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日新又新我常新 随着社会的不断发展，人们对于随着社会的不断发展，人们对于自我认识的程度，在一定程度上影响自我认识的程度，在一定程度上影响着自身发展。一个人能否真正认识自着自身发展。一个人能否真正认识自我、肯定自我，将在很大程度上影响我、肯定自我，将在很大程度上影响或决定一个人的前程与命运。或决定一个人的前程与命运。 吴国大将吕蒙自幼从军吴国大将吕蒙自幼从军没有文化，常常闹出笑话没有文化，常常闹出笑话有一天，吴主孙权劝导吕蒙应有一天，吴主孙权劝导吕蒙应该读点书该读点书。于是，他发愤读书，于是，他发愤读书，进步很快。进步很快。 鲁肃鲁肃当上都督当上都督以后，仍以后，仍以为吕蒙以为吕蒙不过是一不过是一介武夫，介武夫，有点儿瞧有点儿瞧不起他。不起他。 不料，在一次讨论战略问题的不料，在一次讨论战略问题的时候，吕蒙却能问一知三，对答如时候，吕蒙却能问一知三，对答如流。流。鲁肃大为惊喜：鲁肃大为惊喜：“我原以为你只我原以为你只有武略，今天才知道你学识渊博，已有武略，今天才知道你学识渊博，已经不是当年的吴下阿蒙了！经不是当年的吴下阿蒙了！” 吕蒙幽默地说：吕蒙幽默地说：“士士别三日，即更刮目相待。别三日，即更刮目相待。”思考：思考：吕蒙的故事对你有什么启发？吕蒙的故事对你有什么启发？ 苟日新，日日新，又日新。苟日新，日日新，又日新。 礼记礼记大学大学 这告诉我们，人是不断变化发展的，我这告诉我们，人是不断变化发展的，我们需要不断的更新，不断完善对自己的认识，们需要不断的更新，不断完善对自己的认识，才能使自己变得更好和更完美。正确认识自才能使自己变得更好和更完美。正确认识自己，就要做到用全面的、发展的眼光看待自己，就要做到用全面的、发展的眼光看待自己。己。 周杰伦在小学的时候便显现出了对周杰伦在小学的时候便显现出了对音乐特有的感觉和天赋，他很喜欢钢琴，音乐特有的感觉和天赋，他很喜欢钢琴，喜欢一个人安静地听音乐。高中毕业后喜欢一个人安静地听音乐。高中毕业后他在一个餐厅做服务生，仍然喜爱着他他在一个餐厅做服务生，仍然喜爱着他的音乐，虽然每月只有的音乐，虽然每月只有400元的工资，元的工资，除了贴补家用他还是还会拿出很大一部除了贴补家用他还是还会拿出很大一部分去买磁带，依然自己一个人静静地听分去买磁带，依然自己一个人静静地听音乐，并尝试着自己创作。有一次，他音乐，并尝试着自己创作。有一次，他在餐厅里弹钢琴，被老板看到，就被提在餐厅里弹钢琴，被老板看到，就被提升做了餐厅的钢琴师。升做了餐厅的钢琴师。 是金子总会闪光的，吴宗宪发现了他，让他到“爱尔发”音乐公司做音乐制作助理，所谓的这种助理不过就是帮忙跑跑腿，但这在周杰伦看来可是他实现梦想的一个好的开始。他坚定了走音乐创作这条路的决心，有工夫就向其他人请教。终于，吴宗宪把这个勤勤恳恳的小伙子提升为音乐制作人，以后每天早上，他都把写好的歌整齐地放在吴宗宪的办公桌上。 其间他遇到了不少困难，他给刘德华创作的歌，刘德华看都没看便扔到一边，为张惠妹量身定做的双节棍也被放弃。当他无意中看到吴宗宪撕掉他的创作稿时，他默默地流下了眼泪。这时，吴宗宪给了他最后一次机会，让他在10天之内写好50首歌，在其中选出10首给他出专辑，这是决定他在音乐路上生死存亡的关键时刻。果然，功夫不负有心人，他10天之内完成任务，并顺利地出了自己的第一张专辑jay周。他也从此有了名声，而这时他只有19岁！孔雀和朱娜孔雀和朱娜孔雀向朱娜诉苦，说夜莺以她的歌取悦每个人的耳朵，而她的声音非常难听，别人都笑话她。朱娜安慰她，说她有美丽的羽毛是别的鸟儿所不能比的，但孔雀还是很伤心，最后在悲观绝望中死去。橄榄树和无花果橄榄树和无花果 橄榄树笑无花果随着季节的变化而换叶，一阵大雪下来，无花果因为落尽了叶子，雪就无法落在它身上。而橄榄树满树都是叶，雪就落到它的枝上，压断了它的枝桠，夺去了它的美丽和生命。 晓诗：晓诗：我太厉害了，差点考了100分，咱班我在 学习方面是最棒的，没有什么缺点。天齐：天齐：我完了，脑子笨，考的这么差，什么事都做不好，自己真是一无是处。 晓诗是一名成绩优秀，但不善与人相处的女孩，天齐是一位爱好广泛但成绩一般的男孩。有一次数学考试,晓诗考了95分，而天齐只考了59分，他们就这次考试谈论了起来： 假如你是他们的前后桌，听到了他们的讨论，你会怎样劝说他们？ 既要看到自己的优点和长处，又要看到自己的缺点和不足。 即：全面客观地看待自己 过了几天，教室里又来了一位新同学，她是晓诗的表妹晓芳，晓诗对自己的表妹非常熟悉，知道表妹在原来的学校，学习很不好，基本上所有的科目考试都不及格，晓诗就到处宣扬，同学们知道这件事情后都在背后议论她，都不愿意靠近她，晓芳知道后非常伤心，班主任知道这件事情后 不能用静止的眼光看待自己,要把自己的“昨天”、“今天”和“明天”联系起来。 用发展的眼光看待自己我经常丢三落四，找不到自己的东西。我认识到自己有粗心、马虎的毛病。我的同桌为人热情，同学们经常找他帮忙，而找我的却很少。我认识到我对待他人缺乏热情。那天，我委婉地给老师指出了课堂上的一个小错误，老师表扬了我。我觉得自己很细心，也很勇敢。自我观察自我观察在与他人的接触、交流在与他人的接触、交流和比较中认识自己和比较中认识自己从他人对自己的态度从他人对自己的态度和评价中认识自己和评价中认识自己走自己的路，让别人说去吧！ 但丁以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以知得失。 李世民 怎样理解以上“好言好语”？不不听听别人的意见，别人的意见，盲目自信，刚愎自盲目自信，刚愎自用的人。用的人。那种听了别那种听了别人的说法，人的说法，虽认为对，虽认为对，但觉得自已但觉得自已做不到，自做不到，自暴自弃的人。暴自弃的人。认真分析了别人认真分析了别人的说法，最终判断的说法，最终判断自己是对的，并坚自己是对的，并坚持原则的人。持原则的人。第一种人第二种人第三种人 这些“好言好语”是鼓舞我们坚持自己的原则，而不是教我们不重视他人的意见。 我们要重视周围人对自己的态度与评价，冷静地分析。既不能盲从，也不能忽视。三、自我认识和评价的途径 1.自我观察。 2.与他人的接触、交流和比较中认识自己。 3.他人对自己的态度和评价中认识自己。认识自我的方法和途径二、用发展的眼光看待自己一、全面客观地看待自己 父亲眼中的我父亲眼中的我母亲眼中的我母亲眼中的我我眼我眼中的我中的我同学眼中的我同学眼中的我老师眼中的我老师眼中的我1.自己与父母、同学、老师分别填写。2.看看哪些与“我眼中的我”一致， 哪些是不同的。成琦在日记里写到： 我小学时经常不认真听课，作业也不按时完成，还和同学们吵架,所以,在同学们眼中我是一个坏孩子。到了七年级，我想重新开始，因为我也想做个大家都喜爱的孩子。我改正了一些毛病，和同学们相处得很好，学习成绩也进步了。我好开心啊! 可是，与我小学同班的小忆经常跟我现在的同班同学说我以前不好的表现，致使现在的同学们又开始疏远我了。难道，一个人以前犯了错误，就永远都不能变好了吗？我真的还是人人讨厌的坏孩子吗？ 日新又新我常新，日新又新我常新，每个人都是每个人都是不断不断变化发展的，自身的优点、缺点也不是变化发展的，自身的优点、缺点也不是一成不变的。一成不变的。我们要我们要用发展的眼光用发展的眼光看待自己，通过不断改正缺点来完善自看待自己，通过不断改正缺点来完善自己。己。 1.我的收获我的收获2.我的打算我的打算 进入青春期后，我们已步入了新的人生阶段，我们一定要主宰自己的命运，实现自我价值，让自己的生命更精彩。
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