湖南省中考政治 考点梳理 领域三 法律教育 主题八 权利和义务 课时5 我们的文化、经济权利课件1

第一部分第一部分 中考考点梳理中考考点梳理领域三法律教育领域三法律教育主题八权利和义务主题八权利和义务课时课时5 5 我们的文化、经济权利我们的文化、经济权利1. 1. 受教育权的含义及法律规定受教育权的含义及法律规定2013.30(1)(2)2013.30(1)(2)(1)(1)含义含义：指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教：指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。受教育是公民的基本权利，也是基本义务。育的物质帮助的权利。受教育是公民的基本权利，也是基本义务。(2)(2)我国宪法规定我国宪法规定 ：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、国家培养青年、少年、儿童在品德、 智力、体质等方面全面发智力、体质等方面全面发展。受教育权是宪法赋予每个公民的一项基本权利，学校作为实展。受教育权是宪法赋予每个公民的一项基本权利，学校作为实施教育的专门机构，更有义务来保障未成年人接受教育。施教育的专门机构，更有义务来保障未成年人接受教育。 考点考点11 11 受教育权受教育权【考标链接【考标链接】 知道公民有受教育的权利和义务，学会运用法知道公民有受教育的权利和义务，学会运用法律维护自己的受教育权，履行受教育的义务律维护自己的受教育权，履行受教育的义务( (理解理解) ) 教材知识导航理考 点 梳2. 2. 保护受教育权的专门法律保护受教育权的专门法律 中华人民共和国教育法中华人民共和国教育法和和中华人民共和国义中华人民共和国义务教育法务教育法。3. 3. 为什么说受教育既是公民的权利又是公民的义务？为什么说受教育既是公民的权利又是公民的义务？( (珍惜受教育的权利、自觉履行受教育义务的原因珍惜受教育的权利、自觉履行受教育义务的原因) ) 接受教育，不仅仅是我们的愿望和要求，更是宪接受教育，不仅仅是我们的愿望和要求，更是宪法赋予每一位公民的权利。法赋予每一位公民的权利。(1)(1)个人角度个人角度：只有接受教育，才能提高自己的科学文化素：只有接受教育，才能提高自己的科学文化素质，不断地丰富和完善自己。受教育使我们更有可能获得良质，不断地丰富和完善自己。受教育使我们更有可能获得良好的就业机会，在为社会创造更多财富的同时，自己也能获好的就业机会，在为社会创造更多财富的同时，自己也能获得相应的报酬，从而更好地享受现代文明成果。因此，从公得相应的报酬，从而更好地享受现代文明成果。因此，从公民自身的发展来说，受教育是我国公民应享有的一项基本权民自身的发展来说，受教育是我国公民应享有的一项基本权利。利。(2)(2)国家角度国家角度：要实现社会主义现代化建设和推进政治民主：要实现社会主义现代化建设和推进政治民主化进程，提高公民的文化和科学素质是关键。这就要求每个化进程，提高公民的文化和科学素质是关键。这就要求每个公民都能通过接受教育提高自己的思想水平、道德水平和文公民都能通过接受教育提高自己的思想水平、道德水平和文化水平，掌握当代先进的科学技术。所以，从国家对公民的化水平，掌握当代先进的科学技术。所以，从国家对公民的要求来讲，受教育是公民对国家应尽的一项基本义务。要求来讲，受教育是公民对国家应尽的一项基本义务。4. 4. 作为一名正在接受义务教育的学生，应怎样履行受教育作为一名正在接受义务教育的学生，应怎样履行受教育的义务的义务 ，珍惜受教育的权利？，珍惜受教育的权利？ 作为正在接受九年义务教育的学生，履行受教育的义务，作为正在接受九年义务教育的学生，履行受教育的义务，最主要的有三项：最主要的有三项：(1)(1)认真履行按时入学的义务。认真履行按时入学的义务。(2)(2)认真履行接受规定年限的义务教育的义务。认真履行接受规定年限的义务教育的义务。(3)(3)认真履行遵守法律和学校纪律、尊敬师长、努力完成规认真履行遵守法律和学校纪律、尊敬师长、努力完成规定的学习任务的义务。定的学习任务的义务。 5. 5. 面对各种侵犯我们受教育权的行为，我们应该怎么做？面对各种侵犯我们受教育权的行为，我们应该怎么做？( (维维护受教育权的途径护受教育权的途径) ) 我国法律保护公民的受教育权。当我们的受教育权被他人我国法律保护公民的受教育权。当我们的受教育权被他人剥夺或受到侵犯时，可以采用非诉讼方式或诉讼方式予以维护。剥夺或受到侵犯时，可以采用非诉讼方式或诉讼方式予以维护。(1)(1)非诉讼方式非诉讼方式：寻求学校老师的帮助、寻求亲友的帮助、寻：寻求学校老师的帮助、寻求亲友的帮助、寻求社会新闻媒体的帮助以及教育行政部门的帮助等。求社会新闻媒体的帮助以及教育行政部门的帮助等。(2)(2)诉讼方式诉讼方式：向人民法院提起诉讼。：向人民法院提起诉讼。考点考点 12 财产所有权、财产继承权财产所有权、财产继承权 【考标链接【考标链接】知道法律保护公民的合法财产，未成年人的财知道法律保护公民的合法财产，未成年人的财产继承权不受侵犯，学会运用法律维护自己的经济权利产继承权不受侵犯，学会运用法律维护自己的经济权利( (运用运用) )财产所有权财产所有权1. 公民合法财产的含义及法律规定公民合法财产的含义及法律规定2013.29(2)(1)(1)含义含义：公民通过诚实劳动、合法经营取得的财产，属于合：公民通过诚实劳动、合法经营取得的财产，属于合法财产，包括公民的合法收入、储蓄、房屋等其他合法财产。法财产，包括公民的合法收入、储蓄、房屋等其他合法财产。(2)(2)法律规定法律规定：“国家依照法律保护公民的私有财产权和继承国家依照法律保护公民的私有财产权和继承权。权。”我国法律保护公民的财产，但并非所有财产。我国法律我国法律保护公民的财产，但并非所有财产。我国法律只保护合法财产的所有权，非法财产不受保护。只保护合法财产的所有权，非法财产不受保护。2. 2. 财产所有权的含义及内容财产所有权的含义及内容(1)(1)含义含义：指财产所有人依法对：指财产所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。公民合法财产的所有权受法律保护。和处分的权利。公民合法财产的所有权受法律保护。(2)(2)内容内容： 种类种类 定义定义 关键词关键词 举例举例 占有权占有权 是公民对财产的实际控制权是公民对财产的实际控制权 安置安置 小张用自己的合法小张用自己的合法收入购买了一台电收入购买了一台电脑脑 使用权使用权 是根据财产的性能和用途加以是根据财产的性能和用途加以利用的权利利用的权利 用途用途 小张用电脑玩游戏小张用电脑玩游戏 收益权收益权 是公民在其经营、使用的财产是公民在其经营、使用的财产上取得经济利益的权利上取得经济利益的权利盈利盈利 小张将电脑出租获小张将电脑出租获取租金取租金 处分权处分权 是公民在法律允许的范围内处是公民在法律允许的范围内处理其财产的权利理其财产的权利处理处理 小张将电脑转让给小张将电脑转让给他人他人 3. 3. 如何保护公民的合法财产所有权？如何保护公民的合法财产所有权？(1)(1)运用民事法律、刑事法律保护公民合法财产的所有权。我运用民事法律、刑事法律保护公民合法财产的所有权。我国的民事法律，是保护公民合法财产及其所有权的重要武器。国的民事法律，是保护公民合法财产及其所有权的重要武器。我国的刑事法律，是保护公民合法财产及其所有权的锐利武器。我国的刑事法律，是保护公民合法财产及其所有权的锐利武器。(2)(2)当财产所有权受到侵犯时，用诉讼的方式解决：当财产所有权受到侵犯时，用诉讼的方式解决：通过诉通过诉讼方式确认所有权的归属问题。确认财产所有权的归属极其重讼方式确认所有权的归属问题。确认财产所有权的归属极其重要，它是实施法律规定的其他各种保护合法财产所有权方式的要，它是实施法律规定的其他各种保护合法财产所有权方式的前提；前提；通过诉讼方式解决原物返还问题；通过诉讼方式解决原物返还问题；通过诉讼方式解通过诉讼方式解决财产被毁坏或者丢失的赔偿问题；决财产被毁坏或者丢失的赔偿问题；通过诉讼方式解决国家通过诉讼方式解决国家行政机关及其工作人员行政违法问题。行政机关及其工作人员行政违法问题。(3)(3)依靠法律维护自己的合法权益。在现实生活中，依靠法律维护自己的合法权益。在现实生活中，侵犯公民财产所有权的事件时有发生。当我们的合法侵犯公民财产所有权的事件时有发生。当我们的合法财产所有权受到侵犯时，应及时寻求法律救助，依法财产所有权受到侵犯时，应及时寻求法律救助，依法维护自己的合法权益。维护自己的合法权益。财产继承权财产继承权1. 1. 遗产的含义、被继承人、继承人及遗产应具备的条件遗产的含义、被继承人、继承人及遗产应具备的条件(1)(1)含义含义：被继承人遗留的个人合法财产。：被继承人遗留的个人合法财产。(2)(2)被继承人被继承人：在继承中，遗留财产的死者。：在继承中，遗留财产的死者。(3)(3)继承人继承人：依法继承死者遗产的人。：依法继承死者遗产的人。(4)(4)遗产应具备的条件遗产应具备的条件：必须是公民死亡时遗留的财产；必须是公民死亡时遗留的财产；必须是公民个人所有的财产；必须是公民个人所有的财产；必须是合法财产。必须是合法财产。2. 2. 法定继承人的范围及继承顺序法定继承人的范围及继承顺序(1)(1)范围范围：被继承人的配偶、子女、父母、兄弟姐妹、祖父母、：被继承人的配偶、子女、父母、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母为法定继承人，享有继承权。外祖父母为法定继承人，享有继承权。(2)(2)继承顺序继承顺序：我国继承法规定，遗产要按照继承顺序继承。：我国继承法规定，遗产要按照继承顺序继承。第一顺序继承人：配偶、子女、父母；第一顺序继承人：配偶、子女、父母；第二顺序继承人：第二顺序继承人：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。 (3)(3)继承开始后继承开始后，由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人不，由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人不继承。没有第一顺序继承人或第一顺序继承人放弃继承权的，继承。没有第一顺序继承人或第一顺序继承人放弃继承权的，由第二顺序继承人继承。由第二顺序继承人继承。3. 3. 遗产分配原则遗产分配原则( (法定继承的原则法定继承的原则) )(1)(1)一般情况下，应当均等分配。一般情况下，应当均等分配。(2)(2)特殊情况下，继承人协商同意的，也可以不均等。对特殊情况下，继承人协商同意的，也可以不均等。对生活有特殊困难的缺乏劳动能力的继承人，分配遗产时应生活有特殊困难的缺乏劳动能力的继承人，分配遗产时应当予以照顾；对被继承人尽了主要抚养义务或者与被继承当予以照顾；对被继承人尽了主要抚养义务或者与被继承人共同生活的继承人，分配遗产时可以多分；有抚养能力人共同生活的继承人，分配遗产时可以多分；有抚养能力和抚养条件的继承人，不尽抚养义务的，分配遗产时应当和抚养条件的继承人，不尽抚养义务的，分配遗产时应当不分或者少分。不分或者少分。4. 4. 当继承权发生争议时和受到侵犯时应怎么办？当继承权发生争议时和受到侵犯时应怎么办？(1)(1)发生争议时发生争议时：要注重情义，以互谅互让的精神协商处理。：要注重情义，以互谅互让的精神协商处理。注重情义、互谅互让的精神，是中华民族传统美德这部宏注重情义、互谅互让的精神，是中华民族传统美德这部宏大交响曲中大交响曲中的重要乐章，我们要传承和弘扬中华传统美德，重要乐章，我们要传承和弘扬中华传统美德，践行社会主义道德。践行社会主义道德。(2)(2)受到侵犯时受到侵犯时：不要忍气吞声，要增强维权意识，要学会：不要忍气吞声，要增强维权意识，要学会依靠社会力量，运用法律武器，维护自己的正当权益。依靠社会力量，运用法律武器，维护自己的正当权益。 考点考点 13 13 智力成果权智力成果权【考标链接【考标链接】未成年人的智力成果不受侵犯未成年人的智力成果不受侵犯( (运用运用) )1. 1. 智力成果权的内涵智力成果权的内涵 智力成果权又称知识产权，它包括著作权、专利权、商标智力成果权又称知识产权，它包括著作权、专利权、商标权以及其他智慧成果权等。权以及其他智慧成果权等。2. 2. 著作权的含义及其内容著作权的含义及其内容(1)(1)含义含义：著作权亦称版权，是指作者对其创作的文学、艺术作：著作权亦称版权，是指作者对其创作的文学、艺术作品和研究的科学技术成果所享有的专有权利。品和研究的科学技术成果所享有的专有权利。(2)(2)内容内容：著作权包括：发表权、署名权、修改权、保护作品完：著作权包括：发表权、署名权、修改权、保护作品完整权、使用权和获得报酬权。整权、使用权和获得报酬权。3. 3. 未成年人能否享有知识产权？未成年人能否享有知识产权？ 按照有关法律规定，公民无论年龄大小，只要创按照有关法律规定，公民无论年龄大小，只要创作完成了符合作完成了符合中华人民共和国著作权法中华人民共和国著作权法规定的作品，规定的作品，比如文字作品，美术或摄影作品等，就自动享有著作权；比如文字作品，美术或摄影作品等，就自动享有著作权；只要是搞出了符合只要是搞出了符合中华人民共和国专利法中华人民共和国专利法规定的发规定的发明创造，并履行了法定的手续，经过国家专利部门审查、明创造，并履行了法定的手续，经过国家专利部门审查、授权，就可享有专利权。授权，就可享有专利权。4. 4. 列举当前社会生活中存在的侵犯智力成果权列举当前社会生活中存在的侵犯智力成果权( (知识产知识产权权) )的行为的行为 (1)(1)侵犯著作权侵犯著作权：抄袭他人的作品；抄袭他人的作品；未经他人同意使未经他人同意使用他人作品；用他人作品；盗版图书、光盘、计算机软件等。盗版图书、光盘、计算机软件等。(2)(2)侵犯商标权侵犯商标权：冒用名牌商标；冒用名牌商标；使用授权已过期的使用授权已过期的商标等。商标等。(3)(3)侵犯专利权侵犯专利权：盗用他人专利等。：盗用他人专利等。5 5如何维护智力成果权？如何维护智力成果权？( (请你为保护知识产权提出合理化建请你为保护知识产权提出合理化建议议) )(1)(1)国家国家：完善相关法律，严厉打击侵犯他人智力成果权的违：完善相关法律，严厉打击侵犯他人智力成果权的违法犯罪行为。法犯罪行为。(2)(2)社会社会：积极营造：积极营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造创造”的社会氛围，调动全社会的力量保障公民的智力成果权。的社会氛围，调动全社会的力量保障公民的智力成果权。(3)(3)公民公民：坚决抵制盗版、剽窃等侵犯他人智力成果权的行为，：坚决抵制盗版、剽窃等侵犯他人智力成果权的行为，发现类似情况，积极向有关部门举报，依法维护自己的智力成发现类似情况，积极向有关部门举报，依法维护自己的智力成果权。果权。权利权利 内容内容 人身、财产安全人身、财产安全权权 消费者在购买、使用商品和接受服务时享有人身、消费者在购买、使用商品和接受服务时享有人身、财产安全不受侵犯的权利财产安全不受侵犯的权利 知情权知情权 消费者有权知悉其购买、使用的商品或接受服务的消费者有权知悉其购买、使用的商品或接受服务的真实情况的权利真实情况的权利 自主选择权自主选择权 消费者享有自己选择商品或者服务的权利消费者享有自己选择商品或者服务的权利 公平交易权公平交易权 消费者在购买商品或接受服务时，有权获得质量保消费者在购买商品或接受服务时，有权获得质量保障、价格合理、计量正确等的权利障、价格合理、计量正确等的权利 1. 1. 消费者享有的权利消费者享有的权利考点考点 14 14 消费者的合法权益消费者的合法权益 【考标链接【考标链接】知道法律保护消费者的合法权益，学会运用法知道法律保护消费者的合法权益，学会运用法律维护自己作为消费者的权利律维护自己作为消费者的权利( (理解理解) )人格尊严与民族风俗习惯获得尊重人格尊严与民族风俗习惯获得尊重权权 消费者在购买、使用商品和接受服务消费者在购买、使用商品和接受服务时，享有其人格尊严、民族风俗习惯时，享有其人格尊严、民族风俗习惯得到尊重的权利得到尊重的权利 监督权监督权 消费者享有对商品和服务以及保护消消费者享有对商品和服务以及保护消费者权益工作进行监督的权利费者权益工作进行监督的权利 个人信息得个人信息得 到保护权到保护权消费者在购买、使用商品和接受服务消费者在购买、使用商品和接受服务时，享有个人信息依法得到保护的权时，享有个人信息依法得到保护的权利利 依法求偿权依法求偿权 消费者在购买、使用商品或接受服务时，受到人身或财消费者在购买、使用商品或接受服务时，受到人身或财产损害的，享有依法获得赔偿的权利产损害的，享有依法获得赔偿的权利 结社权结社权 消费者享有依法成立维护自身合法权益的社会团体的权消费者享有依法成立维护自身合法权益的社会团体的权利；消费者有请求有关部门维护自身合法权益的权利利；消费者有请求有关部门维护自身合法权益的权利 获得教育权获得教育权 消费者享有获得消费和消费者权益保护方面的知识与信消费者享有获得消费和消费者权益保护方面的知识与信息的权利息的权利 2. 2. 消费者应如何保障自己的正当权益不受侵犯？消费者应如何保障自己的正当权益不受侵犯？(1)(1)练就一双练就一双“慧眼慧眼”，增强自己的判断能力和选择能力。，增强自己的判断能力和选择能力。(2)(2)主动学习和掌握有关消费的知识，包括有关商品、服务、主动学习和掌握有关消费的知识，包括有关商品、服务、市场以及消费心理等方面的知识。获取消费知识有利于我市场以及消费心理等方面的知识。获取消费知识有利于我们作出正确的消费选择。们作出正确的消费选择。(3)(3)具有良好的权利意识和自我保护能力。具有良好的权利意识和自我保护能力。 (4)(4)掌握有关消费者权益保护的知识，如相关法律、法规的掌握有关消费者权益保护的知识，如相关法律、法规的规定及消费者维权途径等。规定及消费者维权途径等。3. 3. 消费者的维权途径有哪些？消费者的维权途径有哪些？ (1)(1)与经营者协商和解。与经营者协商和解。 (2)(2)请求消费者协会调解。请求消费者协会调解。 (3)(3)向有关行政部门申诉。向有关行政部门申诉。(4)(4)根据与经营者达成的仲裁协议，提请仲裁机构仲裁。根据与经营者达成的仲裁协议，提请仲裁机构仲裁。(5)(5)向人民法院提起诉讼。向人民法院提起诉讼。例例(2016(2016郴州郴州16)16)国庆节期间，游客朱先生和肖先生等曝光青岛国庆节期间，游客朱先生和肖先生等曝光青岛市某烧烤店的宰客行为，服务员一开始声称大龙虾是市某烧烤店的宰客行为，服务员一开始声称大龙虾是“3838元一元一份份”，但老板后来说是，但老板后来说是“3838元一只元一只”，一盘虾结算下来要，一盘虾结算下来要1 1 500500多元。事件曝光后，青岛市政府高度重视，立即开展调查，多元。事件曝光后，青岛市政府高度重视，立即开展调查，问责问责“天价虾天价虾”涉事部门，并对涉事人员进行了问责和处理。涉事部门，并对涉事人员进行了问责和处理。该烧烤店出售该烧烤店出售“天价虾天价虾”的行为侵犯了消费者的的行为侵犯了消费者的 ( () ) 知悉真情权知悉真情权 自主选择权自主选择权 依法求偿权依法求偿权 公平交易权公平交易权A A B B C C D D析考 题 精【解析】考查点：知悉真情权、公平交易权。解题思路：【解析】考查点：知悉真情权、公平交易权。解题思路：“天价虾天价虾”事件隐瞒了商品的真实情况，侵犯了消费者的知事件隐瞒了商品的真实情况，侵犯了消费者的知悉真情权，悉真情权，符合题意；符合题意；“天价虾天价虾”属于价格需要，价格不属于价格需要，价格不合理，没有强买强卖，合理，没有强买强卖，不正确；不正确；正确，正确，“天价虾天价虾”价格价格不合理，侵犯了消费者的公平交易权；依法求偿权是指消费不合理，侵犯了消费者的公平交易权；依法求偿权是指消费者因购买、使用商品或者接受服务时受到人身、财产损害的，者因购买、使用商品或者接受服务时受到人身、财产损害的，享有依法获得赔偿的权利。材料没有体现这一内容，享有依法获得赔偿的权利。材料没有体现这一内容，不正不正确；故选确；故选D D。 【答案【答案】 D D 命题点命题点 1 1 受教育权受教育权(5(5年年3 3考考) )1. 20151. 2015郴州郴州26(1)26(1)，3 3分分 在下列情境中，你会怎么做？并说在下列情境中，你会怎么做？并说出你的理由。出你的理由。(1)(1)你的一个同学中途辍学。你的一个同学中途辍学。你的决定：你的决定：_理由是：理由是：_ (1)你的决定：动员同学和老师劝说和帮助该同学复学。你的决定：动员同学和老师劝说和帮助该同学复学。 (1 分分)理由是：接受规定年限的义务教育是适龄儿童、少年的义务。理由是：接受规定年限的义务教育是适龄儿童、少年的义务。 (2 分分) 郴州五年中考命题点命题点 2 2 经济权利经济权利(5(5年年2 2考考) )2(2013郴州郴州16)某大学在读研究生李某为顺利通过毕业论文答某大学在读研究生李某为顺利通过毕业论文答辩，从网上下载了一篇张某所撰写的论文，未对论文内容作任辩，从网上下载了一篇张某所撰写的论文，未对论文内容作任何修改，把张某的名字换成自己的名字后，就将论文作为毕业何修改，把张某的名字换成自己的名字后，就将论文作为毕业论文提交论文提交并公开发表。李某的行为侵犯了张某的并公开发表。李某的行为侵犯了张某的( () )A A名誉权名誉权 B B人格尊严权人格尊严权 C C财产继承权财产继承权 D D智力成果权智力成果权【解析】考查点：智力成果权。解题思路：智力成果权，也称【解析】考查点：智力成果权。解题思路：智力成果权，也称知识产权，它是法律确认的人们对其创造性智力成果所享有的知识产权，它是法律确认的人们对其创造性智力成果所享有的专有权利。据此分析，李某的行为侵犯了张某的智力成果权。专有权利。据此分析，李某的行为侵犯了张某的智力成果权。 【答案【答案】 D D命题点命题点 3 3 消费者的合法权益消费者的合法权益(5(5年年2 2考考) )4(2015郴州郴州20)据报道，某羊肉粉店利用狗肉冒充羊肉，引据报道，某羊肉粉店利用狗肉冒充羊肉，引起了社会广泛关注。有关部门随即对相关人员进行查处。该羊起了社会广泛关注。有关部门随即对相关人员进行查处。该羊肉粉店侵犯了消费者的肉粉店侵犯了消费者的()依法赔偿权依法赔偿权公平交易权公平交易权 知情权知情权 自主选择权自主选择权A BC D【解析】考查点：消费者的合法权利。解题思路：该店以狗肉【解析】考查点：消费者的合法权利。解题思路：该店以狗肉冒充羊肉出售，侵犯了消费者公平交易权和知情权，故选冒充羊肉出售，侵犯了消费者公平交易权和知情权，故选；材料没有涉及强买强卖和伤害赔偿，故排除材料没有涉及强买强卖和伤害赔偿，故排除。 【答案】【答案】 D D