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进入现代社会，人们普遍地认为，懂不进入现代社会，人们普遍地认为，懂不懂得生活情趣，是衡量一个人文化修养懂得生活情趣，是衡量一个人文化修养的重要标志。现代人应该具有艺术涵养，的重要标志。现代人应该具有艺术涵养，审美品位，具有现代的生活方式：愉快审美品位，具有现代的生活方式：愉快地工作，愉快地休息，愉快地娱乐；情地工作，愉快地休息，愉快地娱乐；情趣就渗透在这全部的人生过程之中，渗趣就渗透在这全部的人生过程之中，渗透在人生的每个处所，每个角落。透在人生的每个处所，每个角落。 一、 乐观、幽默的生活态度 陶冶高雅情趣的条件 美妙趣美妙趣 美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。缺少美，而是缺少发现。 请尝试用你的眼睛去观察，用你的头脑去思考，创请尝试用你的眼睛去观察，用你的头脑去思考，创造快乐的人或有意义的事造快乐的人或有意义的事-桑兰，浙江宁波人，国家体操队队员。1998年7月，桑兰在美国纽约参加第四届世界友好运动会期间，不幸重伤颈椎，造成胸部以下完全瘫痪，面临这从巅峰跌落谷底的人生磨难，桑兰这个活力四溢的美丽女孩，用坚强的意志与伤残进行着顽强的抗争，用灿烂的微笑和无私的奉献回报社会。正如她自己说的“跌倒了再爬起来是我的人生信念，我要做一个生活的强者，我想拿的是人生的金牌。”从桑兰的微笑，你感受到了什么？ 桑兰的微笑告诉我们：乐观、坚强的生活态度。只有对生活充满热爱和激情，勇敢地面对生活，才能感受到生活处处有情趣。、半杯水、半杯水乐观的生活态度与消极的生活态度对比乐观的生活态度与消极的生活态度对比：哈哈!还有半杯水呢！还有半杯水呢！(唉唉,只有只有半杯水了。半杯水了。)、考试考烂了、考试考烂了 正确面对失败正确面对失败, ,认真总结经验教训认真总结经验教训, ,发奋努力争取期终取得优异成绩。发奋努力争取期终取得优异成绩。（把试卷扯碎，扔到垃圾桶里）（把试卷扯碎，扔到垃圾桶里）高雅的情趣来源于对生活的热爱、对生活积极的和美的感受 幽默小故事：“妙语答记者” 在一次记者招待会上，周恩来总理介绍了我国经济建设的成就和我国的对外方针政策，并谦和地请记者们提问题。 一位西方记者问道：“请问，中国人民银行有多少资金？”这句问话，实质是讥笑我国贫穷。周总理不动声色的回答：“中国人民银行货币资金嘛，有十八元八角八分。” 这一回答使全场记者为之愕然，场内鸦雀无声，静听总理作解释：“中国人民银行发行面额为十元、五元、二元、一元、五角、二角、一角、五分、二分、一分的人民币，合计为十八元八角八分。” 周总理的话，引起了全场热烈的掌声。 国庆节那天，明明来到了金茂宾馆的门口。国庆节那天，明明来到了金茂宾馆的门口。哇！里面的环境好极了！还有好多外国人呢！哇！里面的环境好极了！还有好多外国人呢！向前猛走几步，向前猛走几步，“嘣嘣”的一声，撞到了透明的的一声，撞到了透明的玻璃门上。很多人都回过头来玻璃门上。很多人都回过头来- 假如是你，你会怎么办？假如是你，你会怎么办？ 秀一秀秀一秀请同学们讲述身边一则幽默的故事。 幽默故事一：幽默故事一： 你到别人家中做客，不慎把茶杯碰翻打碎，你到别人家中做客，不慎把茶杯碰翻打碎，你张皇失措，主人却说：你张皇失措，主人却说：“这杯子真傻，见这杯子真傻，见到你的胳膊也不知躲一躲。到你的胳膊也不知躲一躲。”大家一笑而过，大家一笑而过，避免了一场不愉快。这样当事人都会觉得心避免了一场不愉快。这样当事人都会觉得心情轻松愉快。情轻松愉快。幽默故事二：幽默故事二： 抗战胜利后，著名国画大师张大千从上海返抗战胜利后，著名国画大师张大千从上海返回四川老家。他的学生摩耕云设宴为大千师饯行。回四川老家。他的学生摩耕云设宴为大千师饯行。这次宴会邀请了梅兰芳等社会名流出席。宴会伊这次宴会邀请了梅兰芳等社会名流出席。宴会伊始，张大千先生向梅兰芳敬酒，并对梅兰芳先生始，张大千先生向梅兰芳敬酒，并对梅兰芳先生说：说：“梅先生，你是君梅先生，你是君 子，我是小人，我先敬你子，我是小人，我先敬你一杯。一杯。”梅兰芳不解其意，忙含笑答到：梅兰芳不解其意，忙含笑答到：“此作此作何解？何解？”大千先生笑着答到：大千先生笑着答到：“你是君子你是君子动动口；我是小人口；我是小人动手动手”。张大千的幽默令满堂。张大千的幽默令满堂来宾为之大笑。来宾为之大笑。 有一天德国大文豪歌德在公园里散步，有一天德国大文豪歌德在公园里散步，正巧在一条狭窄的小路上碰上了一位反对他正巧在一条狭窄的小路上碰上了一位反对他的批评家，那位傲慢无礼的批评家对歌德说：的批评家，那位傲慢无礼的批评家对歌德说：“你知道吗，我这个人是从来不给傻瓜让路你知道吗，我这个人是从来不给傻瓜让路的，的，”机智敏捷的歌德回答说：机智敏捷的歌德回答说：“而我却恰而我却恰恰相反。恰相反。”说完闪身让路，让批评家过去。说完闪身让路，让批评家过去。幽默故事三：幽默故事三： 乐观、幽默的人，能够感受到生活中美好的一面，抓住生活中有趣的一面，分寸恰当地表达自己的思想和感受，并能给周围的人带来快乐。可以使人们的关系变得亲切、自然、和谐，成为调节人际关系的润滑剂。适应对紧张学习生活和工作不可缺少的条件，也是我们身心健康不可缺少的因素。所以，生活中乐观、幽默的人总有很好的心情，也总是受到人们的欢迎和喜爱，从而享受更多的生活情趣。让我们以乐观、幽默的态度对待紧张的学习和生活，让我们的学习生活充满欢乐。二、二、好奇与从众好奇与从众 美籍中国物理学家、诺美籍中国物理学家、诺贝尔奖获得者李政道先生贝尔奖获得者李政道先生说得好：说得好：“打开一切科学打开一切科学的钥匙毫无疑义是问号。的钥匙毫无疑义是问号。”因此，要想在学业上有所因此，要想在学业上有所建树，必须有好奇之心，建树，必须有好奇之心，善问之意。善问之意。 二、好奇与从众二、好奇与从众1、 培养好奇心，善于将好奇转为兴趣 陶冶高雅情趣的起点我们每个人在青少年时都对世界万事万物充满着好奇心，都喜欢问为什么。 想一想一想想他们在探寻什么他们在探寻什么? 湖南零陵地区道县一中的少年何骥，在一天湖南零陵地区道县一中的少年何骥，在一天到鸡棚捡蛋的时候，禁不住好奇地想道：鸡蛋为什到鸡棚捡蛋的时候，禁不住好奇地想道：鸡蛋为什么一头大一头小呢？是大头先出母体还是小头先出么一头大一头小呢？是大头先出母体还是小头先出母体呢？母体呢？先先 为了弄清这个问题，他每天一放学就立刻赶为了弄清这个问题，他每天一放学就立刻赶回家，蹲在鸡棚旁静静地观察，有时甚至连晚饭回家，蹲在鸡棚旁静静地观察，有时甚至连晚饭都忘了吃。都忘了吃。 两个多月以后，何骥终于发现：鸡蛋是大头先两个多月以后，何骥终于发现：鸡蛋是大头先出母体。为此，他写了论文，得到许多生物学家的出母体。为此，他写了论文，得到许多生物学家的称赞。他的发现，居然是鸟类文献中还没有记载过称赞。他的发现，居然是鸟类文献中还没有记载过的新发现。的新发现。科学家小故事 发明家爱迪生小时候 对什么都感兴趣。对自己不了解的事情总想试一试，弄个明白。有一次他看到花园的篱笆边有一个野蜂窝，感到很奇怪，就用棍子去拨，想看个究竟，结果脸被野蜂蜇得肿起来了，他还是不甘心，非看清楚蜂窝的构造才行。爱迪生后来成为了举世闻名的大发明家。 我国伟大的地质学家李四光小时候常一个人靠在家乡的一些来历不明的石头上，出奇的遐想好奇的自问，为什么这里会出现这些孤零零的巨石？它们是借助什么力量到这里来的？后来李四光走遍了全国山川、河流，做了大量的考察与研究，终于断定这些怪石是冰川浮砾，是第四纪冰川的遗迹。纠正了国外学者断定中国没有第四纪冰川的理论里。说明：说明：在人的成才的道路，兴趣是起点，爱好是行动，产生兴趣的直接原因就是好奇心，好奇心是青少年在成长过程中的正常心理。 好奇心强好奇心强=好事？坏事？好事？坏事？ 16 16岁的男孩小华从小爱玩岁的男孩小华从小爱玩好动，这个年纪的孩子，爱好动，这个年纪的孩子，爱打游戏机的挺多，小华也不打游戏机的挺多，小华也不例外。一次，在游戏机房里，例外。一次，在游戏机房里，小华认识了一群小华认识了一群“哥们哥们”。他们掏出一种白色粉末，围他们掏出一种白色粉末，围坐在那里吸，一副坐在那里吸，一副“飘飘欲飘飘欲仙仙”的样子，一下子就引起的样子，一下子就引起了小华的好奇。当了小华的好奇。当“哥们哥们”怂恿他尝一口时，小华毫不怂恿他尝一口时，小华毫不犹豫地伸出了手。有了第一犹豫地伸出了手。有了第一次，就有了第二次、第三次。次，就有了第二次、第三次。后来，结果后来，结果对美好的新事物保持好奇心是应该鼓励的，但不能仅仅停留在好奇上，还要善于将好奇心转化为浓厚的兴趣，从而培养自己高雅的生活情趣。历来成就大事业者无不在中学时代就有广泛的兴趣和爱好，许多成就事业者往往是从兴趣开始的，兴趣产生乐趣，由乐趣而变为志趣，立志为之奋斗。2、 不盲目从众 陶冶高雅情趣的前提评一评：评一评：小林的想法、做法对吗？为什么？小林的想法、做法对吗？为什么？ 班上近来有些同学穿了一种新式样的鞋，小林认为那种鞋非常时髦，也让妈妈去买，其实她还有一双新鞋没有穿呢。 妈妈批评小林：“不要别人怎样做，你就怎样做，要有自己的主见。”小林不服气，认为自己如果不和大家一样，别人会不愿意和他一起玩了。如何做到不盲目从众？ 生活中有些青少年分不清情趣的高雅与庸俗，盲目从众 “随大流”或模仿别人，缺乏主见、评价和鉴别能力。我们要学会鉴别不同的我们要学会鉴别不同的情趣，情趣，“择其善而从之，其不善而改之。择其善而从之，其不善而改之。”如如果是盲目从众，跟着群体参加无意义甚至对身果是盲目从众，跟着群体参加无意义甚至对身心健康有害的活动，会使我们陷入庸俗的生活心健康有害的活动，会使我们陷入庸俗的生活情趣中，不利于我们的身心发展。情趣中，不利于我们的身心发展。三、丰富的文化生活丰富的文化生活陶冶高雅情趣的重要途径 我国著名科学家钱学森，就是一个在诸多领域都颇有建树的人。钱学森的专业是航空工程，他不仅对本专业有着浓厚的兴趣，孜孜不倦地研究，而且还同铁道机械工程、薄壳结构理论、工程控制论、力学和系统工程等专业也结下了不解之缘。同时，他还爱好文学，学过绘画、小提琴。他被大家誉为“万能科学家”。这对你有什么启示？王泰然是中学生国际奥林匹克物理竞赛王泰然是中学生国际奥林匹克物理竞赛金牌获得者。王泰然兴趣广泛，他喜爱金牌获得者。王泰然兴趣广泛，他喜爱画画、集邮、科幻小说，他还特别喜欢画画、集邮、科幻小说，他还特别喜欢心爱的飞机模型，从玩到自己动手做，心爱的飞机模型，从玩到自己动手做，简直到了着迷的地步。简直到了着迷的地步。 有的同学说：中学生的主要任务就是学好课堂知识，没有必要花时间去陶冶情趣，这样会分散学习的精力。大家赞同他的观点吗？ 在业余生活中，培养高雅的情趣有助于拓展我们的知识，开阔我们的思维。加深对世界的认识，青少年的基本任务和主要生活内容是学习科学文化知识，主要是通过课堂教学完成的。但是，课堂教学有一定的局限性，要全面提高自己的素质，陶冶高雅生活情趣，还要更多的参加学校和社会组织的文化活动，从丰富的文化活动中，感受生活的真正意义和情趣。 四、提升情趣，陶冶情操。 七子之歌 谈一谈：谈一谈：当你听到这首歌时，在你心中会涌起什么样的情感？认识情操：认识情操： 在追求高雅生活情趣的过程中，我们的情感世界，在追求高雅生活情趣的过程中，我们的情感世界，总能在无形中受到陶冶，从而形成某种情感，如爱祖总能在无形中受到陶冶，从而形成某种情感，如爱祖国、爱集体、责任感、正义感等，这些情感进一步提国、爱集体、责任感、正义感等，这些情感进一步提升为情操升为情操一种价值追求的情感一种价值追求的情感。情感是情操的表。情感是情操的表现。现。 美在我们的生活中，我们期待的美是美在我们的生活中，我们期待的美是冉冉升起的太阳，是深情的落日，是含苞冉冉升起的太阳，是深情的落日，是含苞待放的春花，是含蓄深沉的秋果。我们面待放的春花，是含蓄深沉的秋果。我们面对祖国的壮丽河山、历史文物、艺术珍品，对祖国的壮丽河山、历史文物、艺术珍品，有赞美，有歌颂，有感叹。就是在这种对有赞美，有歌颂，有感叹。就是在这种对美的追求和感悟中，我们陶冶着自己的高美的追求和感悟中，我们陶冶着自己的高尚的道德情操。尚的道德情操。 在社会生活中我们应该如何培养和陶冶高雅情趣？1 1）养成乐观、幽默的生活态度。）养成乐观、幽默的生活态度。乐观、幽默是乐观、幽默是条件条件2 2）要善于将好奇心转化为浓厚的兴趣，进而提升为）要善于将好奇心转化为浓厚的兴趣，进而提升为情趣。情趣。正确对待好奇心是起点正确对待好奇心是起点3 3）要科学对待从众心理，要有选择，有分析，有比）要科学对待从众心理，要有选择，有分析，有比较，不能盲目从众。较，不能盲目从众。不盲目从众是前提。不盲目从众是前提。4 4）我们要想成为情趣高雅的人，就要丰富自己的业）我们要想成为情趣高雅的人，就要丰富自己的业余文化生活。余文化生活。丰富文化生活是途径丰富文化生活是途径 。5 5）提升情趣，陶冶情操。）提升情趣，陶冶情操。课堂板书我喜爱并经常参加的活动有：这些活动让我的生活：和志趣相投的伙伴在一起时，我感到我和家人经常在一起这让我觉得家庭很温暖，生活很有意思。在我家中的富有情趣的生活片段是我们的生活本身有欢乐，生活处处有情趣。高雅的生活源自于对生活的热爱，凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。希望从今天起，同学们都行动起来，去追寻高雅的情趣。我相信，只要我们不懈努力，我们的明天会更好。歌曲：明天会更好
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