三年级语文下册 第5单元 24《南极风光》课件3 沪教版

南南 极极地球南半球的顶点地球南半球的顶点2424、南、南 极极 风风 光光 默读课文，课文描写了南极的哪些风光？分别是默读课文，课文描写了南极的哪些风光？分别是课文的哪几小节？课文的哪几小节？ 南极冰雪（第南极冰雪（第1 12 2节）节） 南极动物南极动物 （第（第3 3节）节） 南极光南极光 （第（第4 4节）节） 读读划划文中的句子，说说什么景象给你读读划划文中的句子，说说什么景象给你留下了深刻的印象？留下了深刻的印象？ 在那里，在那里，没有没有奔腾的江河和潺潺的溪流，奔腾的江河和潺潺的溪流，没有没有茂盛茂盛的树木和青葱的小草，的树木和青葱的小草，更没有更没有长满各种庄稼的田野。长满各种庄稼的田野。 有的地方，风还把雪堆成各种各样的形状：有的地方，风还把雪堆成各种各样的形状：有的有的像隧像隧道，道，有的有的像悬崖，像悬崖，有的有的像宫殿，像宫殿，晶莹剔透晶莹剔透，巧夺天工巧夺天工。 狂暴的风吹起沙子般的雪粒，又把它堆积起来，形成狂暴的风吹起沙子般的雪粒，又把它堆积起来，形成一条条雪浪。一条条雪浪。 在终年不停的风暴和极度的在终年不停的风暴和极度的严寒里，不但植物难以生长，连严寒里，不但植物难以生长，连动物也动物也望而生畏望而生畏。 企鹅、海豹、鲸以及一些海鸟企鹅、海豹、鲸以及一些海鸟成了南极大陆海岸仅有的成了南极大陆海岸仅有的“居民居民”。不过，它们一生中的大部分时间要不过，它们一生中的大部分时间要在海中度过，因为在贫瘠的陆地上在海中度过，因为在贫瘠的陆地上几乎找不到可以充饥的食物。几乎找不到可以充饥的食物。 因 为 有 终 年 不 停 的 风 暴 和 极 度 的 严 寒 ， 所因 为 有 终 年 不 停 的 风 暴 和 极 度 的 严 寒 ， 所以以 。 之所以企鹅、海豹、鲸一生中的大部分时间在海中之所以企鹅、海豹、鲸一生中的大部分时间在海中度过，是因为度过，是因为 。 在漫长的极夜中，突然，漆黑的天幕上闪现在漫长的极夜中，突然，漆黑的天幕上闪现出出绚丽夺目绚丽夺目的光彩，有时像空中垂下的帘幕，有的光彩，有时像空中垂下的帘幕，有时像不断窜动的火焰，有时像强大的探照灯光动时像不断窜动的火焰，有时像强大的探照灯光动荡摇曳，有时像天上的流星一掠而过。荡摇曳，有时像天上的流星一掠而过。绚丽夺目：灿烂美丽，光彩耀眼。绚丽夺目：灿烂美丽，光彩耀眼。 南极的严寒、狂风、冰雪是极为不利的自然条件，南极的严寒、狂风、冰雪是极为不利的自然条件，但它却是一块但它却是一块“宝地宝地”。这里有十分丰富的地下宝藏。随。这里有十分丰富的地下宝藏。随着科学技术的发展，沉睡千万年的南极大陆已被人们唤醒，着科学技术的发展，沉睡千万年的南极大陆已被人们唤醒，许多国家在这里建起了科学考察实验站。我国的五星红旗许多国家在这里建起了科学考察实验站。我国的五星红旗也在这里的长城站、中山站迎风飘扬。也在这里的长城站、中山站迎风飘扬。 1985 1985年年2 2月月2020日，中国首次在南极洲乔治王岛上建成中国第一个南日，中国首次在南极洲乔治王岛上建成中国第一个南极科学考察基地极科学考察基地中国南极长城站。中国南极长城站。 19891989年年2 2月月2626日，又在东南极拉斯曼丘陵上建成中国第二个科学考日，又在东南极拉斯曼丘陵上建成中国第二个科学考察基地察基地中国南极中山站。中国南极中山站。 选用下列词语，介绍你印象最为深刻的一处南极风光。选用下列词语，介绍你印象最为深刻的一处南极风光。 粗糙粗糙 摇曳摇曳 晶莹剔透巧夺天工晶莹剔透巧夺天工 绚丽夺目绚丽夺目 一掠而过一掠而过 惊叹不已惊叹不已（奔腾奔腾）的江河）的江河 （茂盛茂盛）的树木）的树木 （漆黑漆黑）的天幕）的天幕 （潺潺潺潺）的溪流）的溪流 （青葱青葱）的小草）的小草 （丰富丰富）的宝藏）的宝藏（贫瘠贫瘠）的陆地）的陆地 （窜动窜动 ）的火焰）的火焰 （绚丽夺目绚丽夺目）的光彩）的光彩 拓展：拓展：看图片，任选一句，展开想象把句子写具体。看图片，任选一句，展开想象把句子写具体。 有的地方，风还把雪堆成各种各样的形状：有的有的地方，风还把雪堆成各种各样的形状：有的像像 ，有的像，有的像 ，有的像，有的像 ，晶莹，晶莹剔透，巧夺天工。剔透，巧夺天工。 在漫长的极夜中，突然，漆黑的天幕上闪现出绚丽在漫长的极夜中，突然，漆黑的天幕上闪现出绚丽夺目的光彩，有时像夺目的光彩，有时像 ，有时像，有时像 ，有，有时像时像 ，有时像，有时像 。