2018年班主任德育工作计划4篇

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资源描述
2018年班主任德育工作计划新的学期开始了,为了进一步引导班级学生走上正确的思想道 路,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,培养我班 “团结、活泼、严谨、求学”的班风,现制定本学期工作计划一、指导思想;班主任工作计划遵循学校本学期德育工作的总体思路,在“整体 优化,和谐发展”的办学理念指导下,班级工作围绕以中学生日常行 为规范的教育为基础,以养成教育为重点,以学校丰富多彩的思想教 育活动为载体,以班主任爱岗敬业,教书育人为保障,以学生自我教育 为有效途径,充分发挥家长的辅助教育作用,采取学校班级制度导训, 活动导行,努力构建学校教育,班级管理与学生自我教育相结合的德 育教育和管理模式,促进学生良好的文明行为习惯的养成 ,全面提升 学生的思想道德素质。在初三这一特殊而且关键的阶段,帮助学生摆 脱由于生理,心理以及社会风气的不良影响,指导学生走向正轨,摆 脱一些不健康的心理思潮,减轻学生心理压力,从而专心学业,这就 是班主任工作中的重中之重。二、班级情况分析;从开学的各方面情况来看,本班学生总体还是不错的,班风积极 健康,学生团结向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已 经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数学生自控力较差,学 习效率低,本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯, 争取引导个 别学生有明显进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事, 并做好组 织引导工作,最大限度的营造一个团结,积极,先进的班集体。三、德育工作;贯彻公民道德建设实施纲要和中学生行为准则。由于高 一是最为麻烦的年级,因为高一学生刚进学校各方面多比较陌生和胆 小,所以让每位学生养成良好的行为规范是非常重要的,尊师守纪, 时刻注意自己的仪表仪容,为以后的高中学习生活作充分的准备, 并 从德、智、体、美等方面培养学生全面发展.积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利 者走。后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点, 却又影响班级 整体教育教学质量提高的至关重要的一环。 在这方面,我作为班主任 首先做到以正确的态度对待她们,深入调查摸底,搞清她们所以成为 差生的原因,做到因材施教,对她们处处真诚相待,时时耐心相帮, 真正做她们的知心朋友,最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏 导,帮助她们消除或减轻种种心理担忧,让她们认识到自己的价值。 同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使她们品尝到成功的欢乐和喜悦。培养学生的良好道德品质,配合学校团委和学工处的工作,积极 开展有益于学生身心健康发展的活动。积极响应学校的德育活动,按 照学校政教处的安排搞好“诚信、责任、律己、感恩意识”的教育工 作。四、本学期具体目标;1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。2、巩固良好班风,完善班级管理制度,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平3、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法 指导,提高学习效率。4、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。五、具体措施;(一)继续抓好学生的思想工作(1)针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。(2)多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引 导者.(3)利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况,统一思想。(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们 再上一个台阶。(二)学风建设:1、经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作。2、做好后进生转化工作。3、加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,利 用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书交流会,辩论会等。4、加强学生早自习,晚自习等时段的自主管理。班主任德育工作计划范文 2018年班主任德育工作计划(2)位班主任,如果天天早来晚走,事无巨细样样亲自抓,班级管理的效 益不一定高,我们也决不能认为他是称职的班主任。 班级管理要科学 化,育人工作要高效化,这是每个有事业心的班主任所追求的目标。首先,班主任要高度认识德育工作的重要意义, 它是激发自己努力工 作的内驱力。其次,班主任要认识到“德育为首”的重要性。德育上 不去,学生的智育、体育、美育等都必然上不去。再次,德育作用于 集体、集体又作用于德育,决不是“单打一”,而应是“合打一”。 这样想,这样做,才能取得德育的效应。同时,班主任不应充当班集 体的“保姆”,而应是班级德育工作的组织者。 这样班主任应当力争 是学生的朋友,同时是各科任老师德育的伙伴,学校领导的参谋。本学期我将从以下几个方面去搞好班主任工作:1、进一步搞好对学生的学法指导这个工作。在开学初,我就将 针对我们班学生的实际情况,为我班的学生做两节课的学习方法指导 专题讲座,不断增强了他们学生的信心,更为主要的是使他们从被动 学习的状态逐步转入到主动学习的正轨上来。2、加强对学生的心理辅导。在现阶段就开始动起来,把一些有 可能影响学生学习的因素减少到最少,由于我本身就没有经验且反应 很慢,同时我们班的学生跟同年级的同学相比,他们也有共同之处,那么为了能够让他们学得更好、考得更好,我们也就只有一个办法: 笨鸟先飞。针对本人的说服力有限,我已经将学生按需分配给我们班 的科任,争取更多人的支持,把这个工作做好,这个工作做好了,我 们班的学生成绩提高工作大概也就成功了。3、对每一次考试成绩做好跟踪。全面抓班级学生的思想,学习 状态,这是我们班工作的核心,因为我们的优势就在于整体,能够让 班级中间力量都发展起来就是最大的成功。4、适当搞好培优工作。优秀生是一所学校的拳头产品,没有优 生就没有影响力,我们班虽然没有特别突出的只有那么两个, 潜力大 的学生也有几个,如果能让他们上得更好、更高,就可以全面带动班 级学生。5、开展师生,家长互动活动。在本学期,我还将充分利用班会 课和学生家长会的形式,跟学生交流:让四中以我为荣,报答父母养 育恩;跟学生的生活贴近的知识和能引起学生共鸣的知识;树立远大理想的问题;学生现在的学习状态能否合乎中考的要求。谢谢阅读!
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