高考化学总复习 第十章第1节 化学实验基础知识优化课件 鲁科版

第十章第十章 化学实验化学实验第十章第十章 化学实验化学实验第第1节节化学实验基础知识化学实验基础知识2 0 1 32 0 1 3 高 考 导 航高 考 导 航考纲要求考纲要求1.了解化学实验是科学探究过程中的一了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法。种重要方法。2.了解化学实验室常用仪器的主要用途了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。和使用方法。3.掌握化学实验的基本操作。能识别掌握化学实验的基本操作。能识别化学品安全使用标识，了解实验室一化学品安全使用标识，了解实验室一般事故的预防和处理方法。般事故的预防和处理方法。4.掌握一定溶质质量分数、物质的量掌握一定溶质质量分数、物质的量浓度的溶液配制方法。浓度的溶液配制方法。命题热点命题热点1.化学实验常用仪器的使用方法。化学实验常用仪器的使用方法。2.化学实验的基本操作，安全意识及事化学实验的基本操作，安全意识及事故处理。故处理。3.简单仪器装置图的绘制。简单仪器装置图的绘制。一、常见的化学仪器及使用方法一、常见的化学仪器及使用方法1加热仪器加热仪器酒精灯酒精灯教材回扣夯实双基教材回扣夯实双基2/3灯帽灯帽3计量仪器计量仪器无无检查是否漏水检查是否漏水胶头滴管胶头滴管酸式滴定管酸式滴定管碱式滴定管碱式滴定管0.01用待装液润洗用待装液润洗温度计温度计支管口支管口物品物品砝码砝码右游码右游码仪器图形与仪器图形与名称名称主要用途主要用途使用方法和注意事项使用方法和注意事项(1)a.向小口容向小口容器中转移液体器中转移液体b.加滤纸后，加滤纸后，可过滤液体可过滤液体(2)长颈漏斗用长颈漏斗用于装配气体发于装配气体发生装置生装置(1)a.制作过滤器时，制作过滤器时，滤纸紧贴漏斗壁，用滤纸紧贴漏斗壁，用水润湿，注意不得留水润湿，注意不得留有气泡有气泡b.滤纸低于滤纸低于_边缘，液面边缘，液面低于低于_边缘边缘(2)应将长颈漏斗末应将长颈漏斗末端插入液面下，防止端插入液面下，防止气体逸出气体逸出漏斗漏斗滤纸滤纸仪器图形仪器图形与名称与名称主要用途主要用途使用方法和注意使用方法和注意事项事项(1)用于随时用于随时添加液体添加液体(2)萃取、分萃取、分液液(1)注意活塞不得注意活塞不得渗漏渗漏(2)分离液体时，分离液体时，下层液体由下层液体由_，上层液体由上层液体由_下口流出下口流出上口倒出上口倒出仪器图形仪器图形与名称与名称主要用途主要用途使用方法和注意使用方法和注意事项事项除去气体中除去气体中的杂质的杂质(1)一般选择与杂一般选择与杂质气体反应的试质气体反应的试剂做吸收液剂做吸收液(2)装入液体量不装入液体量不宜超过容积的宜超过容积的2/3(3)气体的流向为：气体的流向为：_长进短出长进短出仪器图形仪器图形与名称与名称主要用途主要用途使用方法和注意使用方法和注意事项事项用于干燥或吸用于干燥或吸收某些气体，收某些气体，干燥剂为粒状、干燥剂为粒状、常用无水常用无水CaCl2、碱石、碱石灰灰(1)注意干燥剂或注意干燥剂或吸收剂的选择吸收剂的选择(2)一般为一般为_进进气，气，_出出气气常用于分离常用于分离_的互溶液体混的互溶液体混合物合物冷却水的流向应冷却水的流向应_大口大口小口小口沸点相差较大沸点相差较大下进上出下进上出5.其他常见仪器其他常见仪器仪器图形仪器图形与名称与名称主要用途主要用途使用方法和注意事项使用方法和注意事项(1)滴瓶用于盛放滴瓶用于盛放少量液体药品少量液体药品(2)胶头滴管用于胶头滴管用于吸取和滴加液体吸取和滴加液体(1)胶头滴管使用时不要胶头滴管使用时不要将液体吸入胶头内，不将液体吸入胶头内，不能平置和倒置；滴液时能平置和倒置；滴液时不可接触器壁；用后立不可接触器壁；用后立即洗净，再去吸取其他即洗净，再去吸取其他药品药品仪器图形仪器图形与名称与名称主要用途主要用途使用方法和注意事使用方法和注意事项项(1)收集气体，收集气体，短时间贮存短时间贮存(2)做安全瓶做安全瓶(1)在瓶内进行燃烧在瓶内进行燃烧反应生成固体时，反应生成固体时，瓶内应瓶内应_或在瓶底铺或在瓶底铺_ (2)防止防止倒吸倒吸加少量水加少量水少许细沙少许细沙仪器图形仪器图形与名称与名称主要用途主要用途使用方法和注意事项使用方法和注意事项制取气体制取气体(用用于固体液于固体液体体 气体气体)(1)固体为块状固体为块状(2)该气体溶解度小该气体溶解度小(3)反应无强热放出反应无强热放出(4)旋转导气管活塞控制旋转导气管活塞控制反应进行或停止反应进行或停止思考感悟思考感悟使用前需检验是否漏液的仪器有哪些？使用前需检验是否漏液的仪器有哪些？如何检验？如何检验？【提示提示】(1)容量瓶：检验口部的塞子是容量瓶：检验口部的塞子是否漏液。否漏液。方法：加入水塞上塞子，用食指摁住方法：加入水塞上塞子，用食指摁住瓶塞，另一只手托住瓶底把瓶倒立观瓶塞，另一只手托住瓶底把瓶倒立观察，然后直立后将塞子旋转察，然后直立后将塞子旋转180再再倒立观察。倒立观察。(2)分液漏斗和滴定管：要检验活塞处分液漏斗和滴定管：要检验活塞处是否漏液，若在分液漏斗中萃取溶液是否漏液，若在分液漏斗中萃取溶液还要检验上口部的塞子是否漏液。还要检验上口部的塞子是否漏液。二、化学实验基本操作二、化学实验基本操作1药品的取用药品的取用取用取用药品药品固体药品固体药品液体药品液体药品粉末粉末 块状块状一定一定量量少量少量多量多量一定量一定量使用使用仪器仪器药匙药匙(或或纸槽纸槽)_托盘托盘天平天平胶头胶头滴管滴管用试用试剂瓶剂瓶_量筒、量筒、滴定管滴定管(或移或移液管液管)镊子镊子倾倒倾倒特别提醒特别提醒取用药品时应注意：取用药品时应注意：(1)不直接接触，不直接闻味，不污染不直接接触，不直接闻味，不污染试剂，不浪费药品；试剂，不浪费药品；(2)一般液体试剂和粉末状固体试剂，一般液体试剂和粉末状固体试剂，多余的不能放回原瓶。但钠、钾例外，多余的不能放回原瓶。但钠、钾例外，取用后余下部分要放回原瓶。取用后余下部分要放回原瓶。2物质的溶解物质的溶解(1)固体的溶解固体的溶解一般在烧杯或试管里进行。为了加速一般在烧杯或试管里进行。为了加速溶解，常采用溶解，常采用_、加热、振荡或、加热、振荡或搅拌等措施，但搅拌等措施，但FeCl3、AlCl3等易水等易水解的固体溶解时不能加热。解的固体溶解时不能加热。研细研细(2)气体的溶解气体的溶解对溶解度较小的气体对溶解度较小的气体(如如Cl2、H2S、CO2等等)，为了增大气体分子与水分子，为了增大气体分子与水分子的接触，应将气体导管插入水中的接触，应将气体导管插入水中(见下见下图中图中A)。对极易溶于水的气体对极易溶于水的气体(如如NH3、HCl、HBr等等)，气体导管口只能靠近液面，最好，气体导管口只能靠近液面，最好导管口连接一倒置的漏斗，并使漏斗边缘导管口连接一倒置的漏斗，并使漏斗边缘刚好靠在液面上，这样可以增大气体的吸刚好靠在液面上，这样可以增大气体的吸收率，减少气体的逸出，同时也避免出现收率，减少气体的逸出，同时也避免出现液体液体_的现象的现象(如下图中如下图中B和和C)。倒吸倒吸(3)液体的溶解液体的溶解用量筒分别量取一定体积的被溶解的用量筒分别量取一定体积的被溶解的液体和溶剂，然后先后倒入烧杯里搅液体和溶剂，然后先后倒入烧杯里搅拌而溶解。拌而溶解。但对于溶解放热较多的实验，往往先但对于溶解放热较多的实验，往往先倒入密度较小的液体，再沿烧杯内壁倒入密度较小的液体，再沿烧杯内壁缓缓倒入密度较大的液体，边倒边缓缓倒入密度较大的液体，边倒边_。搅拌搅拌比如浓硫酸稀释和浓硫酸与浓硝酸混合互比如浓硫酸稀释和浓硫酸与浓硝酸混合互溶的实验，一定要将浓硫酸倒入水中或浓溶的实验，一定要将浓硫酸倒入水中或浓硝酸中，千万不能反向倒入，以免造成局硝酸中，千万不能反向倒入，以免造成局部液体混合放热沸腾而使酸液飞溅。部液体混合放热沸腾而使酸液飞溅。3物质的加热物质的加热试管、坩埚、蒸发皿、燃烧匙可用灯试管、坩埚、蒸发皿、燃烧匙可用灯焰直接加热，而烧杯、烧瓶等仪器要焰直接加热，而烧杯、烧瓶等仪器要垫石棉网加热。对某些温度不超过垫石棉网加热。对某些温度不超过100 的实验，为了受热均匀且便于的实验，为了受热均匀且便于控制反应的温度，则要用控制反应的温度，则要用_来加来加热。热。水浴水浴加热时，受热容器外壁不能有水，以防加热时，受热容器外壁不能有水，以防止受热不均而破裂。给试管里的固体加止受热不均而破裂。给试管里的固体加热，应将管口略微向下倾斜，以防形成热，应将管口略微向下倾斜，以防形成的水滴倒流至管底而引起试管破裂。操的水滴倒流至管底而引起试管破裂。操作时，先将试管均匀受热再将火焰固定作时，先将试管均匀受热再将火焰固定加热盛有固体的试管底部。加热盛有固体的试管底部。给盛有液体的试管加热，要使管口给盛有液体的试管加热，要使管口_倾斜倾斜(约约45)，试管口，试管口不能对着人，加热时，还要不断振荡不能对着人，加热时，还要不断振荡试管，以防止局部受热沸腾而飞溅。试管，以防止局部受热沸腾而飞溅。向斜上方向斜上方4气密性检验气密性检验凡是有导气的实验装置，装配好后均凡是有导气的实验装置，装配好后均需检查气密性。需检查气密性。(1)简单装置检验气密性的方法简单装置检验气密性的方法用双手握住烧瓶，烧杯内导管口有气泡产用双手握住烧瓶，烧杯内导管口有气泡产生；松开双手一会儿，烧杯内导管中上升生；松开双手一会儿，烧杯内导管中上升一段一段_说明不漏气，反之说说明不漏气，反之说明漏气明漏气(如上图如上图)。(2)带有长颈漏斗的装置检验气密性的方法带有长颈漏斗的装置检验气密性的方法稳定水柱稳定水柱从导管口吹气，长颈漏斗下端形成从导管口吹气，长颈漏斗下端形成一段高于液面的水柱。一段高于液面的水柱。由长颈漏斗向瓶内加入一定量水，用由长颈漏斗向瓶内加入一定量水，用弹簧夹夹紧橡皮管，继续加水，静置片弹簧夹夹紧橡皮管，继续加水，静置片刻，长颈漏斗中刻，长颈漏斗中_，这说明不，这说明不漏气，否则说明漏气漏气，否则说明漏气(如右图如右图)。(3)较复杂的实验装置检验气密性，可用较复杂的实验装置检验气密性，可用酒精灯代替手做热源，也可用分段方法酒精灯代替手做热源，也可用分段方法检查，因具体装置而异。检查，因具体装置而异。水柱不下降水柱不下降5试纸的使用试纸的使用SO2Cl2(2)使用方法使用方法检验液体：取一小块试纸放在检验液体：取一小块试纸放在_或玻璃片上，用蘸有待测或玻璃片上，用蘸有待测液的玻璃棒液的玻璃棒(或胶头滴管吸取待测液或胶头滴管吸取待测液)点在试纸中部，观察试纸颜色变化。点在试纸中部，观察试纸颜色变化。表面皿表面皿检验气体：一般先用蒸馏水把试纸检验气体：一般先用蒸馏水把试纸_，粘在玻璃棒的一端，并使，粘在玻璃棒的一端，并使其接近盛气体的试管其接近盛气体的试管(或集气瓶或集气瓶)口，口，观察颜色变化。观察颜色变化。润湿润湿6玻璃仪器的洗涤玻璃仪器的洗涤(1)标准：洗净的标准是内壁附着均匀水膜，标准：洗净的标准是内壁附着均匀水膜，不不_，也不成股流下。，也不成股流下。(2)方法：使用毛刷，用去污剂和水冲洗。方法：使用毛刷，用去污剂和水冲洗。聚滴聚滴(3)特殊污物的洗涤：特殊污物的洗涤：附有难溶于水的碱、碱性氧化物、附有难溶于水的碱、碱性氧化物、碳酸盐，选用碳酸盐，选用_洗。洗。附有附有MnO2、KMnO4，用热的，用热的_洗。洗。附有油污，用热碱液附有油污，用热碱液(如如Na2CO3溶溶液液)清洗。清洗。稀盐酸稀盐酸浓盐酸浓盐酸附有苯酚的试管用附有苯酚的试管用NaOH溶液洗。溶液洗。附有硫磺，用附有硫磺，用CS2或热或热NaOH溶液洗。溶液洗。附有附有“铜镜铜镜”、“银镜银镜”，用，用_溶解。溶解。稀稀HNO31实验中正确选择所用仪器实验中正确选择所用仪器(1)仪器类别的选择仪器类别的选择根据各种仪器的用途或精确度确定，常见根据各种仪器的用途或精确度确定，常见的如下：的如下：考点串讲深度剖析考点串讲深度剖析正确选择化学仪器及使正确选择化学仪器及使用注意的问题用注意的问题量器的选择：若只是粗略量取液体量器的选择：若只是粗略量取液体的体积的体积(用用mL作单位，一位小数作单位，一位小数)用量用量筒；若精确量取液体的体积筒；若精确量取液体的体积(用用mL作作单位，两位小数单位，两位小数)用滴定管，若是酸性用滴定管，若是酸性溶液或强氧化性溶液或有机试剂选酸溶液或强氧化性溶液或有机试剂选酸式滴定管，若是碱性溶液则选择碱式式滴定管，若是碱性溶液则选择碱式滴定管。滴定管。容器的选择：少量液体的实验或物容器的选择：少量液体的实验或物质的性质实验用试管；较大量液体的质的性质实验用试管；较大量液体的实验用烧杯或烧瓶；需蒸发、结晶选实验用烧杯或烧瓶；需蒸发、结晶选蒸发皿；若是要对固体高温灼烧则用蒸发皿；若是要对固体高温灼烧则用坩埚；组装较多药品的气体发生装置坩埚；组装较多药品的气体发生装置一般用圆底烧瓶一般用圆底烧瓶(或锥形瓶或锥形瓶)；蒸馏或；蒸馏或分馏用蒸馏烧瓶。分馏用蒸馏烧瓶。漏斗的选择：若只是向小口容器中转移漏斗的选择：若只是向小口容器中转移液体或进行过滤实验用普通漏斗；若是组液体或进行过滤实验用普通漏斗；若是组装简易气体发生装置可用长颈漏斗；若组装简易气体发生装置可用长颈漏斗；若组装气体发生装置且要求控制反应速率或进装气体发生装置且要求控制反应速率或进行分液实验则用分液漏斗。行分液实验则用分液漏斗。除杂仪器的选择：所用除杂试剂是除杂仪器的选择：所用除杂试剂是固体一般用干燥管，所用除杂试剂是固体一般用干燥管，所用除杂试剂是液体一般用洗气瓶。液体一般用洗气瓶。夹持器的选择：夹持试管加热用试夹持器的选择：夹持试管加热用试管夹；取用小块状固体药品或取砝码管夹；取用小块状固体药品或取砝码用镊子；夹持蒸发皿、坩埚或进行长用镊子；夹持蒸发皿、坩埚或进行长条状固体燃烧实验用坩埚钳。条状固体燃烧实验用坩埚钳。(2)同种仪器规格的选择同种仪器规格的选择量器：量器：(如容量瓶、量筒、酸如容量瓶、量筒、酸碱式碱式滴定管滴定管)选择规格等于或大于选择规格等于或大于(尽量接尽量接近近)所需液体体积的量器。所需液体体积的量器。容器：容器：(如烧杯、试管、烧瓶、锥形如烧杯、试管、烧瓶、锥形瓶瓶)选择规格一般由实验所提供的药品选择规格一般由实验所提供的药品量和仪器在常温或加热时的装液量标量和仪器在常温或加热时的装液量标准共同决定，以防液体在振荡、加热准共同决定，以防液体在振荡、加热等操作中溅出。等操作中溅出。2仪器使用过程中应注意的几个问题仪器使用过程中应注意的几个问题(1)几个几个“零零”滴定管的滴定管的“零零”刻度在滴定管的上刻度在滴定管的上部部(但不在最上部但不在最上部)，取液体的体积时，取液体的体积时液面不一定要在液面不一定要在“零零”刻度，但要在刻度，但要在“零零”刻度以下。刻度以下。量筒没有量筒没有“零零”刻度，容量瓶没有刻度，容量瓶没有“零零”刻度。刻度。托盘天平的托盘天平的“零零”刻度在标尺的最刻度在标尺的最左边，天平在使用时先调左边，天平在使用时先调“零零”，使，使用后要回用后要回“零零”。实验记录中的一切非实验记录中的一切非“零零”数字都是数字都是有效数字。有效数字。温度计的零刻度在温度计的中下部。温度计的零刻度在温度计的中下部。(2)几个几个“数据数据”托盘天平的精确度为托盘天平的精确度为0.1 g。滴定管的精确度为滴定管的精确度为0.01 mL。量筒的精确度一般为量筒的精确度一般为0.1 mL。即时应用即时应用1(2010高考安徽卷高考安徽卷)下列实验操作下列实验操作或装置符合实验要求的或装置符合实验要求的()解析：选解析：选A。B项，定容时胶头滴管不项，定容时胶头滴管不能伸入到容量瓶内，应在容量瓶口的能伸入到容量瓶内，应在容量瓶口的正上方。正上方。C项装置中，铜为阳极，电项装置中，铜为阳极，电解饱和食盐水得不到解饱和食盐水得不到Cl2。D项用坩埚项用坩埚加热时不能密闭，且酒精灯火焰的温加热时不能密闭，且酒精灯火焰的温度较低，无法使石灰石分解。度较低，无法使石灰石分解。1化学试剂的存放化学试剂的存放(1)基本原则基本原则安全性原则：一般化学试剂有毒性、安全性原则：一般化学试剂有毒性、腐蚀性、易燃易爆性，储存时必须注意腐蚀性、易燃易爆性，储存时必须注意安全。安全。化学试剂的存放及实验安全化学试剂的存放及实验安全保纯性原则：保存过程中要防止化保纯性原则：保存过程中要防止化学试剂变质而降低纯度。学试剂变质而降低纯度。方便性原则：在保存和取用时容易方便性原则：在保存和取用时容易操作。操作。(2)一般试剂的存放一般试剂的存放均应密封保存在低温干燥处。均应密封保存在低温干燥处。固态试剂应存放在广口瓶中，液态固态试剂应存放在广口瓶中，液态试剂应存放在细口瓶中，少量常用液试剂应存放在细口瓶中，少量常用液态试剂可存放在滴瓶中。态试剂可存放在滴瓶中。(3)特殊试剂的存放特殊试剂的存放保存保存依据依据保存方法保存方法典型实例典型实例防氧防氧化化密封或用后密封或用后立即盖好立即盖好加入还原剂加入还原剂隔绝空气隔绝空气Na2SO3固体，固体，Na2S、KI溶液等用后立即盖好溶液等用后立即盖好FeSO4溶液中加少量溶液中加少量铁屑铁屑K、Na保存在煤保存在煤油里，白磷保存在水中，油里，白磷保存在水中，Li保存在石蜡油里保存在石蜡油里保存依据保存依据保存方法保存方法典型实例典型实例防潮解防潮解(或与或与水反应，或水反应，或吸水吸水)密封保存密封保存NaOH、CaCl2、CuSO4、P2O5等等固体，浓固体，浓H2SO4等等密封保存密封保存防与防与CO2反反应应密封保存，密封保存，减少露置减少露置时间时间NaOH、Na2CO3溶液、石灰水、溶液、石灰水、Na2O2固体等密封固体等密封保存保存保存依保存依据据保存方法保存方法典型实例典型实例防与防与CO2反反应应密封保存，减少密封保存，减少露置时间露置时间NaOH、Na2CO3溶溶液、石灰水、液、石灰水、Na2O2固体等密封固体等密封保存保存防挥发防挥发密封，置于阴密封，置于阴凉处凉处液封液封浓盐酸、浓氨水浓盐酸、浓氨水等置于阴凉处等置于阴凉处液液溴用水封溴用水封保存保存依据依据保存方法保存方法典型实例典型实例防挥防挥发发密封，置于密封，置于阴凉处阴凉处液封液封浓盐酸、浓氨浓盐酸、浓氨水等置于阴凉处水等置于阴凉处液溴用水封液溴用水封防燃防燃烧烧置于阴凉处，置于阴凉处，不与氧化剂混不与氧化剂混合贮存，严禁合贮存，严禁火种火种苯、汽油、酒精苯、汽油、酒精等等保存保存依据依据保存方法保存方法典型实例典型实例防分解防分解保存在棕色瓶保存在棕色瓶中，置于阴凉中，置于阴凉处处浓浓HNO3、KMnO4、AgNO3溶液、氯水溶液、氯水等等防水解防水解加入酸加入酸(碱碱)抑制抑制水解水解FeCl3溶液中加稀溶液中加稀盐酸盐酸保存保存依据依据保存方法保存方法典型实例典型实例防腐蚀防腐蚀能腐蚀橡胶的能腐蚀橡胶的物质用玻璃塞或物质用玻璃塞或塑料盖塑料盖能腐蚀玻璃的能腐蚀玻璃的物质用塑料容器物质用塑料容器浓浓HNO3、KMnO4溶液、氯水、溶液、氯水、溴水等腐蚀橡胶，溴水等腐蚀橡胶，汽油、苯、汽油、苯、CCl4等等能使橡胶溶胀能使橡胶溶胀氢氢氟酸保存在塑料瓶氟酸保存在塑料瓶中或铅皿中中或铅皿中保存保存依据依据保存方法保存方法典型实例典型实例防黏结防黏结碱性溶液用橡胶碱性溶液用橡胶塞塞NaOH、Na2CO3、Na2SiO3溶液等溶液等防变质防变质 现配现用现配现用银氨溶液等银氨溶液等2.化学实验安全化学实验安全(1)常用危险化学药品的标志常用危险化学药品的标志(2)预防安全事故预防安全事故(六防六防)防爆炸：点燃可燃性气体防爆炸：点燃可燃性气体(如如H2、CO、CH4、C2H2、C2H4)或用或用H2、CO还原还原Fe2O3、CuO之前，要检验气之前，要检验气体纯度或保证加热前体系中的气体纯体纯度或保证加热前体系中的气体纯净。净。防暴沸：稀释浓防暴沸：稀释浓H2SO4或将浓或将浓H2SO4与酒精混合时，要将密度大的浓硫酸与酒精混合时，要将密度大的浓硫酸缓慢倒入水或酒精中；加热液体混合缓慢倒入水或酒精中；加热液体混合物时要加沸石物时要加沸石(或碎瓷片或碎瓷片)。防失火：实验室中的可燃物质一定防失火：实验室中的可燃物质一定要远离火源。要远离火源。防中毒：制取有毒气体防中毒：制取有毒气体(如如Cl2、CO、SO2、H2S、NO2、NO)时，应在通风橱时，应在通风橱中进行且进行尾气处理。常见尾气处理中进行且进行尾气处理。常见尾气处理方法如下：方法如下：防倒吸：加热法制取并用排水法收防倒吸：加热法制取并用排水法收集气体或吸收溶解度较大的气体时，集气体或吸收溶解度较大的气体时，要注意熄灯顺序或加装安全瓶。要注意熄灯顺序或加装安全瓶。防堵塞：防止堵塞导管，或使液体防堵塞：防止堵塞导管，或使液体顺利流入，或使内外压强相等。顺利流入，或使内外压强相等。(3)常见意外事故的处理常见意外事故的处理意外事故意外事故处理方法处理方法酸洒在皮酸洒在皮肤上肤上立即用较多的水冲洗立即用较多的水冲洗皮肤上不慎皮肤上不慎洒上浓洒上浓H2SO4，不能先用水冲洗，不能先用水冲洗而要根据情况迅速用干布擦去，而要根据情况迅速用干布擦去，再用水和再用水和NaHCO3溶液溶液(3%5%)冲洗冲洗碱洒在皮碱洒在皮肤上肤上用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液液意外事故意外事故处理方法处理方法液溴、苯酚洒在液溴、苯酚洒在皮肤上皮肤上用酒精擦洗用酒精擦洗水银洒在桌面上水银洒在桌面上进行回收后再洒上硫进行回收后再洒上硫粉粉酸液溅到眼中酸液溅到眼中立即用水冲洗，边洗立即用水冲洗，边洗边眨眼睛边眨眼睛意外事故意外事故处理方法处理方法酒精等有机酒精等有机物在实验台物在实验台上着火上着火用湿抹布、石棉或沙子盖用湿抹布、石棉或沙子盖灭，火势较大时，可用灭灭，火势较大时，可用灭火器扑灭火器扑灭即时应用即时应用2(2010高考上海卷高考上海卷)下列实验操作下列实验操作或实验事故处理正确的是或实验事故处理正确的是()A实验室制溴苯时，将苯与液溴混实验室制溴苯时，将苯与液溴混合后加到有铁丝的反应容器中合后加到有铁丝的反应容器中B实验室制硝基苯时，将硝酸与苯混实验室制硝基苯时，将硝酸与苯混合后再滴加浓硫酸合后再滴加浓硫酸C实验时手指不小心沾上苯酚，立即实验时手指不小心沾上苯酚，立即用用70 以上的热水清洗以上的热水清洗D实验室制乙酸丁酯时，用水浴加热实验室制乙酸丁酯时，用水浴加热解析：选解析：选A。本题考查化学实验操作和。本题考查化学实验操作和实验事故处理，意在考查考生实验操作实验事故处理，意在考查考生实验操作能力和实验事故处理能力。能力和实验事故处理能力。实验室制溴苯时，利用苯和液溴在单质实验室制溴苯时，利用苯和液溴在单质铁催化下反应，铁催化下反应，A项正确；实验室制硝项正确；实验室制硝基苯时，将浓基苯时，将浓HNO3和浓和浓H2SO4混合冷混合冷却至常温后再滴加苯，却至常温后再滴加苯，B项错误；实验项错误；实验时手指沾上苯酚，立即用酒精洗涤，时手指沾上苯酚，立即用酒精洗涤，C项错误；实验室制取乙酸丁酯时，直接项错误；实验室制取乙酸丁酯时，直接用酒精灯加热试管，用酒精灯加热试管，D项错误。项错误。在制氧气时排水法收集氧气后出现倒吸现在制氧气时排水法收集氧气后出现倒吸现象，立即松开试管上的橡皮塞象，立即松开试管上的橡皮塞在气体发生装置上直接点燃一氧化碳气体在气体发生装置上直接点燃一氧化碳气体时，必须要先检验一氧化碳气体的纯度。时，必须要先检验一氧化碳气体的纯度。最简单的方法是用排空气的方法先收最简单的方法是用排空气的方法先收集一试管气体，点燃气体，听爆鸣声集一试管气体，点燃气体，听爆鸣声实验结束后将所有的废液倒入下水实验结束后将所有的废液倒入下水道排出实验室，以免污染实验室道排出实验室，以免污染实验室给试管中的液体加热时先移动试管给试管中的液体加热时先移动试管均匀受热，后加热盛液体的部位均匀受热，后加热盛液体的部位不慎将酸溅到眼中，应立即用水冲不慎将酸溅到眼中，应立即用水冲洗，边洗边眨眼睛洗，边洗边眨眼睛配制稀硫酸时，可先在烧杯中加一配制稀硫酸时，可先在烧杯中加一定体积的水，再边搅拌边加入浓硫酸定体积的水，再边搅拌边加入浓硫酸ABC D解析：选解析：选B。中中CO的验纯应该用排的验纯应该用排水法先收集一小试管气体，然后用拇水法先收集一小试管气体，然后用拇指堵住管口，口朝下，移近火焰，移指堵住管口，口朝下，移近火焰，移开拇指点火，听爆鸣声。开拇指点火，听爆鸣声。中实验结中实验结束后所有的废液应该倒入废液缸中或束后所有的废液应该倒入废液缸中或放到指定地放到指定地点。点。化学实验操作化学实验操作1过滤、洗涤过滤、洗涤(1)过滤过滤过滤是一种分离固体和液体混合物的方法。过滤是一种分离固体和液体混合物的方法。过滤时将过滤器放在铁架台的铁圈过滤时将过滤器放在铁架台的铁圈(或或漏斗架漏斗架)上，调整好高度，使漏斗下端上，调整好高度，使漏斗下端管口靠紧烧杯的内壁管口靠紧烧杯的内壁(如右图，这样可如右图，这样可以使滤液沿烧杯内壁流下，不会导致以使滤液沿烧杯内壁流下，不会导致液体溅出，并加快过滤速度液体溅出，并加快过滤速度)。然后将玻璃棒末端轻轻斜放在滤纸三然后将玻璃棒末端轻轻斜放在滤纸三层那一边，让混合物从容器口层那一边，让混合物从容器口(紧靠玻紧靠玻璃棒中上部璃棒中上部)沿玻璃棒流进过滤器。沿玻璃棒流进过滤器。如果液面高于滤纸的边缘，混合物就如果液面高于滤纸的边缘，混合物就会从滤纸和漏斗壁之间流下，使固体会从滤纸和漏斗壁之间流下，使固体混入滤液。过滤后滤液如仍显浑浊，混入滤液。过滤后滤液如仍显浑浊，则应弄清原因后重新过滤。则应弄清原因后重新过滤。(2)洗涤洗涤固体和液体的混合物经过滤分离后，固固体和液体的混合物经过滤分离后，固体需洗涤。洗涤的方法是沿玻璃棒向漏体需洗涤。洗涤的方法是沿玻璃棒向漏斗中注入少量水，使水面浸过沉淀物，斗中注入少量水，使水面浸过沉淀物，等水自然流出后，再次加水洗涤，连续等水自然流出后，再次加水洗涤，连续几次，即可把固体洗涤干净。几次，即可把固体洗涤干净。2蒸发、结晶蒸发、结晶(1)蒸发蒸发蒸发是通过加热使液体挥发出来减少蒸发是通过加热使液体挥发出来减少溶液中的溶剂，使溶质从溶液中析出溶液中的溶剂，使溶质从溶液中析出的方法。的方法。加热蒸发时，液体放置在蒸发皿中加热蒸发时，液体放置在蒸发皿中的量不得超过蒸发皿容量的的量不得超过蒸发皿容量的2/3，以免，以免加热时溶液溅出。加热时溶液溅出。蒸发皿放在铁架台的铁圈上，用酒蒸发皿放在铁架台的铁圈上，用酒精灯加热，亦可根据需要用水浴加热精灯加热，亦可根据需要用水浴加热(如加热不稳定的物质如加热不稳定的物质)。在加热过程中，要用玻璃棒不断搅拌液在加热过程中，要用玻璃棒不断搅拌液体，以免液体局部过热而致使液体飞溅。体，以免液体局部过热而致使液体飞溅。当蒸发皿中有晶体析出，并剩余少量液当蒸发皿中有晶体析出，并剩余少量液体时立即停止加热，靠余热烘干。体时立即停止加热，靠余热烘干。(2)结晶结晶(重结晶重结晶)结晶是使固体物质从溶液中以晶体状态析出结晶是使固体物质从溶液中以晶体状态析出的过程，是提纯、分离固体物质的重要方法的过程，是提纯、分离固体物质的重要方法之一。之一。结晶的措施一般有两种：一种是通过蒸发，结晶的措施一般有两种：一种是通过蒸发，减少一部分溶剂而使溶液浓缩达到过饱和析减少一部分溶剂而使溶液浓缩达到过饱和析出晶体出晶体(这种方法主要适用于溶解度随温度这种方法主要适用于溶解度随温度变化不大的物质，如变化不大的物质，如NaCl、KCl等等)，另一种是降低温度使溶液冷却达到过另一种是降低温度使溶液冷却达到过饱和而使晶体析出饱和而使晶体析出(这种方法主要适用这种方法主要适用于溶解度随温度下降而显著降低的物于溶解度随温度下降而显著降低的物质，如质，如KNO3、NaNO3等等)。3分液、萃取分液、萃取(1)分液分液分液是把两种不相溶的液体分开的操分液是把两种不相溶的液体分开的操作。使用的主要仪器是分液漏斗。作。使用的主要仪器是分液漏斗。分液漏斗在使用前应洗净并检查是分液漏斗在使用前应洗净并检查是否漏水。否漏水。把盛有待分液液体的分液漏斗放在铁把盛有待分液液体的分液漏斗放在铁架台的铁圈上，使漏斗颈末端紧贴烧杯架台的铁圈上，使漏斗颈末端紧贴烧杯的内壁，静置片刻。的内壁，静置片刻。把分液漏斗上的玻璃塞打开或使塞上把分液漏斗上的玻璃塞打开或使塞上的凹槽或小孔对准漏斗口上的小孔，使的凹槽或小孔对准漏斗口上的小孔，使漏斗内外空气相通，以保证漏斗里的液漏斗内外空气相通，以保证漏斗里的液体能够流出。体能够流出。下层液体从漏斗下口流出，适时关闭下层液体从漏斗下口流出，适时关闭活塞，上层液体从漏斗上口倒出，以免活塞，上层液体从漏斗上口倒出，以免其被残留在漏斗颈上的液体污染。其被残留在漏斗颈上的液体污染。(2)萃取萃取是利用溶质在互不相溶的萃取萃取是利用溶质在互不相溶的溶剂里溶解度的不同，用一种溶剂把溶溶剂里溶解度的不同，用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂所组成的溶液里提质从它与另一种溶剂所组成的溶液里提取出来的方法。取出来的方法。萃取和分液往往是结合进行的。萃取和分液往往是结合进行的。萃取应注意：选择萃取剂时，萃取剂萃取应注意：选择萃取剂时，萃取剂不能与被萃取物发生化学反应；被萃不能与被萃取物发生化学反应；被萃取物在其中的溶解度明显大于在原溶取物在其中的溶解度明显大于在原溶剂中的溶解度；剂中的溶解度；萃取剂与被萃取物的原溶剂之间的萃取剂与被萃取物的原溶剂之间的相互溶解性越弱越好，密度差越大相互溶解性越弱越好，密度差越大越好；必要时还要考虑到萃取剂与越好；必要时还要考虑到萃取剂与被萃取物再分离的操作简便易行。被萃取物再分离的操作简便易行。4蒸馏、升华蒸馏、升华(1)蒸馏蒸馏(见上图见上图)蒸馏是指把液体加热至沸腾，使液体变为蒸蒸馏是指把液体加热至沸腾，使液体变为蒸气，然后蒸气又重新冷凝成液体的过程。气，然后蒸气又重新冷凝成液体的过程。这个过程可把液体中所夹带的杂质除这个过程可把液体中所夹带的杂质除去而提纯液体。蒸馏亦可看成是根据去而提纯液体。蒸馏亦可看成是根据物质沸点的不同，提纯物质的一种方物质沸点的不同，提纯物质的一种方法。在进行蒸馏时应注意以下几点：法。在进行蒸馏时应注意以下几点：蒸馏烧瓶中所盛液体，最多不超过其蒸馏烧瓶中所盛液体，最多不超过其球部容积的球部容积的1/2，加热时，不得将液体，加热时，不得将液体全部蒸干；全部蒸干；需要提纯的物质，若受热易分解，则需要提纯的物质，若受热易分解，则不能用火直接加热，而应采取油浴、沙不能用火直接加热，而应采取油浴、沙浴或水浴等进行加热。若物质达到沸点浴或水浴等进行加热。若物质达到沸点时就会分解，则应采用减压蒸馏；时就会分解，则应采用减压蒸馏；测量蒸馏物沸点的温度计的水银球测量蒸馏物沸点的温度计的水银球应置于支管口处，这样所测得的沸点应置于支管口处，这样所测得的沸点较准；较准；冷凝器中冷凝水水流方向，是进水冷凝器中冷凝水水流方向，是进水管口在下，出水管口在上。水流速度管口在下，出水管口在上。水流速度不必太快，只要能使蒸气在通过冷凝不必太快，只要能使蒸气在通过冷凝管后全部转化为液体即可；管后全部转化为液体即可；为防止蒸馏烧瓶中的液体暴沸，需向其为防止蒸馏烧瓶中的液体暴沸，需向其中加几小块洁净的沸石或碎瓷片；中加几小块洁净的沸石或碎瓷片；如果一次蒸馏要得到两种以上的液体，如果一次蒸馏要得到两种以上的液体，就叫分馏。分馏的产品成分由温度计所示就叫分馏。分馏的产品成分由温度计所示的不同温度来控制。的不同温度来控制。当盛接一种液体时，发现温度有明显的当盛接一种液体时，发现温度有明显的变化变化(无论热源给热多少，只要蒸馏出无论热源给热多少，只要蒸馏出的是同一种物质，温度就不会有明显变的是同一种物质，温度就不会有明显变化化)，说明第二种分馏物开始排出，于，说明第二种分馏物开始排出，于是盛接馏分的容器就要更换；是盛接馏分的容器就要更换；若被蒸出液体的沸点在若被蒸出液体的沸点在150 以上，以上，也可不用冷水冷凝法，而用空气冷凝法也可不用冷水冷凝法，而用空气冷凝法(一根长约一根长约30 cm的玻璃管，配单孔塞的玻璃管，配单孔塞安装在蒸馏烧瓶支管上安装在蒸馏烧瓶支管上)。(2)升华升华升华是指固态物质不经过液态而直接升华是指固态物质不经过液态而直接转变成气态的现象。利用升华现象可转变成气态的现象。利用升华现象可以除去不挥发性杂质或分离不同挥发以除去不挥发性杂质或分离不同挥发度的固体混合物。度的固体混合物。简单的常压升华装置如图简单的常压升华装置如图所示，蒸所示，蒸发皿中放置粗产品，上面覆盖一穿有发皿中放置粗产品，上面覆盖一穿有若干小孔的滤纸，然后罩上大小合适若干小孔的滤纸，然后罩上大小合适的玻璃漏斗，顶部塞上适量玻璃纤维的玻璃漏斗，顶部塞上适量玻璃纤维或棉花，垫上石棉网小心加热或棉花，垫上石棉网小心加热(控制温控制温度低于物质熔点度低于物质熔点)，使之慢慢升华。，使之慢慢升华。简单的常压升华装置如图简单的常压升华装置如图所示，蒸发所示，蒸发皿中放置粗产品，上面覆盖一穿有若干皿中放置粗产品，上面覆盖一穿有若干小孔的滤纸，然后罩上大小合适的玻璃小孔的滤纸，然后罩上大小合适的玻璃漏斗，顶部塞上适量玻璃纤维或棉花，漏斗，顶部塞上适量玻璃纤维或棉花，垫上石棉网小心加热垫上石棉网小心加热(控制温度低于物质控制温度低于物质熔点熔点)，使之慢慢升华。，使之慢慢升华。5容量瓶的使用容量瓶的使用(1)使用容量瓶前要先洗净，检查它是使用容量瓶前要先洗净，检查它是否完好、瓶口处是否漏水。否完好、瓶口处是否漏水。检查的方法如下：往瓶内加水，塞好瓶检查的方法如下：往瓶内加水，塞好瓶塞，用食指顶住瓶塞，另一只手托住瓶塞，用食指顶住瓶塞，另一只手托住瓶底，把瓶倒立过来，观察瓶塞周围是否底，把瓶倒立过来，观察瓶塞周围是否有水漏出；如果不漏水，把瓶塞旋转有水漏出；如果不漏水，把瓶塞旋转180后塞紧，仍把瓶倒立过来，再检后塞紧，仍把瓶倒立过来，再检验是否漏水。经检查不漏水的容量瓶才验是否漏水。经检查不漏水的容量瓶才能使用。能使用。特别提醒特别提醒(1)常用的容量瓶有常用的容量瓶有100 mL、250 mL、1000 mL等多种。在选择容量瓶时，要等多种。在选择容量瓶时，要使容量瓶的容积等于或略大于欲配溶液使容量瓶的容积等于或略大于欲配溶液的体积。每个容量瓶都有一个特别配置的体积。每个容量瓶都有一个特别配置的磨砂玻璃塞，要用结实的细绳把瓶塞的磨砂玻璃塞，要用结实的细绳把瓶塞系在瓶颈上，以防止损坏或丢失。系在瓶颈上，以防止损坏或丢失。(2)分液漏斗上口处是否漏水的检查方分液漏斗上口处是否漏水的检查方法，与容量瓶相同。法，与容量瓶相同。(3)容量瓶的拿法容量瓶的拿法每个容量瓶的容积每个容量瓶的容积都是在一定温度下标定的，为了防止都是在一定温度下标定的，为了防止容量瓶因受热而使容积变大或其中的容量瓶因受热而使容积变大或其中的液体体积膨胀，不能用手掌实握容量液体体积膨胀，不能用手掌实握容量瓶。振荡或倒转容量瓶时，要用一只瓶。振荡或倒转容量瓶时，要用一只手的食指顶住瓶塞。容量瓶的拿法，手的食指顶住瓶塞。容量瓶的拿法，如图所示。如图所示。即时应用即时应用4(2011高考广东卷高考广东卷)某同学通过系某同学通过系列实验探讨列实验探讨Mg及其化合物的性质，操及其化合物的性质，操作正确且能达到目的的是作正确且能达到目的的是()A将水加入浓硫酸中得稀硫酸，置将水加入浓硫酸中得稀硫酸，置镁片于其中探讨镁片于其中探讨Mg的活泼性的活泼性B将将NaOH溶液缓慢滴入溶液缓慢滴入MgSO4溶溶液中，观察液中，观察Mg(OH)2沉淀的生成沉淀的生成C将将Mg(OH)2浊液直接倒入已装好浊液直接倒入已装好滤纸的漏斗中过滤，洗涤并收集沉淀滤纸的漏斗中过滤，洗涤并收集沉淀D将将Mg(OH)2沉淀转入表面皿中，沉淀转入表面皿中，加 足 量 稀 盐 酸 ， 加 热 蒸 干 得 无 水加 足 量 稀 盐 酸 ， 加 热 蒸 干 得 无 水MgCl2固体固体解析：选解析：选B。稀释浓硫酸时，应将浓硫。稀释浓硫酸时，应将浓硫酸慢慢加入水中，并用玻璃棒不断搅酸慢慢加入水中，并用玻璃棒不断搅拌，拌，A项错误；项错误；B项正确；应将项正确；应将Mg(OH)2浊液沿玻璃棒慢慢引流到漏浊液沿玻璃棒慢慢引流到漏斗中过滤，斗中过滤，C项错误；项错误；Mg(OH)2与稀盐酸反应得到与稀盐酸反应得到MgCl2溶溶液，若直接加热，液，若直接加热，Mg2会水解生成会水解生成Mg(OH)2，从而得不到纯净的无水，从而得不到纯净的无水MgCl2固体，加热时应不断通入固体，加热时应不断通入HCl气 体 ， 这 样 才 能 得 到 纯 净 的 无 水气 体 ， 这 样 才 能 得 到 纯 净 的 无 水MgCl2固体，固体，D项错误。项错误。5下列实验中下列实验中配制一定物质的量浓度配制一定物质的量浓度的溶液；的溶液；用用pH试纸测定溶液的试纸测定溶液的pH；过滤；过滤；蒸发；蒸发；硫酸铜晶体里结晶硫酸铜晶体里结晶水含量的测定。操作过程中均必须要用水含量的测定。操作过程中均必须要用到的仪器是到的仪器是()A烧杯烧杯 B玻璃棒玻璃棒C胶头滴管胶头滴管 D漏斗漏斗解析：选解析：选B。本题考查的是化学实验的基。本题考查的是化学实验的基本操作：本操作：中物质溶解和溶液转移时，中物质溶解和溶液转移时，中蘸取溶液时，中蘸取溶液时，溶解和过滤时，溶解和过滤时，和和搅拌时都要使用到玻璃棒。搅拌时都要使用到玻璃棒。6下列有关实验操作的说法正确的是下列有关实验操作的说法正确的是()A可用可用25 mL碱式滴定管量取碱式滴定管量取20.00 mL KMnO4溶液溶液B用用pH试纸测定溶液的试纸测定溶液的pH时，需先用蒸馏时，需先用蒸馏水润湿试纸水润湿试纸C蒸馏时蒸馏烧瓶中液体的体积不蒸馏时蒸馏烧瓶中液体的体积不能超过容积的能超过容积的2/3，液体也不能蒸干，液体也不能蒸干D将金属钠在研钵中研成粉末，使将金属钠在研钵中研成粉末，使钠与水反应的实验更安全钠与水反应的实验更安全解析：选解析：选C。A项中量取具有强氧化性项中量取具有强氧化性的的KMnO4溶液时应用酸式滴定管；溶液时应用酸式滴定管；B项项中中pH试纸不能用水润湿；试纸不能用水润湿；D项中将金属项中将金属钠在研钵中研磨时会发生爆炸事故。钠在研钵中研磨时会发生爆炸事故。命题视角把脉高考命题视角把脉高考教材高频考点教材高频考点 (2011高考重庆卷高考重庆卷)在实验室进在实验室进行下列实验，括号内的实验用品都能用行下列实验，括号内的实验用品都能用到的是到的是()A硫酸铜晶体里结晶水含量的测定硫酸铜晶体里结晶水含量的测定(坩坩埚、温度计、硫酸铜晶体埚、温度计、硫酸铜晶体)B蛋白质的盐析蛋白质的盐析(试管、醋酸铅溶液、试管、醋酸铅溶液、鸡蛋白溶液鸡蛋白溶液)C钠的焰色反应钠的焰色反应(铂丝、氯化钠溶液、铂丝、氯化钠溶液、稀盐酸稀盐酸)D肥皂的制取肥皂的制取(蒸发皿、玻璃棒、甘油蒸发皿、玻璃棒、甘油)【解析解析】A项，不需要温度计，故错项，不需要温度计，故错误；误；B项，不能用醋酸铅溶液，重金属项，不能用醋酸铅溶液，重金属盐使蛋白质变性，故错误；盐使蛋白质变性，故错误；C项正确；项正确；D项不需要使用甘油，故错误。项不需要使用甘油，故错误。【答案答案】C【名师指津名师指津】直接考查教材中演示直接考查教材中演示实验、学生实验中的基本操作、基本实验、学生实验中的基本操作、基本实验原理、基本实验方法等内容时，实验原理、基本实验方法等内容时，往往设计成选择题；要在复习中归纳往往设计成选择题；要在复习中归纳总结这些基本知识，如高中化学实验总结这些基本知识，如高中化学实验常见操作和现象：常见操作和现象：1镁条在空气中燃烧：发出耀眼强光，镁条在空气中燃烧：发出耀眼强光，放出大量的热，生成白烟。放出大量的热，生成白烟。2铁丝在氧气中燃烧：剧烈燃烧，火星铁丝在氧气中燃烧：剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体物质。四射，放出热量，生成黑色固体物质。3加热试管中碳酸氢铵：有刺激性气味加热试管中碳酸氢铵：有刺激性气味气体生成，试管上有液滴生成。气体生成，试管上有液滴生成。4氢气在氯气中燃烧：发出苍白色火氢气在氯气中燃烧：发出苍白色火焰，产生大量的热。焰，产生大量的热。5在玻璃管中用氢气还原氧化铜：黑在玻璃管中用氢气还原氧化铜：黑色氧化铜变为红色物质，管口有液滴色氧化铜变为红色物质，管口有液滴生成。生成。6用木炭粉还原氧化铜粉末，使生成用木炭粉还原氧化铜粉末，使生成气体通入澄清石灰水，黑色氧化铜变为气体通入澄清石灰水，黑色氧化铜变为有光泽的金属颗粒，石灰水变浑浊。有光泽的金属颗粒，石灰水变浑浊。7向盛有少量碳酸钾固体的试管中滴向盛有少量碳酸钾固体的试管中滴加盐酸：有气体生成。加盐酸：有气体生成。8加热试管中的硫酸铜晶体：蓝色晶加热试管中的硫酸铜晶体：蓝色晶体逐渐变为白色粉末，且试管口有液体逐渐变为白色粉末，且试管口有液滴生成。滴生成。9钠在氯气中燃烧：剧烈燃烧，发出钠在氯气中燃烧：剧烈燃烧，发出黄光，生成白色固体。黄光，生成白色固体。10在硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶在硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液：有蓝色絮状沉淀生成。液：有蓝色絮状沉淀生成。11将将Cl2通入无色通入无色KI溶液中，溶液中溶液中，溶液中有褐色的物质产生。有褐色的物质产生。12在三氯化铁溶液中滴加氢氧化钠在三氯化铁溶液中滴加氢氧化钠溶液：有红褐色沉淀生成。溶液：有红褐色沉淀生成。13细铜丝在氯气中燃烧后加入水：细铜丝在氯气中燃烧后加入水：有棕色的烟生成，加水后生成绿色的有棕色的烟生成，加水后生成绿色的溶液。溶液。14强光照射氢气、氯气的混合气体：强光照射氢气、氯气的混合气体：迅速反应发生爆炸。迅速反应发生爆炸。15氯气遇到湿润的有色布条：有色布氯气遇到湿润的有色布条：有色布条的颜色退去。条的颜色退去。16给氯化钠给氯化钠(固固)与硫酸与硫酸(浓浓)的混合物的混合物加热：有雾生成且有刺激性的气味。加热：有雾生成且有刺激性的气味。17在溴化钠溶液中滴加硝酸银溶液在溴化钠溶液中滴加硝酸银溶液后再加稀硝酸：有浅黄色沉淀生成。后再加稀硝酸：有浅黄色沉淀生成。18细铜丝在硫蒸气中燃烧：细铜丝细铜丝在硫蒸气中燃烧：细铜丝发红后生成黑色物质。发红后生成黑色物质。19铁粉与硫粉混合后加热到红热：铁粉与硫粉混合后加热到红热：反应继续进行，放出大量热，生成黑反应继续进行，放出大量热，生成黑色物质。色物质。20在集气瓶中混合硫化氢和二氧化硫：瓶在集气瓶中混合硫化氢和二氧化硫：瓶内壁有黄色粉末生成。内壁有黄色粉末生成。21二氧化硫气体通入品红溶液后再加热：二氧化硫气体通入品红溶液后再加热：红色退去，加热后又恢复原来颜色。红色退去，加热后又恢复原来颜色。22加热盛有浓硫酸和木炭的试管：有气体加热盛有浓硫酸和木炭的试管：有气体生成，且气体有刺激性的气味。生成，且气体有刺激性的气味。23钠投入水中：反应激烈，钠浮于钠投入水中：反应激烈，钠浮于水面，放出大量的热使钠熔成小球在水面，放出大量的热使钠熔成小球在水面上游动，发出水面上游动，发出“嘶嘶嘶嘶”声。声。24加热碳酸氢钠固体，使生成气体加热碳酸氢钠固体，使生成气体通入澄清石灰水：试管口有水珠，澄通入澄清石灰水：试管口有水珠，澄清石灰水变浑浊。清石灰水变浑浊。25氨气与氯化氢相遇：有大量的白烟氨气与氯化氢相遇：有大量的白烟产生。产生。26加热氯化铵与氢氧化钙的混合物：加热氯化铵与氢氧化钙的混合物：有刺激性气味的气体产生。有刺激性气味的气体产生。27在硅酸钠溶液中加入稀盐酸，有白在硅酸钠溶液中加入稀盐酸，有白色胶状沉淀产生。色胶状沉淀产生。28在氢氧化铁胶体中加硫酸镁溶液：在氢氧化铁胶体中加硫酸镁溶液：胶体变浑浊。胶体变浑浊。29加热氢氧化铁胶体：胶体变浑浊。加热氢氧化铁胶体：胶体变浑浊。30向硫酸亚铁溶液中滴加氢氧化钠溶向硫酸亚铁溶液中滴加氢氧化钠溶液：有白色絮状沉淀生成，立即转变为液：有白色絮状沉淀生成，立即转变为灰绿色，一会儿又转变为红褐色沉淀。灰绿色，一会儿又转变为红褐色沉淀。31向含向含Fe3的溶液中滴入的溶液中滴入KSCN溶溶液：溶液呈血红色。液：溶液呈血红色。32向硫化钠水溶液中滴加氯水：溶向硫化钠水溶液中滴加氯水：溶液变浑浊。液变浑浊。S2Cl2=2ClS。33向天然水中加入少量肥皂液：泡向天然水中加入少量肥皂液：泡沫逐渐减少，且有沉淀产生。沫逐渐减少，且有沉淀产生。34光照甲烷与氯气的混合气体：黄光照甲烷与氯气的混合气体：黄绿色逐渐变浅，时间较长，容器内壁绿色逐渐变浅，时间较长，容器内壁有液滴生成。有液滴生成。35苯与溴在有铁粉做催化剂的条件苯与溴在有铁粉做催化剂的条件下反应：有白雾产生，生成物油状且下反应：有白雾产生，生成物油状且带有褐色。带有褐色。36将少量甲苯倒入适量的高锰酸钾将少量甲苯倒入适量的高锰酸钾溶液中，振荡：紫色退去。溶液中，振荡：紫色退去。37将金属钠投入到盛有乙醇的试管将金属钠投入到盛有乙醇的试管中：有气体放出。中：有气体放出。38在盛有苯酚的试管中滴入几滴三在盛有苯酚的试管中滴入几滴三氯化铁溶液，振荡：溶液显紫色。氯化铁溶液，振荡：溶液显紫色。39乙醛与银氨溶液在试管中反应：洁净乙醛与银氨溶液在试管中反应：洁净的试管内壁附着一层光亮如镜的物质。的试管内壁附着一层光亮如镜的物质。40在加热至沸腾的情况下乙醛与新制的在加热至沸腾的情况下乙醛与新制的氢氧化铜反应：有砖红色沉淀生成。氢氧化铜反应：有砖红色沉淀生成。41在适宜条件下乙醇和乙酸反应：有透在适宜条件下乙醇和乙酸反应：有透明的带香味的油状液体生成。明的带香味的油状液体生成。42蛋白质遇到浓蛋白质遇到浓HNO3溶液：变成黄色。溶液：变成黄色。跟踪训练跟踪训练1A变色硅胶干燥剂含有变色硅胶干燥剂含有CoCl2，干燥剂呈蓝，干燥剂呈蓝色时，表示不具有吸水干燥功能色时，表示不具有吸水干燥功能B“硝基苯制备硝基苯制备”实验中，将温度计插入水实验中，将温度计插入水浴，但水银球不能与烧杯底部和烧杯壁接触浴，但水银球不能与烧杯底部和烧杯壁接触C“中和滴定中和滴定”实验中，容量瓶和实验中，容量瓶和锥形瓶用蒸馏水洗净后即可使用，滴锥形瓶用蒸馏水洗净后即可使用，滴定管和移液管用蒸馏水洗净后，须经定管和移液管用蒸馏水洗净后，须经干燥或润洗后方可使用干燥或润洗后方可使用D除去干燥除去干燥CO2中混有的少量中混有的少量SO2，可 将 混 合 气 体 依 次 通 过 盛 有 酸 性可 将 混 合 气 体 依 次 通 过 盛 有 酸 性KMnO4溶液、浓硫酸的洗气瓶溶液、浓硫酸的洗气瓶解析：选解析：选A。本题涉及中和滴定、硝。本题涉及中和滴定、硝基苯的制备、变色硅胶及气体提纯等基苯的制备、变色硅胶及气体提纯等化学实验知识。化学实验知识。A项中变色硅胶呈粉项中变色硅胶呈粉红色时，红色时，CoCl2转化为转化为CoCl26H2O，干燥剂失效，干燥剂失效，A选项错误；选项错误；B项中制备项中制备硝基苯采取水浴加热，故温度计应插硝基苯采取水浴加热，故温度计应插入水浴中，入水浴中，B选项正确；选项正确；C项中容量瓶及锥形瓶用蒸馏水洗净项中容量瓶及锥形瓶用蒸馏水洗净后不必干燥，而滴定管及移液管是用后不必干燥，而滴定管及移液管是用来计量标准溶液和待测溶液体积的，来计量标准溶液和待测溶液体积的，若不干燥或不润洗就直接使用，必然若不干燥或不润洗就直接使用，必然因溶液浓度改变而引起实验误差，因溶液浓度改变而引起实验误差，C选项正确；选项正确；D项中先将气体通过酸性项中先将气体通过酸性KMnO4溶液溶液除去除去SO2，再通过浓硫酸洗气除去带，再通过浓硫酸洗气除去带出的水蒸气，出的水蒸气，D选项正确。选项正确。跟踪训练跟踪训练2下列有关实验的叙述，正确的是下列有关实验的叙述，正确的是()A将固体加入容量瓶中溶解并稀释至将固体加入容量瓶中溶解并稀释至刻度，配制成一定物质的量浓度的溶液刻度，配制成一定物质的量浓度的溶液