金识源七年级语文上册 第三单元 15《我的梦想》课件 鲁教版五四制

梦想词：文雅 曲：沈元 演唱：张靓颖他们说面向太阳 就会是希望 他们说勇敢成长 就是种锋芒 我相信梦想就是最好的信仰 指引我们向前不会彷徨 拥有梦想的人一定势不可挡 Come with me make all dreams come true 拥有梦想就有可能 每个人都天下无双 梦想就不怕张狂 Come with me make all dreams come true 行动激荡无限能量 梦想就是最好的奖赏 跟我来迎接风浪 就当是冲浪 跟我来展翅翱翔 逆风也飞翔 我相信只要坚持自己的主张 我们能让世界改变摸样 拥有梦想能让奇迹从天而降Come with me make all dreams come true 拥有梦想就有可能 每个人都天下无双 梦想就不怕张狂 Come with me make all dreams come true 行动激荡无限能量 梦想就是最好的奖赏 Come with me make all dreams come true 拥有梦想就有可能 每个人都天下无双 梦想就不怕张狂 Come with me make all dreams come true 行动激荡无限能量 梦想就是最好的奖赏 Enjoy and do 我的梦想 史铁生1951年生于北京；年生于北京； 1967年毕业于清华附中初年毕业于清华附中初中；中； 1969年去延安地区插队落户；年去延安地区插队落户； 1972年因双腿年因双腿瘫痪回北京，在街道工厂工作；瘫痪回北京，在街道工厂工作； 1979年发表第一篇小说年发表第一篇小说法学教授及其夫人法学教授及其夫人，以后陆续发表了，以后陆续发表了午餐半小时午餐半小时、我们的我们的角落角落、在一个冬天的晚上在一个冬天的晚上、山顶上的传山顶上的传说说等多篇小说。其中等多篇小说。其中我的遥远的清平湾我的遥远的清平湾和和奶奶的星星奶奶的星星分别获得分别获得1983年和年和1984年全国优年全国优秀短篇小说奖。现为中国作家协会会员。秀短篇小说奖。现为中国作家协会会员。史铁生简介史铁生简介 感受作者心路历程 史铁生到延安地区的清平湾插队时得了一场大病，从此便史铁生到延安地区的清平湾插队时得了一场大病，从此便高位截瘫了。年轻的他坐上了轮椅，永远离开了正常人的高位截瘫了。年轻的他坐上了轮椅，永远离开了正常人的生活。一个本是活蹦乱跳的男孩子，突然间不能走路了，生活。一个本是活蹦乱跳的男孩子，突然间不能走路了，只有靠两手摇着轮椅去自己想去的地方。从此，望着北归只有靠两手摇着轮椅去自己想去的地方。从此，望着北归的大雁，他会突然把眼前的玻璃砸碎；听着甜美的歌声，的大雁，他会突然把眼前的玻璃砸碎；听着甜美的歌声，他会把手头的东西摔向四周的墙壁。痛苦和疾病似乎对他他会把手头的东西摔向四周的墙壁。痛苦和疾病似乎对他特别青睐，在死亡的边缘与病魔数十年如一日的周旋，除特别青睐，在死亡的边缘与病魔数十年如一日的周旋，除了两条腿，两个肾也坏得差不多了，用史铁生自己的比喻了两条腿，两个肾也坏得差不多了，用史铁生自己的比喻就是：一架飞机，两个起落架和两个发动机全坏了。这是就是：一架飞机，两个起落架和两个发动机全坏了。这是一份多么沉重的苦难！有谁能轻松的经受这种苦难呢？理一份多么沉重的苦难！有谁能轻松的经受这种苦难呢？理解了这些，就不难理解这个解了这些，就不难理解这个“全能体育迷全能体育迷”对体育异乎寻对体育异乎寻常的着迷，对体育项目如数家珍般的热爱，对刘易斯一往常的着迷，对体育项目如数家珍般的热爱，对刘易斯一往情深的喜欢和羡慕。情深的喜欢和羡慕。 田坛飞人卡尔田坛飞人卡尔 刘易斯刘易斯 在奥运赛史上四名赢得在奥运赛史上四名赢得9枚奥运会金牌的运动枚奥运会金牌的运动 员中，卡尔员中，卡尔刘易斯是其中的一个。刘易斯是其中的一个。 1984年洛杉矶奥运会上，刘易斯第一次参加奥运比赛，一举获得年洛杉矶奥运会上，刘易斯第一次参加奥运比赛，一举获得100米跑、米跑、200米跑、跳远和米跑、跳远和4100米接力共四枚金牌，被誉为米接力共四枚金牌，被誉为“田坛飞田坛飞人人” 。 1988年汉城奥运会上，在本年汉城奥运会上，在本约翰逊被剥夺了金牌资格后，刘易斯得约翰逊被剥夺了金牌资格后，刘易斯得到了自己的第二块到了自己的第二块100米跑金牌。他还在跳远项目中卫冕，并在米跑金牌。他还在跳远项目中卫冕，并在200米跑米跑中获得第二名。中获得第二名。 1992年巴塞罗那奥运会上，刘易斯在跳远项目中获得自己的第三块年巴塞罗那奥运会上，刘易斯在跳远项目中获得自己的第三块跳远金牌。并且还率领美国接力队打破了世界纪录。跳远金牌。并且还率领美国接力队打破了世界纪录。1996年他在亚特兰年他在亚特兰大奥运会上，再次蝉联跳远冠军，第四次获得跳远金牌。大奥运会上，再次蝉联跳远冠军，第四次获得跳远金牌。 在洛杉矶奥运会卡尔在洛杉矶奥运会卡尔刘易斯获得胜利后的刘易斯获得胜利后的12年间，他始终是跳远年间，他始终是跳远这个项目的奥运会冠军。成为奥运史上三名在同一赛事上获四枚金牌的这个项目的奥运会冠军。成为奥运史上三名在同一赛事上获四枚金牌的运动员之一。运动员之一。.学习目标 知识与能力目标： 1、朗读课文，复述内容，跟作者一起对体育内涵做深刻认识。 2、解读课文，深刻体会作者情感。 过程与方法目标： 诵读课文，了解作者追求梦想的心路历程，培养自主探究能力。 3.情感、态度与价值观目标： 深刻体会一个残疾人对体育的深情向往，对体育内涵的深刻理解，对人生的独到感悟。 矫（jio）揉造作 故弄玄虚 茫然若失 与日俱增 祈（q）祷 簇拥 须臾 了悟 譬如 嫉（j）妒 炫耀 沮丧 认真阅读课文认真阅读课文,想一想想一想:“我的梦想”是什么？这个梦想前后发生了怎样的变化？化？什么促使我的梦想发生了变化？什么促使我的梦想发生了变化？勾画出勾画出文中的相关语句，认真体会作者思想感文中的相关语句，认真体会作者思想感情和认识的变化。情和认识的变化。与课文对感知内容与课文对感知内容与课文对话与课文对话概括内容概括内容与课文对话与课文对话概括内容概括内容与课文对话与课文对话质疑问难 史铁生是一位作家，他的梦想不是获得诺贝尔文学奖，而是希望拥有刘易斯那样的一副好身体，他第一喜欢的不是文学，而是田径，这是为什么？试从文中找出相关的语句来回答。 双腿残疾； 喜欢体育，喜欢田径；刘易斯跑得很快、很美、很有力量；相信他是世界上最幸福的人；给自己宽慰与向往 当梦想破碎时，史铁生是怎么样的心情呢？请划出文中相关的词语。你从哪些语句中体会到作者喜欢田你从哪些语句中体会到作者喜欢田径？径？ “其实我是第二喜欢足球，第三喜欢文学，第一喜欢田径” 刘易斯跑得很快，刘易斯跑得很美。从哪些语句中读到刘刘易斯跑得很快，刘易斯跑得很美。从哪些语句中读到刘易斯的易斯的“快快”“”“美美”的？（诵读这些语句）的？（诵读这些语句） 你会觉得他们是从人的原始中跑来，跑向无休止的人的未来，全身如风似水般滚动的肌肤就是最自然的舞蹈和最自由的歌。” “他身高一米八八，肩宽腿长，像一头黑色的猎豹动作也是那么舒展、轻捷、富于韵律。” 自由读（4-6）自然段思考一下这一部分主要写什么？ 作者在梦想破碎后他想到了什么？（作者得到的启示是什么？） 1、联系上下文，揣摩课后练、联系上下文，揣摩课后练习二所列语句的含义并交流，从课习二所列语句的含义并交流，从课文中再找些感悟深刻的语句认真品文中再找些感悟深刻的语句认真品读交流。读交流。 2、结合品读内容，探寻一下、结合品读内容，探寻一下作者从刘易斯那儿获得了哪些感悟？作者从刘易斯那儿获得了哪些感悟？与作者对话与作者对话 探寻原因探寻原因 感受精神感受精神与作者对话与作者对话探寻原因感受精神探寻原因感受精神探寻原因感受精神探寻原因感受精神 奥运的口号是奥运的口号是“更快、更高、更更快、更高、更强强”，本文作者认为后面还应该再加，本文作者认为后面还应该再加两个字：两个字：“更美更美”。他说，。他说，“更美更美”不仅指姿态的优美，而且指精神的美不仅指姿态的优美，而且指精神的美丽，这才是真正的奥运精神。你同意丽，这才是真正的奥运精神。你同意吗？说说你的看法。吗？说说你的看法。 与同学对话与同学对话 丰富自我丰富自我丰富自我丰富自我丰富自我丰富自我丰富自我丰富自我丰富自我丰富自我丰富自我丰富自我 联系自己的生活体验，谈谈你联系自己的生活体验，谈谈你学了本文以后，对体育运动的内学了本文以后，对体育运动的内涵有了哪些更深刻的理解？对人涵有了哪些更深刻的理解？对人生又有哪些深刻感悟？生又有哪些深刻感悟？ 你觉得作者是个怎样的人？你觉得作者是个怎样的人？体验反思体验反思体验反思体验反思体验反思体验反思体验反思体验反思体验反思体验反思体体验验反反思思作业设计学完本文后，你对体育、对心中的体育明星产生了哪些新的认识或感受？ 课后阅读史铁生的秋天的怀念和我与地坛。