湖南省耒阳市冠湘中学九年级语文下册 第25课 钱塘湖行课件 语文版

钱塘湖春行钱塘湖春行 白居易白居易钱塘湖春行钱塘湖春行白居易白居易孤山孤山/寺北寺北/贾亭贾亭西西，水面，水面/初平初平/云脚云脚低低。几处几处/早莺早莺/争暖树，谁家争暖树，谁家/新燕新燕/啄春啄春泥泥。乱花乱花/渐欲渐欲/迷人眼，浅草迷人眼，浅草/才能才能/没马没马蹄蹄。最爱最爱/湖东湖东/行不足，绿杨行不足，绿杨/阴里阴里/白沙白沙堤堤。解释诗中划线词的词义解释诗中划线词的词义：1 1、水面初平云脚低、水面初平云脚低 （ ）2、几处早莺争暖树几处早莺争暖树 （ ）3、乱花渐欲迷人眼乱花渐欲迷人眼 （ ）4 4、浅草、浅草才才能没马蹄能没马蹄 （ ）5 5、最爱湖东行不足、最爱湖东行不足 （ ）刚刚开始齐平刚刚开始齐平朝阳的树朝阳的树渐渐要渐渐要刚刚，隐没刚刚，隐没足够足够钱塘湖春行钱塘湖春行白居易白居易孤山孤山/寺北寺北/贾亭西，水面贾亭西，水面/初平初平/云脚低。云脚低。几处几处/早莺早莺/争暖树，谁家争暖树，谁家/新燕新燕/啄春呢。啄春呢。乱花乱花/渐欲渐欲/迷人眼，浅草迷人眼，浅草/才能才能/没马蹄。没马蹄。最爱最爱/湖东湖东/行不足，绿杨行不足，绿杨/阴里阴里/白沙堤。白沙堤。诗人把早春的西湖描绘的恰到好处，是与诗人把早春的西湖描绘的恰到好处，是与他遣词善于把握分寸感分不开的哪些词用他遣词善于把握分寸感分不开的哪些词用得恰到好处？为什么？得恰到好处？为什么？。“几处几处” “谁家谁家” “渐欲渐欲” “才才能能”用的极有分寸，使读者意识到用的极有分寸，使读者意识到不是处处早莺争暖，不是家家燕子不是处处早莺争暖，不是家家燕子衔泥，乱花仅处于渐欲迷眼的阶段，衔泥，乱花仅处于渐欲迷眼的阶段，马蹄踏过的还是初生的春草，过了马蹄踏过的还是初生的春草，过了不久，姹紫嫣红开遍，草长莺飞的不久，姹紫嫣红开遍，草长莺飞的壮丽景色就会到来。壮丽景色就会到来。抒发了诗人当时抒发了诗人当时喜悦喜悦的心情和的心情和对西对西湖的无比热爱之情湖的无比热爱之情。“最爱最爱”“”“不足不足”两个词充分体现两个词充分体现了这一感情。了这一感情。4、诗中表现了诗人怎样的思想感情？这种、诗中表现了诗人怎样的思想感情？这种感情从诗中的哪个词语中可以表现出来？感情从诗中的哪个词语中可以表现出来？ 课外作业： 1.背诵全诗 2.根据你对钱塘湖春行的理解，把它改写为一篇小短文，题目自拟。