三年级数学上册 第九单元《我当小厨师 分数的初步认识》课件1 青岛版

分数的初步认识分数的初步认识141414151分米分米 110一、下面图形的上色部分，哪些能用一、下面图形的上色部分，哪些能用 表示。表示。12（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）能能不能不能能能不能不能不能不能不能不能（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ) 11013二、在下面图形中能用分数表示的在下边的括号里二、在下面图形中能用分数表示的在下边的括号里用分数表示出来，不能用分数表示的在括号里打用分数表示出来，不能用分数表示的在括号里打三、读出下列分数三、读出下列分数1815 110读作读作读作读作读作读作四、写出下面各分数四、写出下面各分数二十分之一二十分之一七分之一七分之一九分之一九分之一写作写作写作写作写作写作五五 、填空、填空（1）分母是）分母是9，分子是，分子是1的分数是的分数是( ）。）。 （2）把一块蛋糕平均分成）把一块蛋糕平均分成6份，每份是它的份，每份是它的( ）（3）把一个物体或一个计量单位平均分成几份，分）把一个物体或一个计量单位平均分成几份，分 母就是（母就是（ ），表示这样的一份，分子就是（），表示这样的一份，分子就是（ ）这个分数就是这个分数就是 （ ）分之（）分之（ ）。）。 1 9 1 6几几一一几几一一六、你能说出下面各分数所表示的意义吗？六、你能说出下面各分数所表示的意义吗？把把1个整体平均分成个整体平均分成4份，表示份，表示其中的其中的1份的数。份的数。把把1个整体平均分成个整体平均分成6份，表示份，表示其中的其中的1份的数。份的数。14表示表示：16表示表示：七、考考你七、考考你1、下面各图的绿色部分能用分数表示、下面各图的绿色部分能用分数表示的，请用分数表示出来的，请用分数表示出来。（ ）（ ）（ ）2、右图的红色、右图的红色、蓝色、绿色、紫色蓝色、绿色、紫色各占整个正方形的各占整个正方形的几分之几几分之几 1 6 1 4 1 812 8 181 41