九年级物理全册 第十三章 内能 第2节 内能（习题）课件 （新版）新人教版

第第2节节 内能内能第十三章 内能 1关于内能和机械能的下列说法中，正确的是（关于内能和机械能的下列说法中，正确的是（ ）A内能和机械能各自包含动能和势能，因此，它们在内能和机械能各自包含动能和势能，因此，它们在 本质上是一样的本质上是一样的B运动物体的内能有可能为零运动物体的内能有可能为零C一个物体的机械能可以为零，但它的内能永远不可一个物体的机械能可以为零，但它的内能永远不可 能为零能为零D物体的机械能变化时，它的内能一定发生变化物体的机械能变化时，它的内能一定发生变化知识点一内能C 2四只相同规格的烧杯中装有水，水量及其温度如图四只相同规格的烧杯中装有水，水量及其温度如图所示，关于四只烧杯中水的内能的大小，下列判断正所示，关于四只烧杯中水的内能的大小，下列判断正确的是（确的是（ ） Aa烧杯中水的内能大于烧杯中水的内能大于b烧杯中水的内能烧杯中水的内能 Bc烧杯中水的内能大于烧杯中水的内能大于d烧杯中水的内能烧杯中水的内能 Ca烧杯中水的内能大于烧杯中水的内能大于c烧杯中水的内能烧杯中水的内能 Dd烧杯中水的内能大于烧杯中水的内能大于c烧杯中水的内能烧杯中水的内能D【点拨】相同质量的同种物质，温度高的内能大；相同温度的同种物质，质量大的内能大。【点拨】相同质量的同种物质，温度高的内能大；相同温度的同种物质，质量大的内能大。【方法点拨】物体内能的大小与分子个数【方法点拨】物体内能的大小与分子个数(质量决定质量决定)、分子动能大小、分子动能大小(温度决定温度决定)及分子势能及分子势能(体体积、状态决定积、状态决定)三个因素有关，其中质量越大、温度越高，物体的内能会越大。三个因素有关，其中质量越大、温度越高，物体的内能会越大。 知识点二物体内能的改变3( (2015北京中考北京中考) )在下列实例中，用做功的方式来在下列实例中，用做功的方式来改变物体内能的是改变物体内能的是 （ ）A用热水袋暖手，手温度升高用热水袋暖手，手温度升高B将冰块放入饮料中，饮料的温度降低将冰块放入饮料中，饮料的温度降低C在炉子上烧水，水的温度升高在炉子上烧水，水的温度升高D用手反复弯折铁丝，弯折处铁丝的温度升高用手反复弯折铁丝，弯折处铁丝的温度升高D 4如图，分别说明了改变物体内能的两种方式，其中图如图，分别说明了改变物体内能的两种方式，其中图 和和 说明做功可以改变物体的内能；图说明做功可以改变物体的内能；图 和和 说明热传递可以改变物体的内能。说明热传递可以改变物体的内能。ABCD知识点三温度、内能和热量的辨析5( (20152016南通校级月考南通校级月考) )对于热量的认识，下对于热量的认识，下列说法正确的是列说法正确的是 ( )( )A温度高的物体放出的热量多，温度低的物体放出温度高的物体放出的热量多，温度低的物体放出 的热量少的热量少B温度高的物体含有的热量多，温度低的物体含有温度高的物体含有的热量多，温度低的物体含有 的热量少的热量少C在热传递过程中，同一物体温度改变越大，吸收在热传递过程中，同一物体温度改变越大，吸收 或放出的热量就越多或放出的热量就越多D热量就是内能热量就是内能C6生活中的生活中的“热热”字可以用来表示温度、热量或内字可以用来表示温度、热量或内能，下面几句话中能，下面几句话中“热热”字的含义是什么？字的含义是什么？( (1) )摩擦生热：摩擦生热： 。( (2) )冰熔化要吸热：冰熔化要吸热： 。( (3) )这盆水很热：这盆水很热： 。7一个物体的温度升高，它的分子无规则运动一个物体的温度升高，它的分子无规则运动 ，具有的内能，具有的内能 ；温度降低，它的内；温度降低，它的内能能 。内能内能热量热量温度温度加剧加剧增加增加减少减少 ( (1) )温度：表示物体的冷热程度，是一个状态量，只能温度：表示物体的冷热程度，是一个状态量，只能说一个物体的温度是多少说一个物体的温度是多少方法指导温度、热量、内能的关系与区别温度、热量、内能的关系与区别温度升高温度升高内能增加内能增加不一定吸热，如：钻木，摩擦生热不一定吸热，如：钻木，摩擦生热 ( (2) )热量：是一个过程量，只能用热量：是一个过程量，只能用“吸收吸收”或或“放出放出”描述描述吸热能量吸热能量不一定升温，如：晶体熔化，水沸腾不一定升温，如：晶体熔化，水沸腾内能不一定增加，如：吸收的热量全内能不一定增加，如：吸收的热量全都对外做功，内能可能不变都对外做功，内能可能不变( (3) )内能：是一个状态量，只能说内能：是一个状态量，只能说“具有具有”“”“增加增加”或或“减少减少”内能增加内能增加不一定升温，如：晶体熔化，水沸腾不一定升温，如：晶体熔化，水沸腾不一定吸热，如：钻木取火，摩擦生热不一定吸热，如：钻木取火，摩擦生热8相同质量的相同质量的0的冰、的冰、0的水、的水、0的水蒸气，它的水蒸气，它们的内能们的内能 （ ）A一样大一样大B冰的内能最大，水蒸气内能最小冰的内能最大，水蒸气内能最小C水的内能最大，冰的内能最小水的内能最大，冰的内能最小D水蒸气内能最大，冰的内能最小水蒸气内能最大，冰的内能最小D9将肉片直接放入热油锅里爆炒，会将肉炒焦或炒煳，大将肉片直接放入热油锅里爆炒，会将肉炒焦或炒煳，大大失去鲜味。厨师预先将适量的淀粉拌入肉片中，再放到大失去鲜味。厨师预先将适量的淀粉拌入肉片中，再放到热油锅里爆炒，炒出的肉片既鲜嫩味美又营养丰富。对此热油锅里爆炒，炒出的肉片既鲜嫩味美又营养丰富。对此现象，下列说法中不正确的现象，下列说法中不正确的是是 ( )( )A在炒肉片过程中，肉片的温度在炒肉片过程中，肉片的温度 升高，内能增加升高，内能增加B附着在肉片外的淀粉糊有效防附着在肉片外的淀粉糊有效防 止了肉片里水分的蒸发止了肉片里水分的蒸发C在炒肉片过程中，肉片内能增在炒肉片过程中，肉片内能增 加主要是通过做功实现的加主要是通过做功实现的D附近能闻到肉香体现了分子在不停地做无规则运动附近能闻到肉香体现了分子在不停地做无规则运动10( (2015烟台中考烟台中考) )关于温度、热量、内能，以下说法关于温度、热量、内能，以下说法正确的是正确的是 ( )( )A0的冰没有内能的冰没有内能B物体的温度越高，物体的内能越大物体的温度越高，物体的内能越大C物体的温度越低，所含的热量越少物体的温度越低，所含的热量越少D物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内 能就一定不变能就一定不变【点拨】因物体的分子永不停息地做无规则运动，所以【点拨】因物体的分子永不停息地做无规则运动，所以任何温度的物体都有内能；温度影响内能的多少，物体任何温度的物体都有内能；温度影响内能的多少，物体的温度越高，具有的内能越大；热量是一个过程量，要的温度越高，具有的内能越大；热量是一个过程量，要用用“吸收吸收”或或“放出放出”来表达，而不能用来表达，而不能用“具有具有”或或“含有含有”来修饰；内能的多少与物体的质量、温度、状来修饰；内能的多少与物体的质量、温度、状态有关，单比较物体的温度不能判断内能的变化。态有关，单比较物体的温度不能判断内能的变化。B11(2015广州中考改编广州中考改编)如图所示，在一个配有活如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒内放一小团硝化棉，迅速下压活塞，塞的厚玻璃筒内放一小团硝化棉，迅速下压活塞，硝化棉燃烧。下列说法正确的是硝化棉燃烧。下列说法正确的是 ( (）A迅速向上抽活塞，硝化棉也能燃烧迅速向上抽活塞，硝化棉也能燃烧B此实验只通过热传递改变筒内空气的内能此实验只通过热传递改变筒内空气的内能C下压活塞的过程，玻璃筒内空气温度降低下压活塞的过程，玻璃筒内空气温度降低D硝化棉燃烧，是因为玻璃筒内空气的温度硝化棉燃烧，是因为玻璃筒内空气的温度升高，内能增大升高，内能增大【点拨】课本上的演示实验，是通过压缩对筒内空气做功，【点拨】课本上的演示实验，是通过压缩对筒内空气做功，使筒内空气内能增加，温度升高，达到硝化棉的着火点燃使筒内空气内能增加，温度升高，达到硝化棉的着火点燃烧。【易错点拨】本题容易理解为是摩擦生热而导致筒内烧。【易错点拨】本题容易理解为是摩擦生热而导致筒内部升温，内能增加，从而使硝化棉燃烧。类似情形还有打部升温，内能增加，从而使硝化棉燃烧。类似情形还有打气筒打气时升温，也是由于压缩气体做功引起的。气筒打气时升温，也是由于压缩气体做功引起的。12( (2015莆田中考莆田中考) )小萱常用手给奶奶搓背和用热水小萱常用手给奶奶搓背和用热水给奶奶泡脚，都能使奶奶的身体感到暖和。搓背是通给奶奶泡脚，都能使奶奶的身体感到暖和。搓背是通过过的方式改变内能的，泡脚是通过的方式改变内能的，泡脚是通过的的方式改变内能的。方式改变内能的。 13如图所示是如图所示是“神舟十号神舟十号”返回舱返回返回舱返回大气层的情景。在这个过程中，返回舱大气层的情景。在这个过程中，返回舱的内能将的内能将。这个现象说明。这个现象说明.可以改变物体的内能。可以改变物体的内能。做功做功做功做功热传递热传递增大增大14夏季，在高速公路服务区内，一些重型汽车停在夏季，在高速公路服务区内，一些重型汽车停在有水的坑里，这是因为汽车在高速行驶过程中，通过有水的坑里，这是因为汽车在高速行驶过程中，通过方式增加轮胎的内能，使轮胎的温度方式增加轮胎的内能，使轮胎的温度；轮胎停在水中，通过轮胎停在水中，通过方式减少轮胎的内能，方式减少轮胎的内能，降低温度，以保证行车安全。降低温度，以保证行车安全。做功做功升高升高热传递热传递15上课时，老师给同学们演示了上课时，老师给同学们演示了“水也能使某些液体水也能使某些液体沸腾沸腾”的实验：将适量的乙醚倒入试管中，塞上木塞，的实验：将适量的乙醚倒入试管中，塞上木塞，然后放入盛有热水的烧杯中，如图所示。过了一会儿，然后放入盛有热水的烧杯中，如图所示。过了一会儿，观察到试管中的乙醚沸腾起来，接着听到观察到试管中的乙醚沸腾起来，接着听到“砰砰”的一声，木塞冲出了试管口。的一声，木塞冲出了试管口。( (1) )从实验中可知，乙醚的沸点从实验中可知，乙醚的沸点( (选填选填“大于大于”“”“小于小于”或或“等于等于”) )热水的温度。热水的温度。( (2) )木塞冲出试管口的瞬间，乙醚的温度木塞冲出试管口的瞬间，乙醚的温度降低，内能降低，内能( (选填选填“增大增大”或或“减减小小”) )，这是通过，这是通过的方式改变了乙的方式改变了乙醚的内能。醚的内能。小于小于减小减小做功做功 16如图所示，在汽缸如图所示，在汽缸A中中密封有压缩空气，密封有压缩空气，B是一种是一种被销钉被销钉K锁住的活塞，锁住的活塞，C是是一个温度计。若活塞与汽缸一个温度计。若活塞与汽缸壁间没有摩擦，当把销钉拔壁间没有摩擦，当把销钉拔出后，将看到的现象：出后，将看到的现象：( (1) )活塞将向活塞将向( (选填选填“左左”或或“右右”) )运动；运动；(2)(2)温度计的示数将温度计的示数将，因为，因为. .。右右降低降低压缩空气对外做功，压缩空气对外做功，自身内能减少自身内能减少