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考点研究考点研究九年级（全一册）九年级（全一册） 走向小康走向小康（第四课第四课）小康的具体表现：人们的衣食住行等发生小康的具体表现：人们的衣食住行等发生的巨大变化的巨大变化到到20世纪末，人民生活水平总体达到小康世纪末，人民生活水平总体达到小康水平，实现了由温饱到小康的历史性跨越水平，实现了由温饱到小康的历史性跨越1980年到年到1990年国民生产总值翻年国民生产总值翻一番，解决温饱问题一番，解决温饱问题到到20世纪末，国民生产总值再翻世纪末，国民生产总值再翻一番，达到小康水平一番，达到小康水平到到21世纪中叶，人民国民收入达世纪中叶，人民国民收入达到中等发达国家水平，基本实现到中等发达国家水平，基本实现现代化现代化走向小康走向小康感受小康感受小康解读小康解读小康“三步走三步走”战略设想战略设想教材知识导航我国现在达到的小康是我国现在达到的小康是_、不全、不全面的、面的、_的小康的小康21世纪世纪20年奋斗目标：年奋斗目标：_。全面的小康是全面的小康是_的小康，是的小康，是_的小康与精神文明的小康的统一的小康与精神文明的小康的统一全国人民的重大历史使命：集中力量全面建全国人民的重大历史使命：集中力量全面建设小康社会，进而实现设小康社会，进而实现_和和_低水平的低水平的全面的小康全面的小康较高标准较高标准发展很不平衡发展很不平衡中华民族伟大复兴中华民族伟大复兴社会主义现代化社会主义现代化走向小康走向小康解读小康解读小康共共同富裕同富裕中考考点精讲“三步走三步走”发展战略发展战略(P26)（1）第一步第一步：以：以1980年为基点，到年为基点，到1990年，国民生产总值翻一番年，国民生产总值翻一番,解决温解决温饱问题。饱问题。（2）第二步第二步：到：到20世纪末，国民生产世纪末，国民生产总值再翻一番总值再翻一番,达到小康水平。达到小康水平。（3）第三步第三步：再经过：再经过50年，到年，到21世纪世纪中叶，人均国民收入达到中等发达国中叶，人均国民收入达到中等发达国家水平，基本实现现代化。家水平，基本实现现代化。全面建成小康社会目标的提出（全面建成小康社会目标的提出（21世世纪头纪头20年的奋斗目标）（年的奋斗目标）（P27P27）提出到建党提出到建党100年即年即2021年要全面建设年要全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，即全面的小康。会，即全面的小康。全面建成小康社会的目标（党的十八大全面建成小康社会的目标（党的十八大对全面建成小康社会提出的新要求）对全面建成小康社会提出的新要求）经济持续健康发展；人民民主不断经济持续健康发展；人民民主不断扩大；文化软实力显著增强；人民扩大；文化软实力显著增强；人民生活水平全面提高；资源节约型、环生活水平全面提高；资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。境友好型社会建设取得重大进展。我国现在达到的小康水平的特点及全我国现在达到的小康水平的特点及全面小康的特点面小康的特点（P27）2013百色百色18（1）（1）我国现在达到的小康我国现在达到的小康：还是低水：还是低水平的、不全面的，发展很不平衡的小平的、不全面的，发展很不平衡的小康。康。2015河池河池17（2）；）；2014崇左崇左17（1）；）；2013贵港贵港18（2）（2）全面小康的特点全面小康的特点：全面小康是较：全面小康是较高标准的小康，是共同富裕的小康与高标准的小康，是共同富裕的小康与精神文明的小康的统一。精神文明的小康的统一。 2013河池河池13（1） 现阶段我国社会的主要矛盾现阶段我国社会的主要矛盾(P27)现阶段我国社会的主要矛盾是人民日现阶段我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。生产之间的矛盾。全面建设小康社会的原因全面建设小康社会的原因(P2728) 2015玉林玉林17（1）；2013钦州钦州11 （1）我国现在达到的小康还是低水平的、）我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的不全面的,发展很不平衡的小康。发展很不平衡的小康。（2）人民日益增长的物质文化需要同落）人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，仍然是我国后的社会生产之间的矛盾，仍然是我国社会的主要矛盾，我国仍处于并将长期社会的主要矛盾，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。处于社会主义初级阶段。（3）与总体的、初步的小康相比，全面）与总体的、初步的小康相比，全面的小康是较高标准的小康，是共同富裕的小康是较高标准的小康，是共同富裕的小康与精神文明的小康的统一。的小康与精神文明的小康的统一。全面建成小康社会的意义全面建成小康社会的意义 2015玉林玉林17（3） （1）全面小康目标的实现将进一步造福十几亿人口，）全面小康目标的实现将进一步造福十几亿人口，促进全体人民的共同富裕，充分体现社会主义制度促进全体人民的共同富裕，充分体现社会主义制度的优越性。的优越性。2014崇左崇左17（2）（2）全面建成小康社会，将使人民生活更加殷实、）全面建成小康社会，将使人民生活更加殷实、宽裕、精神生活更加充实、富足，同时将缩小地区、宽裕、精神生活更加充实、富足，同时将缩小地区、城乡、各阶层的差距，促进社会和谐、稳定。城乡、各阶层的差距，促进社会和谐、稳定。（3）集中力量全面建成小康社会，进而实现社会主）集中力量全面建成小康社会，进而实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴，是摆在全国人民义现代化和中华民族的伟大复兴，是摆在全国人民面前的重大历史使命。面前的重大历史使命。易混辨析易混辨析总体小康与全面小康的区总体小康与全面小康的区别别总体总体小康小康低标准低标准的小康的小康不全面、发不全面、发不均衡的小不均衡的小康康偏重于物质偏重于物质消费的小康消费的小康全面全面小康小康较高标较高标准的小准的小康康共同富裕的共同富裕的小康：地区、小康：地区、城乡、各阶城乡、各阶层的差距缩层的差距缩小小精神文明的小康：精神文明的小康：除注重物质生活除注重物质生活水平的提高外，水平的提高外，还特别注重精神还特别注重精神生活和生活环境生活和生活环境的改善等，实现的改善等，实现社会全面进步社会全面进步全面建成小康社会，我们青少年应该全面建成小康社会，我们青少年应该怎么做？怎么做？（1）树立远大志向，努力学习，提高）树立远大志向，努力学习，提高自身素质和服务社会的本领。自身素质和服务社会的本领。（2）积极向周围群众宣传全面建成小）积极向周围群众宣传全面建成小康社会的知识等。康社会的知识等。考题剖析考题剖析剖析剖析点点 全面建成小康社会全面建成小康社会例例15玉林玉林17（1）（）（3），8分分【审时度势做决策审时度势做决策】党的十八大以来，我党提出并形成了全面建成小康社党的十八大以来，我党提出并形成了全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党的战略布局。全面建成小康社会是我们的战略目标，党的战略布局。全面建成小康社会是我们的战略目标，全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党是全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党是三大战略举措。三大战略举措。（1）我国把全面建成小康社会作为战略目标的依据是）我国把全面建成小康社会作为战略目标的依据是什么？什么？【抓住机遇谋发展抓住机遇谋发展】玉林市委市政府根据党中央的玉林市委市政府根据党中央的“四个全面四个全面”战略布局，战略布局，主动适应经济发展新常态，主动适应经济发展新常态，2015年将重点做好以下工年将重点做好以下工作：作：加快玉林高新区、清华科技园建设加快玉林高新区、清华科技园建设加快加快“五彩田园五彩田园”现代特色农业示范区建设现代特色农业示范区建设抓好为民办实事工程，做好就业和社会保障等工作抓好为民办实事工程，做好就业和社会保障等工作主动融入主动融入“一带一路一带一路”战略，参与东盟及其他国家战略，参与东盟及其他国家的交流与合作的交流与合作（3）落实上述重点工作将为我市全面建成小康社会带）落实上述重点工作将为我市全面建成小康社会带来哪些积极影响？来哪些积极影响？【答案答案】（1）我国现在达到的小康还是低水平的、不我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的，发展很不平衡的小康；（全面的，发展很不平衡的小康；（1分分）人民日益增长人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，仍然是的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，仍然是我国社会的主要矛盾；（我国社会的主要矛盾；（1分分）我国正处于并将长期处我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段；（于社会主义初级阶段；（1分分）全面建成小康社会有利全面建成小康社会有利于我国进一步实现社会主义现代化和中华民族的伟大复于我国进一步实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴。（兴。（1分分）（3）有利于推动我市经济持续健康发展；（）有利于推动我市经济持续健康发展；（1分分）有利于提高我市对外开放的水平；（有利于提高我市对外开放的水平；（1分分）有利于不断有利于不断提高我市人民的生活水平；（提高我市人民的生活水平；（1分分）有利于提高我市文有利于提高我市文化软实力，转变经济发展方式。（化软实力，转变经济发展方式。（1分分）【解析解析】考查点：考查点：小康社会、基本国情小康社会、基本国情。解题思路：解题思路：第（第（1 1）问主要考查我国初级阶段的基本国情的相关知）问主要考查我国初级阶段的基本国情的相关知识。回答时可从小康社会现状、基本矛盾、社会主义识。回答时可从小康社会现状、基本矛盾、社会主义初级阶段等方面作答。第（初级阶段等方面作答。第（3 3）问积极影响可以根据材）问积极影响可以根据材料提供的有效信息结合课本知识回答。加快玉林科技料提供的有效信息结合课本知识回答。加快玉林科技园建设可以提高科技水平。农业特色园区建设可以促园建设可以提高科技水平。农业特色园区建设可以促进农业转型增进农民收入，为民办实事工程可以改善进农业转型增进农民收入，为民办实事工程可以改善民生和促进就业，参与民生和促进就业，参与“一带一路一带一路”建设可以提高对建设可以提高对外开放水平。外开放水平。 意义、作用、影响类非选择题方法讲意义、作用、影响类非选择题方法讲解解设问多以设问多以“有何重要意义有何重要意义”“”“的意的意义义”“”“的作用的作用”“”“影响影响”的形式出现，对于的形式出现，对于这种的意义类题目，要针对某一这种的意义类题目，要针对某一“做法做法”或或“事件事件”的具体意义来回答，回答时要从经济、政治、社会等的具体意义来回答，回答时要从经济、政治、社会等方面的意义来考虑，还要对个人、国家、社会和事件方面的意义来考虑，还要对个人、国家、社会和事件本身的意义来思考。本身的意义来思考。解答此类试题的思路：解答此类试题的思路：第一步：锁定目标。阅读试题材料，准确确定对什么第一步：锁定目标。阅读试题材料，准确确定对什么谈意义、作用和重要性。谈意义、作用和重要性。第二步：明确问题。谈意义、谈作用还是谈重要性，谈第二步：明确问题。谈意义、谈作用还是谈重要性，谈积极方面的还是消极方面的，还是积极消极两方面都谈。积极方面的还是消极方面的，还是积极消极两方面都谈。第三步：思考答案。在教材、时事政治或党的最新方针第三步：思考答案。在教材、时事政治或党的最新方针政策里找出相应观点。政策里找出相应观点。第四步：整理答案。从不同角度用学科术语表述答案。第四步：整理答案。从不同角度用学科术语表述答案。解答此类试题必须注意：解答此类试题必须注意：注意多角度思考。要从道德、法律、国情或经济、政治、注意多角度思考。要从道德、法律、国情或经济、政治、社会、文化或自身、他人、家庭、社会、国家等角度思社会、文化或自身、他人、家庭、社会、国家等角度思考意义、作用和重要性。明确意义的同时，还要明确对考意义、作用和重要性。明确意义的同时，还要明确对于个人、国家、社会的意义。答案要点要紧紧结合所学于个人、国家、社会的意义。答案要点要紧紧结合所学的知识的知识点和题目所提供的材料点和题目所提供的材料( (抓住材料中的关键词、关键句抓住材料中的关键词、关键句) )，有些题目作答时还必须结合党和国家提出的最新精神。有些题目作答时还必须结合党和国家提出的最新精神。答案要点要紧紧结合所学的知识点和题目所提供的材料答案要点要紧紧结合所学的知识点和题目所提供的材料( (抓住材料中的关键词、关键句抓住材料中的关键词、关键句) )，有些题目作答时还必，有些题目作答时还必须结合党和国家提出的最新精神。须结合党和国家提出的最新精神。可以套用可以套用“有利于有利于”“提高了提高了”“增强了增强了”“促促进了进了”“推动推动”“保护保护”“体现了体现了”等模板等模板回答。回答。聚焦广西中考 全面小康全面小康（14桂林桂林14，2分分）右边漫画）右边漫画补补说明我说明我们现在的小康是们现在的小康是 （）（）A. 低水平的小康低水平的小康B. 不平衡的小康不平衡的小康C. 不全面的小康不全面的小康D. 不平等的小康不平等的小康命题点命题点【解析解析】考查点：考查点：我国现阶段小康的特点。我国现阶段小康的特点。解题思路：解题思路：审题时先看标题审题时先看标题“补补”，进而思，进而思考考“补什么补什么”。从图上可以看出构成木桶的。从图上可以看出构成木桶的经济建设、政治建设、文化建设、生态文明经济建设、政治建设、文化建设、生态文明建设等五块木板是长短不一的，说明现阶段建设等五块木板是长短不一的，说明现阶段的小康是不全面的小康。的小康是不全面的小康。 【答案答案】 C
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