2020年英语组教研计划

2021年英语组教研方案宗旨:为了进步我校英语老师的业务素质,加强理论修养,实在改进工作英语教学质量,促进我校教科研活动的蓬勃开展,特制定本学期活动方案.内容:1.三月29-30日英语作文竞赛活动2.高二英语教学视导3.每月周三常规检查4.英语专题研究活动5.高二英语公开课6.继续开展英语角度活动7.参加襄樊教研活动8.完成其他学校交付的临时任务详情见附表措施:1.指导蹲点制2.考勤制度3.完善英语角精细化管理4.任务明确,分工到人20xx20xx年下学期英语教研组活动方案表周次日期活动中心发言人备注22.26首次教研蔡拥军43.11专题讲座余剑63.25作文竞赛蔡拥军84.8高一专题待定104.22高二专题待定125.5高二视导蔡拥军145.19高一专题待定166.3高二专题待定186.17高一专题待定207.1高二专题待定 .cOm更多工作方案扩展阅读2021年小学英语教研组方案本学期，根据根底教育阶段英语课程学习的任务，将继续以学校和教诲处工作方案为根据，以课程改革为中心，认真学习课改理念,积极组织老师参加课改培训和开展校本培训，更新教学观念,开展课题研究等活动，为进一步进步我校英语教学质量而扎实开展工作。一、指导思想1、以课改为中心，以素质教育为指导，进一步深化课程改革，突出工作重点，兼顾其他方面。在学校工作方案的安排下，我们的教研工作要积极发挥教学研究、教学指导和效劳于教学的职能。我们工作的主题是开展；工作的灵魂是创新；工作的重点是全面推进以培养创新精神和理论才能为重点的素质教育，为学生获得终身学习才能、创造才能、生存开展才能打下良好的根底。2、深化目的教学和小学课改的研究是施行素质教育的一个重要途径。课堂教学是素质教育的主阵地。只有优化教学过程，大面积进步教学质量，才能真正使素质教育落到实处。二、工作重点1、坚持每周一次的校本教研活动，深化学习?英语课程标准?等理论知识，积极讨论新课程改革教学中出现的新问题，为探究新形式下的课堂教学形式做出积极的努力。教育的问题，为探究新形式下的课堂教学形式做出积极的努力。2、英语组成员都是年轻老师，所以加强青年老师队伍建立，进步全体老师的业务程度和团队协作才能也是工作重点。3、认真进展教材分析、教学形式讨论及教法、学法的探究工作。4、深化开展“小学英语阅校校本课程资源的开发与运用课题研究。5.积极配合区、校开展的各种教学研讨活动。三、详细内容1、扎实开展校本教研，进步教研效果。英语教研组将继续开展同年段老师“三上三反思课堂研讨活动。运用“独立备课-一人上课-集体评课-另一人备课-上课-集体评课的形式，对“运用真实任务教学法在课堂的运用和小学英语阅读校本课程的教学形式作进一步探究。鼓励老师们集思广益，对教材进展深挖掘，进步课堂教学质量和效率的同时，确实进步老师的教学程度。同时充分利用校本教研，形成组内共同学习，齐头并进的机制。在学校规定的校本教研时间，针对实际教学需要，对教材研究、集体备课、兴趣班辅导、校本课及课题学习等主题进展针对性研讨，开展形式多样的校本研讨活动，促使全体老师的进步。2、加强青年老师队伍建立，进步全体老师业务程度。拥有扎实的根本功是年轻老师成长的坚实根底。在组内，鼓励年轻老师多听课文录音；多看教学参考书；多向有经历的英语老师请教；要细心、耐心体会揣摩教参编写意图，结合自己的体会，写出详细的教案；除了利用各种可能，请有经历的老师来听课外，结合本英语组的特点，鼓励组内老师开展互相听课。课后听课老师要积极对授课者进展评课，上课老师那么要及时反思，纠正教学中的缺乏。3、师徒结对，加强听课力度，促进青年老师茁壮成长。根据学校的安排，我们组成了3组师徒结对，师徒结队能更有针对性地加强对青年老师的日常教学指导，让其迅速成长起来。3、开展形式多样的英语课外活动，提升学生综合素质。新课程改革倡导要培养学生的综合才能。因此，开展形式多样的课外竞赛和活动，有助于激发和培养学生的兴趣，帮助他们树立学习英语的自信心，使他们乐学、想学、爱学英语。四、各月份工作安排九月份：1.教学常规检查教学方案、教案。2.搜集优秀教学设计，送县评比、汇编。3.交流本学期教研组方案。十月份：1.交流本学期课题方案。2.参加县教研活动。3.毕业班导优辅差工作安排4.学习与课题“小学英语阅校校本课程资源的开发与运用相关的理论文章，撰写心得体会。5.以讨论“小学英语阅校校本课程的课堂教学为前提，集体备课、听课、评课。十一月份：1.集体备课。2.准备课题的中期汇报3.毕业班期中质量监控及反响工作。4.一至五年段期中复习和考察。5.组织组内老师听课、评课。6.学习与课题“小学英语阅校校本课程资源的开发与运用相关的理论文章，撰写心得体会。7.各年段英语竞赛。十二月份：1.参加毕业班工作会议。2.教学常规检查。作业、教案3.毕业班期末复习指导及质量监控工作。4.制定复习方案。5.组织组内老师听课、评课。6.学习与课题“小学英语阅校校本课程资源的开发与运用相关的理论文章，撰写心得体会。元月份：1.进一步抓好毕业班英语复习工作。2.各年级期末评价指导工作。3.期末复习考试及质量分析。4.论文、案例交流。5.整理课题材料。英语组教研方案大庆市三十五中学2021-2021学年度下学期英语组教研方案一、指导思想以学校教育教学为指导，坚持“育人为本、因材施教、扬长教育、和谐开展的办学目的及“严谨、勤奋、务实、创新的八字方针，树立“以进步教学质量求打破，以进步老师素质求开展的教研工作思路；深化学习先进的教育教学理论，树立科学的教育教学质量观，更新教学行为及教学思想上的陈旧观念，不断进步老师的业务素质和教学、科研才能；进一步落实“深化教学改革一系列措施，进步教育教学质量；组织各种活动培养学生的英语学习兴趣；开展研究性学习和探究合作式学习，加强教法和学法研究，进步的质量。二、重点工作、利用教研活动时间，组织老师学习贯彻、落实“市、区教学工作会议的精神，学习先进的教育教学理论，更新老师的教育教学观念，使老师理解教育开展的新形势、新变化，适应改革的潮流，进步老师的自身素质和教育教学才能。、进一步完善、深化我校“教学改革施行方案，注重落实检查。坚持对学生的全员辅导，融洽师生关系，使学生亲其师，信其道；深化课堂教学，不断进步教学实效性；组织学术报告，进步老师的业务素质和教育教学才能；加强集体备课的管理，到达资源共享，师生共同进步的目的。加强集体备课的实效性，进步高考成绩。、发挥骨干老师的作用，做好新老师的培养工作。通过我校青年老师与骨干老师的“拜师结对子活动，认真开展集体备课，做到资源共享，使青年老师尽快成为教学主力。开展教研组内的教研课、骨干老师的示范课和新老师的汇报课研究如何在课堂教学中树立以人为本、因材施教的科学教学观，不断进步老师的教学成绩和业务素质。、组织全组青年老师认真学习我校的各项和教学常规要求，使其尽快成长并合适我校的教育教学工作。老师做好成功案例的整理搜集工作。、开展丰富多彩的课外活动，培养学生的学习兴趣。组织好高中各年级的英语才能大赛和学科展示活动，进步学生的自信心。、各集体备课组做好各年级的资料搜集。各年级坚持早自习的听力训练，进步学生的听的才能。、加强对高考的研究，给老师争取外出听课时机，不断探究和积累经历，找出合适我校学生实际的教学路子，力争在高考中获得打破。整体把握各年级的月考试题，即检查学生所学知识给学生警示，又给学生希望备注：每周教研组活动一次，地点：教研活动室，周四第8节课。备课组活动每周一次，地点：办公室；时间：自订三、详细工作3月份、制定学期教研工作方案，各年级商讨确定教学进度表，确定本学期的教学工作重点。、组织老师迎接各级主管部门对教学常规工作的检查。、听取参加省新教材的老师做汇报。、组织青年老师为参加全校的汇报课做好准备。、组织全体英语老师学习?英语课程标准研修?，参加集体备课活动4月份、组织全体英语老师积极参加上汇报课和听汇报课的活动中来。、继续组织全体英语老师学习?英语课程标准研修?，参加集体备课活动。、学习2021年考试说明。、落实教研课的内容及承担者。、迎接教学常规的月检。5月份、组织全体英语老师积极参加上汇报课、教研课和听课，评课。、听取高三老师对市模拟考试情况及高考新动向的报告、继续组织全体英语老师学习?英语课程标准研修?，参加集体备课活动。、做好各年级的期中考试及试卷分析工作。5、迎接教学常规的月检。6月份1、积极参加高三老师与研讨会。2、完成教研组的各年级集体备课的资料搜集、整理工作。3、利用教研组活动时间研究高考。4、开场组织期末复习工作。7月份、组织各年级搞好期末复习和阅卷工作。、组织老师做好各种教学材料的上交总结工作。、科研工作：组织每位老师上交一份教学体会，如何对高中学困生施行有效教学。4、积极参加学校的教案展览、评比工作。英语教研组教研方案月份详细内容备注二月份1、学习新课程标准，明确指导思想。讨论今后教学中应该如何浸透新课程标准的精神；努力把教学工作进步到更高的层次。2、积极开展网上备课活动，互相催促，共同合作。作好开学初的备课检查。三月份教学要有特色。根据这一原那么，组织组内成员开展一系列的相关活动：准备工作-召开教研组会议，明确活动的重要性。开展备课，说课，上课，评课，一条龙教研活动。总结该教研活动的心得体会。邀请学校指导和其他教研组的成员来听课，来指导。有条件的话，邀请市教研员来听课，评课。这一活动估计要从3月开展到5月份。四月份1、迎接一年级展示课，老师积极准备上好课。在展示日前其他成员做好对上课老师的听课，指出优缺点，及时做到把课处理的更为完善和科学。同时协助这位老师做好道具的准备工作。2、积极准备校教学比武活动。继续开展三月的活动。五月份根据新课程标准精神，组织开展英语竞赛。内容为：英语歌曲比赛。参加者一到三年级学生。英语听力比赛。参加者二到六年级，分年级段进展。英语朗读比赛。参加者全校学生，分年级段进展。对获胜者给予一定的奖励。积极参加学校组织的教学大比武活动。六月份1、期末阶段，做好网上备课检查，作业修改情况检查。认真做好期末的复习工作，出好英语试题。组内先分析试卷，适宜的比较有代表性的表达新课程标准精神的作为期末评估题的参选，送交教诲处再次审核。2、试卷的修改，采取回避式。3、做好期末总结工作。评选教研活动的积极分子。英语教研组工作方案2021一、指导思想以科学开展观为指导，结合我校的实际情况和英语学科的特点，以“一案三环六步为抓手，把进步备课组的质量作为主阵地，努力进步老师的教学理念和业务素质，研究课堂，落实有效教学，扎扎实实做好英语教学工作，不断进步英语课堂效率和质量，创造一个教书育人和谐奋进的优良环境，全面进步我校的英语教学质量。二、工作目的1.总体目的：培养英语学习兴趣，加强学法指导，抓常态课堂、高效课堂，进步英语教学质量。2.各年级详细目的如下：七年级：注重学生英语学习习惯的培养，进一步培养学生学习英语的兴趣，平时注重口语的训练，强化根底知识学习和根本技能的培养。八年级：加强阅读教学，注意让学生在阅读中渐渐体会到乐趣，在现有的根底上，强化培优补差，减少两极分化，力求进一步提升质量。九年级：在总结反思的根底上，挖掘潜力，查缺补漏，加强学法指导和才能培养，着重对复习课型和中考命题方向和命题的根本原那么、方法、思路的讨论研究，把握教学大纲，亲密关注中考动向，为实现20xx年中考的新打破打好根底。三、详细工作1.加强理论学习，不断更新教育教学理念。组织本科组的老师深化学习?义务教育英语课程标准?(20xx年版)等相关的教育教学理论知识，以先进的教育理念指导自己的教育教学理论，努力做到关注学生学业成就的同时，还要关注学生情感态度、行为方式的开展，注重培养学生的综合理论才能，全面进步学生的素质。2.加强集体备课，要做到有方案、有目的、有实效、不走形式，各备课组要做到每周备课一次，围绕相关话题，展开讨论，做到定时定点，并有活动记录。整个备课组要统一教学进度，统一教学重难点，统一作业内容，做到有问题，及时沟通，做好二次备课。力求做到有效备课，以集体的力量和智慧来进步全组老师的业务程度和教育教学才能。2021年春季英语组教研方案一、指导思想总结上学期工作经历，根据高中英语新课程标准的精神，结合我校学生实际英语程度和我组师资实际情况，为落实学校有关标准化教研组建立的设想，认真制定并落实本组工作方案。二、工作重点1、加强教学常规管理，标准教学行为。对教学常规管理工作始终不放松是教务处的一贯要求，也是本组工作的重点之一。我组一方面要继续深化学习教学大纲，吃透教材，另一方面，要认真分析我校学生实际情况，确实找到合适我校学生学习的教学方法。2、组织本组老师认真学习教学大纲、研究教材，结合学生的实际情况，探究合适我校学生的教学教法。认真做好高三英语的复习迎考工作。3、确实有效搞好备课组工作，备课组将坚持集体备课，以解决教学中的难点。备课组还将着手搜集各种教学资料，做到资源共享，共同学习和进步。三、教学调查的内容和方法1、培养学生良好的学习习惯，促使他们自觉学习。有方案、大面积地引导学生背诵单词，掌握教科书里的单词是学好英语的前提和根本要求。我校学生缺乏记单词的习惯，为解决这个问题，我组将继续在各年段进展每周两次以上的单词听写，并及时反响，努力使记单词成为学生的自觉行为。2、加强对学生进展课外辅导，特别是对后进生的辅导要抓得及时、到位，使他们摆脱因成绩差而产生的自卑感，重树信心。3、抓教学根本功，尤其是英语学科根本功。教学根本功在我们头脑中始终不可放松，要跟着时代的步伐，不断学习、进步，搞好本学科的教学工作。四、认真做好学科教学研究工作亲密结合教学实际，积极参加教科研工作，继续深化基于本校学生实际的教科研工作，踊跃参加各级教育主管部门主办的论文、教学设计、课件、说课等活动，认真做好市级课题的结题工作。附：1、备课组组长名单：普高备课组组长吴海雁综合高备课组组长章爱娇2、英语沙龙协会负责人王小芳详细活动安排如下：周次活动内容负责执行人4组员会议：讨论教研组方案陶淑娟6“每人一课活动周筹备会陶淑娟7“每人一课活动周英语沙龙协会活动-愚人节活动陶淑娟王小芳9期中考试命题工作会议陶淑娟10期中考试、集体阅卷陶淑娟11期中考试成绩分析总结会议陶淑娟12高三英语高考模拟考试陶淑娟18期末工作小结、期末考试命题工作会议陶淑娟19期末考试、集体阅卷陶淑娟2021年春季英语组教研方案一、指导思想总结上学期工作经历，根据高中英语新课程标准的精神，结合我校学生实际英语程度和我组师资实际情况，为落实学校有关标准化教研组建立的设想，认真制定并落实本组工作方案。二、工作重点1、加强教学常规管理，标准教学行为。对教学常规管理工作始终不放松是教务处的一贯要求，也是本组工作的重点之一。我组一方面要继续深化学习教学大纲，吃透教材，另一方面，要认真分析我校学生实际情况，确实找到合适我校学生学习的教学方法。2、组织本组老师认真学习教学大纲、研究教材，结合学生的实际情况，探究合适我校学生的教学教法。认真做好高三英语的复习迎考工作。3、确实有效搞好备课组工作，备课组将坚持集体备课，以解决教学中的难点。备课组还将着手搜集各种教学资料，做到资源共享，共同学习和进步。三、教学调查的内容和方法1、培养学生良好的学习习惯，促使他们自觉学习。有方案、大面积地引导学生背诵单词，掌握教科书里的单词是学好英语的前提和根本要求。我校学生缺乏记单词的习惯，为解决这个问题，我组将继续在各年段进展每周两次以上的单词听写，并及时反响，努力使记单词成为学生的自觉行为。2、加强对学生进展课外辅导，特别是对后进生的辅导要抓得及时、到到位，使他们摆脱因成绩差而产生的自卑感，重树信心。3、抓教学根本功，尤其是英语学科根本功。教学根本功在我们头脑中始终不可放松，要跟着时代的步伐，不断学习、进步，搞好本学科的教学工作。四、认真做好学科教学研究工作亲密结合教学实际，积极参加教科研工作，继续深化基于本校学生实际的教科研工作，踊跃参加各级教育主管部门主办的论文、教学设计、课件、说课等活动，认真做好市级课题的结题工作。附：1、备课组组长名单：普高备课组组长吴海雁综合高备课组组长章爱娇2、英语沙龙协会负责人王小芳详细活动安排如下：周次活动内容负责执行人4组员会议：讨论教研组方案陶淑娟6“每人一课活动周筹备会陶淑娟7“每人一课活动周英语沙龙协会活动-愚人节活动陶淑娟王小芳9期中考试命题工作会议陶淑娟10期中考试、集体阅卷陶淑娟11期中考试成绩分析总结会议陶淑娟12高三英语高考模拟考试陶淑娟18期末工作小结、期末考试命题工作会议陶淑娟19期末考试、集体阅卷陶淑娟小学英语教研组2021年工作方案制定新学期工作方案，是为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的开展，也为了使新学期班级上能有更新的气息。下面是为大家搜集整理的小学英语教研组20xx年工作方案，希望对大家有所帮助！【小学英语教研组20xx年工作方案1】一、指导思想：本学期我校英语组将以学校和教诲处工作方案为根据;以“搞好常态化教学，进步课堂教学效率为中心，以进步课堂教学效率为重点，进一步深化课程改革，通过教学研究，进步老师驾驭课堂才能，使老师尽心尽职，全身心地投入到教学、教育工作中，让学生在“以人为本的教学气氛中，个性得到充分的开展，使“后进生可以顺利摘帽。同时老师在不断地学习和钻研中，使专业化程度得到不断进步，为进一步进步我校英语教学质量而扎实开展工作。二、工作目的：1继续以课改为中心，抓实英语学科教学常规，进步课堂教学质量，向课堂四非常要效益。2利用网络资源，围绕各年级教学重点组织听、评课，讨论常态化教学的施行和操作。3本学期围绕英语教学中的“口语教学分低、中、高三个阶段不同年龄和根底之上如何施行教育教学展开研讨，探究英语教学与日常生活、家庭生活、社会生活的结合点和切入点。三、工作措施：(一)加强理论学习，转变教育观念继续学习?英语课程标准?，积极开展教学改革理论活动，努力进步英语老师的整体素质，特别是英语语言专业素质，为进步英语教学质量奠定根底。同时要求老师学习并纯熟掌握电脑技术、多媒体教学和网络教学手段，并适当地运用到英语教学中来，丰富和改进教学内容和方法，进步教学质量和效果。(二)标准英语教学常规管理。1、标准和加强教学“五认真管理。钻研教材，精心备课，要做到：理解本单元的教学内容及其与前后内容的联络;确立单元教学目的;合理划分课时，初步确定每课时的教学内容;分课时备课。分课时备课，要注意做到教学目的详细化;重点和难点准确定位;进展学情分析和教学策略分析;教学过程的设计中要包括教学方法的选择、媒体的使用和活动形式的设计，以形成个性化的设计方案。2、坚决杜绝随意加快教学进度、拔高教学要求的现象，力求轻负优质，练习设计要注意科学性、针对性和有效性，作业杜绝过重，无效。提倡针对不同学力层次学生弹性作业，有做必批，有错必究。3、关爱“学困生，制订实在有效的帮困措施并落到实处，防止两极分化的过早出现，做好后进生的转化工作，面向全体学生，以学生的开展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，注意分层教学，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯，尽最大努力进步教学质量。(三)加强研究，以科研促教学。开展听，评课活动，通过互相听课，及时发现和反思教学过程中存在的薄弱环节和实际问题，研究对策，共同解决，并写好课文反思，小结，做到让上课者有进步，听课者有启发，形成“集体备课，资源共享，教后反思的教研风气。【小学英语教研组20xx年工作方案2】一、指导思想本学期英语组将贯彻学校指导思想，认真履行教诲处新学期制定的工作要求，深化学习现代教学理论英语新课程标准，努力搞好教学研究、教学指导、教学效劳等日常研究工作。在此根底上，进一步深化外语教学改革，以进步师资整体素质为核心，以进步课堂教学效率为重点，加强教学研究，不断解决教学中的遇到的问题，努力培养和进步学生的英语听、说、读、写的综合才能和理论中运用英语的才能，全面进步教学质量，在现有的根底上使我们的教研组工作再上一个新台阶。二、主要工作(一)加强理论学习，提升教学理念1.全体英语老师要在认真学习和钻研英语新课程标准的同时，深化学习一本教育教学论着，如每位英语老师都主动订阅一本英语教学刊物，认真通读英语教学研究刊物，从而进步自身的理论素养。2.英语组要组织老师明确小学阶段英语课程的目的，坚持“以人为本，培养学生学习英语的兴趣，重视每一位学生，关爱学生中的弱势群体，耐心辅导学困生，让具有学习差异的学生都得到开展。(二)积极开展教育科研，进步教学质量1.加强老师专业学习、充实和丰富学识修养，进步科研才能。2.认真开展教学理论研究，上好各级公开课，课后做好研究评课工作，上课老师写好课后反思。3.配合教诲处做好各年级调研工作，发动老师做好反思工作，同时积极参加区组织的教学、教案、论文评选活动。(三)全面关心学生，促进和谐开展1.培养学生良好的学习习惯引导学生做到静听以进步当堂效率，要求学生做好预习和复习。引导学生课外创新自主学习的条件，以不同的形式接触、学习英语。2.及时辅导困难的学生由于英语老师任教班级多，辅导学生时间有限，一些学生对英语学科的不重视等一些原因，中高年级已呈现两极分化现象，老师要通过激发学生的兴趣，进步课堂效益等有效方法竭力缩小的两极分化，老师可利用课余时间为个别学生适当的进展提优补差。三、详细工作措施(一)学习教育教学理论，转变教育观念1.继续组织老师对教育教学理论的学习，系统学习一本理论书籍以及杂志上有关教学改革的经历文章，探寻以先进的、正确的教育教学思想，切实在实地改革课堂教学，进步教学效益的途径和方法，将素质教育的要求真正落实到英语学科教学中。2.组织老师继续认真学习英语新课程标准，明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，建立初步的学习英语的自信心，培养学生一定的语感和良好的语音、语调根底;形成初步用英语进展简单日常交流的才能，为学生终身开展效劳。要求老师们对课程标准中阐述的“根本理念和“施行建议要常读且时刻牢记，并努力内化成自己的教学思想，逐步表达在自己教学的一言一行中。3.老师要转变观念，适应新的教学评价机制，小学英语教学评价的主要目的是鼓励学生的学习兴趣和积极性、评价形式具有多样性和可选择性。评价形式以形成性评价为主，以学生平时参与各种教学活动的表现和合作才能为主要根据。#p#分页标题#e#(二)重视教学研究，推进课程改革1.把握课堂教学这个中心环节，探究新课程理念下的小学英语教学。根据小学生学习的特点，构建以活动为主的教学形式，活动化的教学形式重点放在培养学生自主学习和用语言进展交流的才能上，采用听、做、说、唱、玩、演等方式，鼓励学生大胆表演，同时开展初步的读写才能。2.加强课程管理，同时积极利用音像、电视、书刊杂志、网络信息等丰富的教学资源，拓展学习和运用英语的渠道，使学生乐学、爱学，以防止部分学生过早失去学习兴趣和信心，造成中、高年级的两极分化。3.进一步转变老师观念，适应新的教学评价机制。英语学科的课堂教学评价坚持确立教学中学生的主体地位，培养学生运用语言进展交际的才能;坚持发挥老师的主导作用，充分调动学生的学习主动性和积极性，让学生成为真正的主人。坚持以学生形成性评价为主，评价形式具有多样性和可选择性，以学生参与各种教学活动的表现和使用才能为主要根据。4.继续互相听课学习，做到点面结合。加强对英语教研组工作的指导。要真正形成钻研教材，研究教法，讨论学法的浓郁教研气氛。要帮助老师使用科学的、实在可行的方法去处理教材，进步驾驭教材的才能，促使老师创造性地使用好新教材。做到重参与、重过程、重进步。活动的重点围绕课堂教学研究，要突出活动的设计与展开、教学的评价与施行，资源的利用与开发。5.培养学生良好的学习习惯及听说读写技能和综合语言运用的才能是英语教学的重点。因此要根据小学生学习的特点创立以活动课和任务型的教学形式。采用韵律儿歌、歌曲、表演等教学方法，鼓励学生大胆运用英语。同时，积极开展各种生动活泼的英语课外活动，增长知识，开阔视野，开展智力和个性，促进学生的开展。6.组织部分级段、班级的听力检测和单词积累测试工作。加强对英语学科教学过程的管理、调研和教学质量的监控。(三)组织多元活动，促进老师专业成长施行新课程的关键是要有一支数量和质量都可以得到保证的老师队伍。课程改革对老师的教育教学程度提出了更高的要求，它的成败很大程度上决定于老师的业务程度。因此，组织必要的培训、调研、总结、推广和竞赛活动，可以推动老师队伍的开展。1.为老师的专业成长构建舞台，创造条件和时机让更多的青年老师脱颖而出。本学期将不定期地组织教学骨干上示范课、研究课;征集优秀教学课案，供大家观摩学习、借鉴研讨，全面进步我校小学英语老师的理论程度和教学才能。2.要根据外语教学开展的新形势详细安排，制订方案，继续对部分老师进展培训，以适应英语课程改革的需要。3.抓好青年老师的听课及指导，帮助她们尽快掌握教学常规，进步驾驭教材及课堂教学的才能。英语组是一个团结向上，认真踏实的教研组，团结协作，每一位组内成员都努力发挥和奉献自己的力量。欢迎阅读?2021年英语组教研方案?内容，我们还为您精心挑选了关于2022工作方案的优质专题，请访问:英语组教研工作方案