维克多英语新方略Unit 形容词后缀PPT学习教案

会计学1 教学目标网络化、结构化网络化、结构化分类学习构词法（词缀）分类学习构词法（词缀）知识，成组成串记忆词汇知识，成组成串记忆词汇培养学生的培养学生的语用能力语用能力，温故知新，举一反，温故知新，举一反三，提高猜词能力三，提高猜词能力12第1页/共37页构成单词三元素：词根、前缀、后缀构成单词三元素：词根、前缀、后缀词性后缀方向前缀中心意义 词根Step I: 导入导入第2页/共37页找朋友，连连看wonderlikereasoncounttroubleorigin-ly-able-less-ful-al-somelikelyreasonablecountlesswonderfuloriginaltroublesome第3页/共37页-able / -ible-y-ent-ly-ful-al / -ial-iveStep II: 小组讨论小组讨论-ous形容词后缀形容词后缀第4页/共37页.-ic-ish-less-ate-ed / -ing思维导图：集体智慧，拓展补充思维导图：集体智慧，拓展补充还有啥？还有啥？第5页/共37页Step III: 教学聚焦教学聚焦1-able / -ible432分词形容词分词形容词-less常见形容词后缀常见形容词后缀-ive -al / -ial5-ful6-ly78-some9-ous第6页/共37页1. -able / -ible 可以被可以被的；值得的；值得的，具的，具有有性质的；处于性质的；处于状态的状态的value + -able _ rely + -able _ port + -able _ valuablereliableportable第7页/共37页2. -ive 有有倾向的；有倾向的；有性质的性质的alternate + -ive _ imagine + -ive _ effect + -ive _ alternativeimaginativeeffective第8页/共37页3. -al / -ial 与与有关的；有有关的；有特性的特性的office + -ial _ finance + -ial _officialfinancialpractice + -al _practical第9页/共37页4. -ed / -ing 分词形容词分词形容词表示感受或看法：表示感受或看法： amaze + -ed _ amaze + -ing _ 表示进行或完成：表示进行或完成： develop + -ing _ develop + -ed _ amazeddevelopedamazingdeveloping第10页/共37页第11页/共37页第12页/共37页第13页/共37页5. -ful 充满充满的；有的；有性质的性质的power + -ful _ wonder + -ful _ fear + -ful _ powerfulwonderfulfearful第14页/共37页6. -ly 像像的；具有的；具有性质的；定期发生的性质的；定期发生的love + -ly _elder + -ly _lovelymonthlyelderlymonth + -ly _第15页/共37页7. -ate 有有特点的特点的fortune + -ate _fortunate8. -ish 属于某类人的；某地方的；有点，颇属于某类人的；某地方的；有点，颇child + -ish _childish9. -ous 具有具有的；有的；有特性的特性的vary + -ous _various第16页/共37页11. -less 无无的；不的；不的的home + -less _homeless12. -some 引起引起的的10. -c 的energy + -c _energetictrouble + -some _troublesome第17页/共37页即时练习即时练习 一、按要求改写下列单词。一、按要求改写下列单词。n. or v.词义词义adj.词义词义nation国家国家国家的国家的practice实践实践实用实用/际的际的profession专业专业职职/专业的专业的harm伤害伤害有害的有害的success成功成功成功的成功的truth真实真实真确的真确的create创造创造有创造力的有创造力的 compete竞争竞争有竞争力的有竞争力的expense花费花费费用大的费用大的nationalpracticalprofessionalharmfulsuccessfultruthfulcreativecompetitiveexpensive第18页/共37页二、按要求改写下列单词。二、按要求改写下列单词。1.live _ (adj.生动的生动的)2.day _ (adj.每天的每天的)3.book_ (adj.爱读书的爱读书的)lively daily bookish第19页/共37页4.girl _ (adj.少女般的少女般的)5.mother_ (adj.母亲般的母亲般的)6.hand _ (adj.帅气的帅气的)7.awe _ (adj.使人敬畏的使人敬畏的)awesomegirlishmotherlikehandsome第20页/共37页二、用括号内所给单词的正确形二、用括号内所给单词的正确形式填空。式填空。1. I am _ (grate) to you for your help.2. _ (globe) warming has become a serious problem to the world.gratefulGlobal第21页/共37页3. He gave me some _ (construct) suggestions.4. A jurys decision in a court case must be absolutely _ (object).constructiveobjective第22页/共37页5. Its so _（peace）out here in the countryside.6. The _（centre）and local governments have taken every _（effect）measure to rescue the survivors.effectivepeacefulcentral第23页/共37页7. He devoted much money to building the schools in _ (mountain) areas.8. Unfortunately, my car broke down on a _ (mud) road.mountainousmuddy第24页/共37页10. We should form good eating habits and do proper exercise in order to stay _ (health).11. Everyone should play his part in building a _(harmony) society.healthyharmonious第25页/共37页11. The _ (mystery) letter sent from Taiwan made the professor lost in thought.12. It would be _ (fool) of us to pretend that the accident never happened. mysteriousfoolish 第26页/共37页第27页/共37页historicelectricclassical第28页/共37页第29页/共37页 举一反三：词汇表猜词竞赛举一反三：词汇表猜词竞赛 （初步认知）（初步认知）Step IV: 学以致用，知识拓展学以致用，知识拓展第30页/共37页 举一反三：词汇表猜词竞赛举一反三：词汇表猜词竞赛 （初步认知）（初步认知）Step IV: 学以致用，知识拓展学以致用，知识拓展第31页/共37页 句、篇考查：精准掌握句、篇考查：精准掌握 P221：U53 Part II 综合训练 第一题P221：U53 Part II 综合训练 第三题P224：U54 Part II 综合训练 第二题第32页/共37页第33页/共37页第34页/共37页第35页/共37页