4《为你介绍我们的学校》

4为你介绍我们的学校 （第一课时) 学生活动单教师导学案【学习内容】“欢迎新同学”、“争当问不倒”、“夸夸我们的学校“板块【学习目标】1能利用简单的图形画画学校。2知道学校的发展变化。3激发对学校的亲切感、认同感、归属感。【活动方案】活动一：欢迎新同学我来想：怎样向新同学介绍我们的学校呢？我会说：说给组内伙伴听。点将台。活动二：争当“问不倒”要想更好地介绍，可以怎么做呢？收集资料，做张资料卡。点号台。 活动三：夸夸我们的学校组内说说学校给你的印象。组内说一说：我们学校有哪些荣誉？有哪些动人的故事？画画美丽的校园。【检测反馈】一、自我检测。1我们的学校 岁，创办于 年。 2.我知道学校的荣誉有： 、_、 。3.夸夸我们的学校： 。二、交流完善。一、谈话揭题1.揭题：今天我们学习4课 为你介绍我们的学校。（板书课题）2.过渡：我们已经在学校度过了两年多的美好时光。让我们做一个“志愿者”，为一年级的新同学介绍我们的学校吧！二、实施活动（一）活动一 ：欢迎新同学1.怎样向新同学介绍我们的学校呢？2.书上给了我们一些小建议。（齐读）3.（出示活动内容）指名读活动要求。4.引导学生分步实施“我来想”、“我会说”。5.展示。 需要提示的方法：介绍学校的历史、学校里的老师们、学校的规章制度、学校的各种场所。6.小结：通过大家的介绍，一年级的小朋友已经对我们的学校有了初步的了解。 (二)活动二：争当“问不倒”1.过渡：要想更好地介绍，可以怎么做？2.指名读活动要求。3.学生活动，教师巡视引导学生想其他办法。4.收集资料，做张资料卡。5.展示：抽号展示6.小结：同学们，有了这么全面的介绍，小朋友一定会爱上新学校的。（三）活动三：夸夸我们的学校1.过渡：我们的学校有很多可爱之处。 指名读小诗。（板书：美丽）2.引导交流学校故事。预设：学校鼓号队认真训练 舞蹈表演获得了好评 广播操比赛3画画美丽的校园。 将画的好的贴在展示栏（四）总结总结：今天这节课，你有什么收获？我们为一年级小朋友介绍我们的新校园，夸赞了我们美丽的校园。相信他们一定爱上了这个美丽的大家庭。三、检测反馈板书：4为你介绍我们的学校美丽2