谁看这些图分别是谁看到的？连一连。到的？连一连。同一辆车为什么他同一辆车为什么他们看到的不一样？们看到的不一样？观察物体时，要多观察物体时，要多从几个方向观察。从几个方向观察。我可以看到的我可以看到的形状是：形状是：我从侧面看到的形状我从侧面看到的形状是这样的：是这样的：我从前面看到的形状我从前面看到的形状是这样的：是这样的：我可以看到的我可以看到的形状是：形状是：观察这个圆柱，你可观察这个圆柱，你可以看到什么形状？以看到什么形状？观察这两个圆柱，你观察这两个圆柱，你可以看到什么形状？可以看到什么形状？从不同的方向观察从不同的方向观察这个长方体，你可这个长方体，你可以看到什么形状？以看到什么形状？我从正面看到的我从正面看到的形状是：形状是：我从上面看到的我从上面看到的形状是：形状是：我从不同角度看到我从不同角度看到的形状都是：的形状都是：我从不同角度看到我从不同角度看到的形状都是：的形状都是：观察正方体你可以观察正方体你可以看到什么形状？看到什么形状？观察球你可以看到观察球你可以看到什么形状？什么形状？看到我们学过的立体看到我们学过的立体图形的一个面是正方图形的一个面是正方形，它可能是什么？形，它可能是什么？还可能是这样的长方还可能是这样的长方体体 ，因为它的，因为它的两个侧面是正方形。两个侧面是正方形。我想可能是正方体，我想可能是正方体，因为正方体的面都是因为正方体的面都是正方形。正方形。下面右边的哪幅图是下面右边的哪幅图是小丽看到的？请在括小丽看到的？请在括号里画号里画“”。( )( )( )( )( )( )小丽小丽观察左图，连一连。观察左图，连一连。连一连。连一连。第第105页练习二十五，第页练习二十五，第13题题。