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1、说说你对、说说你对“生命价值生命价值”的理解？的理解？2、如何体现自身生命的价值？、如何体现自身生命的价值？思考下列问题思考下列问题请同学们用请同学们用10分钟时间自学教材分钟时间自学教材算算你的生命时光 人生是由我们拥有的有限时间构成的人生是由我们拥有的有限时间构成的. .若以若以3000030000天天(82.4(82.4岁岁) )计计, ,你已用去了多你已用去了多少天少天, ,还剩下多少天还剩下多少天? ?时间时间: : 年年 月月 日日我的生命已用去我的生命已用去 天天, ,我的生命只剩下我的生命只剩下 天天. .珍惜时间打擂台： 说说关于珍惜时间的名言俗语。珍 惜 时 间青春不再来,白日莫闲过。合理安排时间，就等于节约时间。花有重开日，人无再少年。及时当勉励，岁月不待人。不同职业的人对时间的誉称 医生说：“时间就是生命。” 商人说：“时间就是金钱。” 教师说：“时间就是知识。” 学生说：“时间就是本领。” 军人说：“时间就是胜利。” 农民说：“时间就是丰收。”生命是由一小时一小时一生命是由一小时一小时一分钟一分钟累积起来的分钟一分钟累积起来的, ,珍惜珍惜时间就是珍惜自己的生命时间就是珍惜自己的生命. .爱惜时间爱惜时间, ,充分利用时间充分利用时间, ,可以最大限度地发掘自我生可以最大限度地发掘自我生命的潜力命的潜力. .阅读阅读p35p35李明的材料：李明的材料：珍惜今天的每一秒钟，认真学习，珍惜今天的每一秒钟，认真学习，不把事情浪费在其他无用事情上。不把事情浪费在其他无用事情上。上课认真听讲，课余多看课外书，上课认真听讲，课余多看课外书，扩大自己的知识面，多多培养自己扩大自己的知识面，多多培养自己的兴趣爱好。的兴趣爱好。勇于创造1、说说古今中外一些、说说古今中外一些名人的创造故事。名人的创造故事。李时珍李时珍司马迁司马迁张张 衡衡爱迪生爱迪生勇于创造说说你学习、生活中关说说你学习、生活中关于创造的相关故事。于创造的相关故事。创创造的价造的价值值3 3、创造是一个民族不断进步，、创造是一个民族不断进步，勃勃生机的动力勃勃生机的动力我们可以从身边的小事我们可以从身边的小事做起做起, ,从现在做起从现在做起, ,在平凡在平凡的实践中创造的实践中创造. .善于观察，勤于思考，善于观察，勤于思考，富于想象，勤于实践。富于想象，勤于实践。 生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。 裴多菲舍生取义舍生取义人生自古谁无死，人生自古谁无死，留取丹心照汗青留取丹心照汗青. .历历史史文文人人的的奉奉献献孟子画像孟子画像农民伯伯在农田里辛勤地劳农民伯伯在农田里辛勤地劳动，生产粮食。动，生产粮食。工人在工厂里一丝不苟地工作，工人在工厂里一丝不苟地工作，生产我们的各种生活用品。生产我们的各种生活用品。老师们在灯下细心地备课，批改作业。老师们在灯下细心地备课，批改作业。冬天里，清洁工人一大早就冬天里，清洁工人一大早就开始在马路上清扫垃圾。开始在马路上清扫垃圾。为什么要乐于奉献？ 生命因为奉献而美丽。生命的生命因为奉献而美丽。生命的真谛在于奉献。真谛在于奉献。我们的生命与我们我们的生命与我们周围的生命息息相关，积极地把我周围的生命息息相关，积极地把我们的生命融会到与周围生命的共同们的生命融会到与周围生命的共同相处之中，向周围的生命奉献我们相处之中，向周围的生命奉献我们力所能及的关爱，我们的生活会更力所能及的关爱，我们的生活会更加美好。加美好。 奉献就在我们身边，奉献就在我们身边，你可以为班级、学校、你可以为班级、学校、及身边的人做些什么？及身边的人做些什么？ 奉献不是伟人的专利，平凡的人同样可以奉献。奉献不是伟人的专利，平凡的人同样可以奉献。 奉献并不是一句口头上的空话，奉献就在我们身奉献并不是一句口头上的空话，奉献就在我们身边，我们要身边做起，从小事做起。边，我们要身边做起，从小事做起。
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