人教版三年级上学期小学语文竞赛过关三单元真题模拟试卷(16套试卷)课后练习题

人教版三年级上学期小学语文竞赛过关三单元真题模拟试卷(16 套试卷 )课后练习题特别说明： 本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。全套试卷 共 16 卷人教版三年级竞赛过关上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题人教版竞赛过关三年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题人教版三年级竞赛过关上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题人教版竞赛过关三年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题人教版三年级竞赛过关上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题人教版竞赛过关三年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题人教版三年级竞赛过关上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题人教版竞赛过关三年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题人教版三年级竞赛过关上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷( 一 ) 课后练习题人教版竞赛过关三年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷( 一 ) 课后练习题人教版三年级竞赛过关上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷( 三 ) 课后练习题人教版竞赛过关三年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷( 三 ) 课后练习题人教版三年级竞赛过关上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷( 二 ) 课后练习题人教版竞赛过关三年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷( 二 ) 课后练习题人教版三年级竞赛过关上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷( 四 ) 课后练习题人教版竞赛过关三年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷( 四) 课后练习题人教版三年级竞赛过关上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 看拼音，写词语l znli n nji m ngp_行_们可_写2. 近义词明 媚 _精 致 _缓 缓 _入神 _赶 紧 _晴 朗 _清 凉 _丰收 _叮 咛 _告 别 _辽 阔 _绽开 _3. 辨字组词。精_异_希_坊_编_睛_导_杀_防_遍_4. 读一读鸟儿的话，猜猜它当时的心情是怎样的。选一选。 （写序号）A着急地 B 肯定地 C急切地 D 乞求地她 _问大门：“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？”鸟儿 _问女孩儿：“小姑娘，请你告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”鸟儿_问树根。鸟儿 _说：“好的，我明年一定回来，给你唱歌。请等着我吧！”5. 按要求改写句子。清澈的溪水流过美丽的小村庄。（缩句）伐木人用锋利的斧子把一棵棵树砍倒了。（缩句）雨刚停，太阳就出来了。（改成拟人句）星星一闪一闪地挂在天空。（改成拟人句）6. 读句子，再用带点的词语仿写一句话。突然，从四面八方响起了空气的回答。四面八方：小猴子恍然大悟，原来自己周围都是空气恍然大悟：2/387. 给下面一段话加上标点。_当然有用 _等一会儿牛休息的时候 _它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里_然后细嚼慢咽_你是勇敢的蟋蟀 _你一定能出来的 _谢谢你_ 红头的声音小得几乎听不见了 _ 它咬着牙不让自己失去知觉 _8. 读拼音，写词语。go smiyuknchif tou_9. 圈出句子中的错别字并改正小牛报出那只口袋，里面扔有半袋麦子。_老人抚模着小猴的头，兴奋地说：“你真聪明！真能干！” _10. 课文 一块奶酪 内容梳理。课文一块奶酪讲了一件什么事？可爱的蚂蚁队长用自己的行动告诉我们什么？11. 山行的最后一句“霜叶红于二月花”，把秋天之美描写得胜过春天。在你的生活体验中，是否也感到秋天的某一处胜过春天呢？谈谈你的感受吧！（ 100 字左右）二、阅读理解 (30 分 )12. 读电脑棋手，根据课文填空本文讲了“我”与 _下棋，“我”先是按 _下法走棋，结果_给了电脑棋手；后来我突破常规，最终_，体现了“我”对 _的热爱。13. 读走马灯的奥秘，根据课文内容，填上合适的词语并写出它们的意思。走马灯像磁石一样，把茅以升吸引住了。他仰着头，_地_走马灯。_14. 读课文孩子考科学家，给下列句子加标点符号达尔文揭开盖子_看到那条怪模怪样的_虫子_差点儿笑起来_达尔文问 _在捕捉的时候_它会不会叫哇 _三、写作 (30 分 )15. 同学们，冬天给你留下怎样的印象呢？是光秃秃的树干，还是枯黄的草地？是在雪地里打雪仗的孩子们，还是大街上穿戴得严严实实的人们？请你在头脑里选出一幅冬天的图画写一写。提示与要求： 题目自拟； 语句通顺， 书写工整； 字数在 250 字以上。3/38人教版三年级竞赛过关上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷其_ 豪_ 虚_( ) 课后练习题棋_ 毫_ 虎_时间： 90 分钟满分： 100 分4. 写出近义词嘱咐 _竞相开放 _波光粼粼 _题号一二三总分得意 _迷惑 _得分5. 照样子写一写。细细的（茎）高 大 的 _调 皮 的 _小 小 的_年轻的 _一、基础练习 (40 分 )1. 看拼音，写词语。l xnk li nji mnwikuli l i_2. 选择正确的读音6. 按课文去年的树内容填空。这篇童话主要通过对话展开故事的情节，推动故事的发展。全文一共有四次对话。第一次是_的对话，它们约定 _；第二次是 _的对话，它们谈话的主要内容是_；第三次是_的对话。它们谈话的主要内容是_；第四次是 _的对话。它们谈话的主要内容是_。7. 在括号里填上恰当的词语。应_（yn yng）柴_（ci chi ）融_地包裹_ 的风声_ 的木地板_的农夫_（r ng l ng）_ 的 杨 树_ 的 小 树_ 的 种音_（yn yng）燃（r n l n）斧子_ 的茎_（f f ）8.多音字注音并组词。3. 比一比，再组词。答_ _ _伟_ 锯_ 厉_弹_ _ _违_ 据_ 历_5/38几_ _ _应_ _ _骨_ _ _9. 比一比，写一写按_ 予_ 碗_安_子_ 婉_10. 请你把下列句子中带下划线的字换成另一个字， 使意思不变。青头说完，转过身子闭 _上了眼。牛大吼 _一声。我站在白塔上向东看_。11. 看一看，写一写。“铺满金色巴掌的水泥道”，多美的发现啊！你在上学或放学路上看到了什么样的景色？用几句话写下来吧。二、阅读理解 (30 分 )12. 读课文走马灯的奥秘选段，回答问题。茅（ mo）以升七岁那年，过元宵（ xi o）节的时候，家里买了两盏（ zhn）棱（ l ng）柱形的走马灯。一盏挂在墙壁上，一盏悬（xun）在堂屋中央。走马灯像磁（ c）石一样，把茅以升吸引住了。他仰着头，目不转（zhun）睛地盯着走马灯。 只见走马灯中间有一个轴 （zhu），轴上有一个可以旋（xun）转的小轮子，轴心插着红蜡烛（l zh，）轮子四周插着彩色的小纸人和小纸马。蜡烛点燃以后，轮子就旋转起来，轮子四周的小纸人和小纸马也跟着转 zhu n 动。明亮的烛光把小纸人和小纸马的影子投在灯壁上，十分有趣。他越看越入迷。一连串（ chun）的问题，争着往他脑子里挤：小纸人、小纸马怎么会转？怎么有时转得快，有时转得慢呢？ 他带着这些问题去问大人。 大人告诉他：“是蜡烛的热气熏（xn）的。”他听了大人的话，就把挂在墙上的走马灯取下来， “噗（p）”的一声，把蜡烛吹灭了。小纸人、小纸马越跑越慢，最后停了下来。“那么，怎样才能让小纸人、小纸马跑得快一些呢？”他又提出了一个新问题。大人告诉他：“热气大，小纸人、小纸马就跑得快。”于是，他又拿来一支蜡烛，把两支一齐点燃。果然，小纸人、小纸马飞快地转起来 这天晚上，茅以升特别高兴。虽然他没有完全弄明白走马灯转动的科学道理，但科学的种子已经播进他幼 （yu）小的心灵。“我”是采取什么招数来赢得棋局的胜利的？请在课文中找出相关的语句。1. （1）课文写的是什么时候的事情？当时买了多少盏走马灯？是什么形状的？2. （2）你认为茅以升是个什么样的孩子？13. 根据课文大海的歌填空。大海的歌是一组 _，由_、_、_三首诗组成，分别从不同的角度、不同的方面描写的了大海的特点，表现了作者对大海的 _之情。14. 读课文 三袋麦子，土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼物一口袋麦子。你最赞成谁的做法（）6/38A.小猪B. 小牛C.小猴三、写作 (30 分)15. 同学们，冬天给你留下怎样的印象呢？是光秃秃的树干，还是枯黄的草地？是在雪地里打雪仗的孩子们，还是大街上穿戴得严严实实的人们？请你在头脑里选出一幅冬天的图画写一写。提示与要求： 题目自拟； 语句通顺， 书写工整； 字数在 250字以上。7/38人教版三年级竞赛过关上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 看拼音，写词语bi o b nk o sh xi ng d gu imgu iti n z z yng_2. 选字填空。以已己_经_ 前_ 为自_ _知因应答_原_该_此_为3. 比一比，再组词。伟_ 锯_ 厉_违_ 据_ 历_其_ 豪_ 虚_棋_ 毫_ 虎_4. 解释下列词语的意思。恍然大悟：计上心来：四面八方：5. 选字填空。诱秀透_ 惑优_湿_稍消俏_息_息_丽犹优忧_豫_秀_虑6. 读电脑棋手，读全文，思考后用原文回答。下棋中，“我”违规了，它怎样？“我”失败了，它怎样？7. 课文整体梳理。那一定会很好介绍了一粒种子经过了_、_、_、_的一段历程。8. 学习了课文那一定会很好 后，大家一定有很多话想对种子或大树说吧。请大家互相说一说，把你心里的话说出来。9. 写出下列词语的近、反义词。8/38近义词：贮藏 _悲哀 _作声 _急忙 _反义词：悲哀 _勇敢_10. 多音字组词似 s_sh_11. 课文在牛肚子里旅行整体梳理。青头又 _牛身上， _肚皮和 _说话：“红头！不要怕，你会 _的。我听说牛肚子里一共有_个胃，前三个胃是 _食物的，只有第四个胃才是管_的！”二、阅读理解 (30 分 )12. 读电脑棋手，根据课文填空本文讲了“我”与 _下棋，“我”先是按 _下法走棋，结果_给了电脑棋手；后来我突破常规，最终_，体现了“我”对 _的热爱。13. 读课文狐假虎威，完成文化常识填空。狐假虎威这篇文章是一篇 _故事，选自_；_是文学体裁的一种，它大多采用短小的篇幅、 精炼的语言，讲述带有劝诫或讽刺意味的故事。14. 读课文空气在哪里，给下列句子加标点符号小猴子找哇找_找不到 _急得大声喊_空气_空气 _你在哪里 _小猴子跑到小河边_低头一望 _小鱼儿游得多快活_三、写作 (30 分 )15. 同学们，冬天给你留下怎样的印象呢？是光秃秃的树干，还是枯黄的草地？是在雪地里打雪仗的孩子们，还是大街上穿戴得严严实实的人们？请你在头脑里选出一幅冬天的图画写一写。提示与要求： 题目自拟； 语句通顺， 书写工整； 字数在 250 字以上。9/38人教版三年级竞赛过关上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 看拼音，写词语。l xnk li nji mnwikuli l i_2. 给划线的字选择正确的读音。旋_（xunxi n）转秘_（mb）密元宵 _（qi o xi o）选择 _（zh z ）风度 _（ddu）鬼_（gu gi ）脸3. 多音字注音并组词。答_ _ _弹_ _ _几_ _ _应_ _ _骨_ _ _4. 解释下列词语的意思。恍然大悟：计上心来：四面八方：5. 选词填空。黄灿灿各种各样饱满_的麦子_的麦粒_的食品6. 读句子，再用带点的词语仿写一句话。突然，从四面八方响起了空气的回答。四面八方：小猴子恍然大悟，原来自己周围都是空气恍然大悟：7. 一字组多词奥_ _ 秘_ _堂_ _ 引_ _8. 给划线字读音兴奋 _磨面 _抚摸_发霉 _10/389. 圈出句子中的错别字并改正小牛报出那只口袋，里面扔有半袋麦子。_老人抚模着小猴的头，兴奋地说：“你真聪明！真能干！” _10. 读课文蒲公英，填标点符号，并判断语气。小降落伞大声答道 _放心吧 _太阳公公 _我们一定到泥土中去生长 _11. 看一看，写一写。“铺满金色巴掌的水泥道”，多美的发现啊！你在上学或放学路上看到了什么样的景色？用几句话写下来吧。二、阅读理解 (30 分 )12. 读课文走马灯的奥秘，怎么样才能使小纸人、小纸马跑得快一些？他如何证实？用原文回答。13. 根据课文三袋麦子内容请你想象一下明年小猪、小牛、小猴会怎么做？14. 读课文 三袋麦子，土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼物一口袋麦子。你最赞成谁的做法（）A. 小猪B. 小牛C.小猴三、写作 (30 分 )15. 同学们，冬天给你留下怎样的印象呢？是光秃秃的树干，还是枯黄的草地？是在雪地里打雪仗的孩子们，还是大街上穿戴得严严实实的人们？请你在头脑里选出一幅冬天的图画写一写。提示与要求： 题目自拟； 语句通顺， 书写工整； 字数在 250 字以上。11/38人教版三年级竞赛过关上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷( 一) 课后练习题时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 读拼音，写词语。 秋 天 到 了 ， 天 气 变 得li ngshung_起 来 。shzi_ 红了， l _香香的， b lu _甜甜的，真 xwng_赶紧摘下来品尝一下。相声演员郭德纲近日说：小时候家里穷，没伞的孩子就得pn mng_bn po_，ji j n_努力才行。2. 选字填空。以已己_经_ 前_ 为自_ _知因应答_原_该_此_为3. 辨字组词。精_异_希_坊_编_睛_导_杀_防_遍_4. 给句子加标点。蚂蚁队长生气了 _他登上一块大石板 _突然下令 _注意啦 _全体都有 _稍息 _立正 _向后转_齐步走 _等小蚂蚁们消失在草丛中_他才大叫_立定 _原地休息 _5.给多音字组词。、处： ch_ ch_稍： sho_sho_。强：qi ng_ qi ng_ ji ng_禁：j n_ j n_。6. 根据课文在牛肚子里旅行内容填空1. （1）青头_，它一下子 _牛身上，可是那头牛用尾巴 _，青头就给 _地上了。2. （2）我听说牛肚子里一共有 _个胃，前_个胃是_，只有第 _个胃才是 _！7. 小猫钓鱼，组成新词语。伐_斧_ 燃睁_接_开力木子点8. 比一比，再组词须_ 粘_ 标_鬼_12/38项_ 沾_ 际_ 瑰_9. 红头的声音小的几乎听不见了。（缩句）10. 写出下列词语的近义词参观 _邀请 _11. 修改病句小牛抱出那只口袋，里面仍旧半袋麦子。二、阅读理解 (30 分 )12. 读课文孩子考科学家，根据内容填空孩子考科学家写的是一对小兄弟特别喜欢_，他们听爸爸讲了科学家 _的故事后，对他很感兴趣，当他们听说达尔文要来他们家做客时，就准备_他，于是，他们捉了许多虫子，拼凑成一条 _的虫子标本给达尔文看，被达尔文识破后，兄弟俩对达尔文爷爷更加尊敬了。13. 读课文珍贵的教科书，将下列词语连接成完整的句子。当时学习我们的非常条件艰苦那捆 生命 用 教科书 换来的 和 没有 指导员 说完的 话 一直 我 激励着前进14. 读课文 三袋麦子，土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼物一口袋麦子。你最赞成谁的做法（）A. 小猪B. 小牛C.小猴三、写作 (30 分 )15. 同学们，冬天给你留下怎样的印象呢？是光秃秃的树干，还是枯黄的草地？是在雪地里打雪仗的孩子们，还是大街上穿戴得严严实实的人们？请你在头脑里选出一幅冬天的图画写一写。提示与要求： 题目自拟； 语句通顺， 书写工整； 字数在 250 字以上。13/38人教版三年级竞赛过关上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷( 三) 课后练习题时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 看拼音写词语路过的 sh shu_把 shui_ 倒的我扶起来, 这让我倍感 wn nu n_。中国的疆域非常 li o ku _。这几天的天气真 zo o_, 总是下雨。她 pn_望着假期的到来。班长手里 w_着 ji _来的橡皮 , 心中怎能不感动 ne_?2. 写出下列词语的反义词简单 _ 寒冷 _ 融化 _3. 将词语填入对应的括号里斩钉截铁大义凛然劈头盖脸严峻不可侵犯的样子 , 形容为了正义事业坚强不屈。_形容 ( 打击、冲击、批评等 ) 来势很猛。 _形容说话办事坚决果断, 毫不犹豫。 _4. 解释下列带下划线词语的意思并说一句话。你是勇敢的蟋蟀，以一定能出来的。它咬着牙不让自己失去知觉。5.填上适当的词。勇敢的 _高兴得 _笑眯眯地 _拼命地 _6.形近字组词课_湖_瓣_附_颗_糊_辫_咐_7. 给句子排序。_它的茎像个绿色的圆球，仿佛挺着个圆圆的“大肚子”。_这些花有白的，也有黄的。_茎上长满了小刺，还开过几次花。_我外公家有一盆仙人球。8. 读拼音，写词语。gosmiyuknchif tou_14/389. 红头的声音小的几乎听不见了。（缩句）10. 写出下列词语的近义词吸引 _明亮 _11. 关于“遵守纪律、严于律己”的名言警句。二、阅读理解 (30 分 )12. 读课文哪吒闹海，哪吒机智勇敢，一心为民，他还有两件宝物，这是他打死夜叉、战胜三太子的法宝，这两件宝物是什么？怎样使用这两件宝物的？ _ _13. 根据课文蒲公英内容填空。课文中有两颗种子没有听太阳公公的话，一颗种子落在 _，结果 _；另一颗种子落在_，结果 _。只有落在_的种子 _起来。假如我是太阳公公，我会这样劝告想去沙漠和湖泊里的种子：_14. 读课文电脑棋手把标点符号补充完整。_您想请我下棋吗 _电脑棋手彬彬有礼地问道_我违反了下棋规则_它还会 _嘟 _地发出警告_提醒我予以纠正 _三、写作 (30 分 )15. 同学们，冬天给你留下怎样的印象呢？是光秃秃的树干，还是枯黄的草地？是在雪地里打雪仗的孩子们，还是大街上穿戴得严严实实的人们？请你在头脑里选出一幅冬天的图画写一写。提示与要求： 题目自拟； 语句通顺， 书写工整； 字数在 250 字以上。15/38人教版三年级竞赛过关上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷( 二) 课后练习题时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 看拼音写词语。zn mens o d w i k ug ng c isun_就_2. 比一比，再组词。吸_努_棵_拂_拆_.汲_怒_颗_佛_折_.3. 按要求写句子。1.（1）发现 大奶酪 蚂蚁 了 一块 队长（把下面词语排成一句通顺的话）2. （2）当他们重新聚到奶酪旁边时， 蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁吃掉奶酪。（仿写句子）当_时， _。3. （3）奶酪一会儿就被蚂蚁搬进洞里去了。（改成把字句）4. 填上恰当的词_地喊叫 _ 的衣裳_地奔跑 _ 的颜料_地飞舞 _ 的歌5. 填上合适的量词茁壮的 _ 神奇的 _快速地 _挺拔的 _ 快活地 _ _的火苗6. 形近字组词防_访_扔_仍_7. 理解词语迫不及待： _拜访： _各种各样 :_8. 句子练习。悄悄地红头一个草堆里躲在不做声了（连词成句）可怜的红头被大黄牛吃到嘴里了。（改成把字句）9. 红头的声音小的几乎听不见了。（缩句）16/3810. 课文去年的树整体梳理。这篇童话主要通过对话来展开故事的情节，推动故事的发展。全文一共有四次对话。第一次是写鸟儿与_的对话，第二次是写鸟儿与 _的对话，第三次是写鸟儿与_的对话，第四次是写鸟儿与 _的对话。11. 重点段落品析。树对鸟儿说：“再见了，小鸟！明年春天请你再回来，还唱歌给我听。”鸟儿说：“好的，我明年一定回来，给你唱歌。请等着我吧！”在一盏煤油灯旁， 坐着一个小女孩。 鸟儿问女孩： “小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”小女孩回答说：“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。”鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。接着，她就唱起去年唱过的歌，给灯火听。唱完了歌，鸟儿又盯着灯火看了一会儿，就飞走了。1. （1）树和鸟儿是一对多好的朋友呀，好朋友即将分离，那么在朗读树和鸟儿的对话时要读出 _之情；最后，鸟儿与小姑娘的对话，应该读出鸟儿 _的语气。2. （2）读了片段，你一定有许多话要对鸟儿说，请把说的话写下来。二、阅读理解 (30 分 )12. 读课文哪吒闹海，哪吒机智勇敢，一心为民，他还有两件宝物，这是他打死夜叉、战胜三太子的法宝，这两件宝物是什么？怎样使用这两件宝物的？ _ _13. 根据课文大海的歌填空。大海的歌是一组 _，由_、_、_三首诗组成，分别从不同的角度、不同的方面描写的了大海的特点，表现了作者对大海的 _之情。14. 读课文空气在哪里，给下列句子加标点符号小猴子找哇找_找不到 _急得大声喊_空气_空气 _你在哪里 _小猴子跑到小河边_低头一望 _小鱼儿游得多快活_三、写作 (30 分 )15. 同学们，冬天给你留下怎样的印象呢？是光秃秃的树干，还是枯黄的草地？是在雪地里打雪仗的孩子们，还是大街上穿戴得严严实实的人们？请你在头脑里选出一幅冬天的图画写一写。提示与要求： 题目自拟； 语句通顺， 书写工整； 字数在 250 字以上。17/38人教版三年级竞赛过关上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷( 四) 课后练习题时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 给划线字选择正确读音。（填序号）ddj cnj 蹭_着答应 _回答 _几个 _一骨碌 _ 几乎 _2.多音字组词。恶w_兴xng_xng哪n_n_3.填写合适的量词一 _树一 _鸟儿一 _煤油灯一_大象一_电视机一_歌一 _原野 一_拖拉机4. 给下面的多音字组词。种zhn_zhn_难nn_ nn_长zhn_chn_调di o_ti o_觉ju _ ji o_背bi_bi_5. 填上合适的量词_的小纸人_地转起来_的烛光_地停下来_的心灵_地盯着6. 形近字组词课_湖_瓣_附_颗_糊_辫_咐_7. 一字组多词奥_ _ 秘_ _堂_ _ 引_ _8. 写出近义词19/38毅力 _可惜 _禁令 _。七上八下 _心神不定 _突然 _。9. 把下列句子写成拟人句。小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着。雨刚停，太阳就出来了。星星一闪一闪地挂在天空。10. 请你把下列句子中带下划线的字换成另一个字， 使意思不变。青头说完，转过身子闭 _上了眼。牛大吼 _一声。我站在白塔上向东看_。11. 把句子改成把字句和被字句。哪吒用乾坤圈打死了夜叉。把字句：被字句：哪吒制服了龙王。把字句：被字句：二、阅读理解 (30 分 )12. 读课文空气在哪里，根据课文填空这个故事主要写了小猴子和_捉迷藏的游戏，空气一直_，小猴子一直 _，空气到处 _，小猴子一直 _，最后，小猴子知道了 _。13. 读课文狐假虎威，读句子，回答问题。森林里的野猪啦， 小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样， 都很纳闷。再往狐狸身后一看， 呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。思考： “大大小小”指的是什么，表现了什么？14. 读课文 三袋麦子，土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼物一口袋麦子。你最赞成谁的做法（）A. 小猪B. 小牛C.小猴三、写作 (30 分 )15. 同学们，冬天给你留下怎样的印象呢？是光秃秃的树干，还是枯黄的草地？是在雪地里打雪仗的孩子们，还是大街上穿戴得严严实实的人们？请你在头脑里选出一幅冬天的图画写一写。提示与要求： 题目自拟； 语句通顺， 书写工整； 字数在 250 字以上。20/38人教版竞赛过关三年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷4. 给句子加标点。( ) 课后练习题蚂蚁队长生气了 _他登上一块大石板 _突然下令 _时间： 90 分钟满分： 100 分注意啦 _全体都有 _稍息 _立正 _向后转_齐步走 _等小蚂蚁们消失在草丛中 _他才大叫_立定 _原地休息 _题号一二三总分5. 写出反义词。得分喷出： _捉拿： _重： _6. 写出反义词。舒服 _舒展 _努力 _。一、基础练习(40 分)费力 _高大 _满意 _。7.读下面三个自然段，猜一猜鸟儿的想法，做一做习题。1. 看拼音，写词语。鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。xng q bi o b nb zhu xun gu 唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。_1. （1）理解文中两处“看”字的内涵，选一选。c n guanxi ng d o mm y ng_第一次“看”，是在鸟儿费尽周折，终于找到好朋友时，鸟儿2. 多音字组词。仿佛在说 _第二次“看”，是鸟儿实现了自己的诺言，仿佛在说_恶 w_兴xng_xng哪A树朋友，我唱的歌你听见了吗？再见了朋友。n_n_B树朋友，我终于找到你了，我来给你唱歌了。3. 我是拼音小能手2. （2）假如现在树能够说话，他一定会说：_。_ _8. 给划线字读音发霉搬 到憨兴奋 _磨面 _抚摸_发霉 _厚馒 头神 秘21/389. 句子练习。农夫把树拖到自家院子里。 ( 改为被字句 ) 高大的树能看到很远的地方。（缩句）种子一边想一边努力生长。用“一边 一边 ”造句10. 对号入座。在括号内填上合适的词语。悄悄轻轻凉快凉爽秋姑娘已经 _地来到了人间，一阵 _的风吹来，让人感到十分 _，湖面上的船儿 _地飘荡。倒影倒映春天，我们去郊游。河岸边，一排排垂柳_在河面上，清澈的河水映出我们的 _, 我们玩得多开心啊！11. 写出反义词喜欢_忙 _揭开 _得意 _二、阅读理解 (30 分 )12. 读课文哪吒闹海，哪吒机智勇敢，一心为民，他还有两件宝物，这是他打死夜叉、战胜三太子的法宝，这两件宝物是什么？怎样使用这两件宝物的？ _ _13. 读课文群众也在淋雨，将下列词语连接成完整的句子。三千多名鲜花手持的聚集群众在机场上海你看群众淋雨也在我不能怎么呢14. 读课文电脑棋手把标点符号补充完整。_您想请我下棋吗 _电脑棋手彬彬有礼地问道_我违反了下棋规则_它还会 _嘟_地发出警告_提醒我予以纠正 _