品牌学校创建方案

品牌学校创建方案品牌学校建设项目研讨会实施方案为保障我校与北京师范大学教育管理学院“校长专业成长与 品牌学校建设”合作项目的顺利实施，切实发挥专家的理论指导 和实践引领的作用，提高校长培养与培养成效，加快我校教育事 业的发展，根据科研项目合作协议要求，结合我校实践制定学校 建设项目研讨会实施方案。一、总体目标在三年的时间内，借助专家组自身的学术优势，经过系统、 科学的调研，以校长专业成长促进品牌学校建设规划的制定，实 施为切入点和突破口，帮助学校形成明确的品牌发展目标，切实 可行的实施方案，由此提升我校的综合办学实力，整体提高教师 的教学、科研水平，促进我校在管理、教学、科研等方面迈上一 个新的台阶，为我校可持续发展奠定坚实的基础，努力使我校成 为临翔区的品牌学校。1、确立先进的教育思想和独特的办学理念，塑造学校的办学 品牌具有成熟的教育思想和先进的办学理念，强化科学管理和人 文管理，办学思想端正、发展战略明确、办学特色鲜明和办学成 效显著，形成学校的办学品牌。2、提高校长专业发展能力和教育科研能力具有较为深厚的理论功底和较强的研究能力，公开发表学校 管理的论文与论著，研究成果较为显著。3、提升学校管理艺术和宏观决策水平掌握科学管理学校方法与艺术，具有快速而有效处理各种事 件的能力与水平，在推进素质教育。4、形成鲜明的个性特点和全面的综合素质具有崇高的敬业精神和忘我的工作态度，知识丰富，思维敏 捷，个性鲜明，敢于创新，品格高尚，富有人格魅力。二、问题诊断1、学生不同学科的学业成就发展不均衡，有偏科现象，厌学 情绪时有发生；2、文明礼貌，与同学友好相处，理解和关心她人，良好的卫 生习惯方面有待于进一步加强教育；3、学校虽然有教师专业发展计划，但个别教师专业化水平发 展失衡，驾驭课堂能力低，导致学生在参与教学活动中，注意力 不够集中，认真思考上不够，自主学习差。4、由于经费不足，学校在关心教师身心健康，建立年度体检 制度上做的不够。5、硬件设施不足，教室、厨房、教师宿舍拥挤；6、软件建设十分薄弱，无电脑室、实验室、音、体、美、少 先队活动室、德育室及媒体辅助教学设施；7、进行危房改造，建改勤工俭学综合楼和教师宿舍。8、办公设备简陋，跟不上现代教育、教学的要求，需进一步 完善。9、当前学校的饮水工程不完善，造成教师和学生生活用水困 难。10、教师宿舍面积较小且破损，已是学校的危房，雨季漏 雨。11、学生数多，教室不够，课桌椅不足。三、品牌学校创立的任务、措施和方法经过围绕品牌学校的创立，着力提高学校校长的思想政治觉 悟、管理理论水平、科学人文素养和教育管理能力，使之成为思 想理念先进、办学特色鲜明、个性品德高尚、管理实绩突出的校 长队伍的领军人物，引领所在学校成为临沧具有自身办学特色的 品牌学校。（一）、统一思想、提高认识以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习宣 传贯彻党的十七大会议精神，深入学习实践科学发展观。学校的 一个班子，只有统一思想，才能有行动的一致，只有认识深刻， 才能获得更好的教学效果。我们要借助“品牌学校”的创立契 机，达到思想更加解放，作风更加务实、精神更加振奋、制度更加完善、思路更加清晰、管理更加规范、环境更加优化，为进一 步推动我校教育的发展奠定坚实的基础。（二）确立科学的办学理念全面贯彻党的教育方针，遵循“以育人为本位，推进素质教 育；以科研为先导，改革教学模式；以教学为中心，提高办学质 量”的治校理念，以德育为首位，以安全为保障，以教学为中 心，坚持“团结、奋进、文明、创新”的校风，“敬业、爱生、 拼搏、奉献”的教风，“勤学、善思、奋发、进取”的学风，以“规范+特色”、“合格+特长”为目标，向管理要质量。1、以学生为本。热爱学生，以“学生为中心”，让儿童学生 享有她们所拥有的权利。尊重并关爱每个学生，在教育中体现全 纳与平等。积极营造温暖、和谐、宽松、友善的心理环境，美 化、绿化、净化、儿童化育人环境，积极构建平安和谐校园，以 积极的态度，饱满的热情，科学的方法，创新的精神去创立“爱 生学校”，让校园成为孩子的“家园、乐园、学园”。2、以教师为本。为教师创设适合的环境，使其真切享受职 业内在的尊严与幸福，视校如家、团结互助、锐意进取、勇于拼 搏、乐于反思、勤于钻研3、以学校为本。以教育科研为载体，深入开展课题研究，培 育有特色的办学理念；以校园文化为基础，全面贯彻党的教育方 针，深入推进素质教育，打造高品位有特色的学校文化；加强队